Дипломная работа на тему: Использование технологии «перевернутый класс» при изучении обществознания в 8-9 классах

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 6
1.1. Содержательная характеристика и особенности педагогической технологии «перевёрнутый класс» 6
1.2. Опыт применения педагогической технологии «перевернутый класс» при изучении обществознания в 8-9 классах 21
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС» 31
2.1. Разработка методических материалов к уроку обществознания по теме «Инфляция и семейная экономика» для 8 класса по технологии «перевернутый класс» 31
2.2. Разработка методических материалов к уроку обществознания по теме «Рыночная экономика» для 8 класса по технологии «перевернутый класс» 40
2.3. Разработка методических материалов к уроку обществознания по теме «Правовое государство» для 9 класса по технологии «перевернутый класс» 50
2.4. Методические рекомендации по применению педагогической технологии «перевёрнутый класс» на уроках обществознания на уровне основного общего образования 58
Выводы по второй главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 88