Дипломная работа на тему: Индивидуально-дифференцированный подход как основа организации занятий по физической культуре с обучающимися колледжа

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 7
1.1. Понятие и сущность индивидуально-дифференцированного подхода в обучении 7
1.2. Особенности применения индивидуально-дифференцированного подхода перед традиционным обучением 16
1.3. Особенности организации индивидуально-дифференцированного подхода в процессе физического воспитания 24
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 33
2.1. Методы исследования 33
2.1.1. Научно-методический анализ литературы 33
2.1.2. Педагогическое анкетирование 34
2.1.3. Педагогическое тестирование 39
2.1.4. Педагогический эксперимент 40
2.1.5. Методы математической статистики 41
2.2. Организация исследования 43
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 45
3.1. Результаты анкетирования и экспериментальная программа по физической подготовке студентов с применением индивидуально-дифференцированного подхода 45
3.2. Результаты применения индивидуально-дифференцированного подхода на занятиях по физической культуре со студентами 59
Выводы по третьей главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 77