Дипломная работа на тему: Развитие композиционного мышления у подростков на уроках изобразительного искусства

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития композиционного мышления у подростков средствами изобразительного искусства 11
1.1. Понятие композиционного мышления в изобразительном искусстве 11
1.2. Психолого-педагогические особенности развития композиционного мышления у подростков 15
1.3. Уроки композиции в рамках учебной дисциплины «Изобразительное искусство» в общеобразовательной школе 17
1.4. История развития и становления термина «графический дизайн»20
1.5. Роль композиции в графическом дизайне 21
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Экспериментальное исследование развития композиционного мышления у подростков в общеобразовательной школе 31
2.1. Исследование уровня развития композиционного мышления у подростков на уроках изобразительного искусства 31
2.2. Концепция занятий композицией на уроках изобразительного искусства в пятом классе. Формирующий эксперимент 40
2.3. Анализ эффективности развития композиционного мышления у подростков на уроках изобразительного искусства в школе 61
Выводы по второй главе 66
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 75