Дипломная работа на тему: Развитие ориентации на моральные нормы у обучающихся подросткового возраста в условиях образовательной организации

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОРИЕНТАЦИИ НА МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 7
1.1. Подходы к проблеме морального развития в отечественной и зарубежной психологии 7
1.2. Специфика ориентации личности на моральные нормы в рамках системы нормативной регуляции 21
1.3. Развитие подростка как субъекта моральной регуляции в условиях образовательной организации 31
Выводы по главе 1 41
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ОРИЕНТАЦИИ НА МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 43
2.1. Организация и методы исследования 43
2.2. Психолого-педагогическая программа развития ориентации на моральные нормы у обучающихся подросткового возраста в образовательной организации 57
2.3. Анализ эффективности психолого-педагогической программы развития ориентации на моральные нормы у обучающихся подросткового возраста в условиях образовательной организации 64
Выводы по главе 2 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 88