Дипломная работа на тему: Психологическое здоровье будущего педагога на этапе обучения в высшем учебном заведении

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ 11
1.1. Подходы к интерпретации понятия «психологическое здоровье» в научной литературе 11
1.2. Психологическое здоровье педагога как предиктор профессиональной успешности 25
1.3. Анализ системы современной вузовской психологической подготовки будущего педагога 38
Выводы по главе 1 48
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ 51
2.1. Организация эмпирического исследования 51
2.2. Возможные пути улучшения психологического здоровья у будущих педагогов 57
2.3. Тренинг как средство укрепления психологического здоровья будущего педагога 62
Выводы по главе 2 68
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ 70
3.1. Результаты констатирующего этапа исследования 70
3.2. Результаты контрольного этапа исследования 77
Выводы по главе 3 87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 98