Дипломная работа на тему: Субъектная структура повести Э. Фоняковой «Хлеб той зимы»

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ВОПРОСА 6
1.1. Изучение повести Э. Фоняковой «Хлеб той зимы» на современном этапе 6
1.2. Автобиографическое повествование: семантические и структурные особенности 7
1.3. Субъектная структура: современное состояние проблемы 15
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТНОЙ СТРУКТУРЫ ПОВЕСТИ Э. ФОНЯКОВОЙ «ХЛЕБ ТОЙ ЗИМЫ» 25
2.1. Закрепленность детского «я» в пространстве и времени. Проспекция и ретроспекция в тексте 25
2.2. «Вмешательство» «взрослого» «я» в «детское» повествование 31
2.3. Рефлексия над словами / значениями слов как отражение «детского» взгляда на мир; «детские» слова 34
2.4. Смысл заглавия повести 38
Выводы по 2 главе 45
ГЛАВА 3. ПОВЕСТЬ «ХЛЕБ ТОЙ ЗИМЫ» В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ 46
3.1. Преподавание русского языка как иностранного: лингвострановедческий аспект 46
3.2. Использование повести «Хлеб той зимы» в обучении русскому языку как иностранному 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64