Дипломная работа на тему: Использование подходов Международного бакалавриата и электронных ресурсов для развития исследовательских навыков учащихся при обучении решению текстовых задач по математике в 5-6 классах

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ В 5-6 КЛАССАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОДХОДОВ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА И ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ 11
1.1. Особенности обучения решению текстовых задач по математике в 5-6 классах 11
1.2. Исследовательские навыки и подходы к их формированию в программе MYP (основная школа) Международного бакалавриата 16
1.3. Психолого-педагогические особенности учащихся 5-6 классов 21
1.4. Возможности электронных образовательных ресурсов для использования на уроках математики в 5-6 классах 27
Выводы по главе 1 39
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ В 5-6 КЛАССАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ПОДХОДОВ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ 40
2.1. Создание модели использования электронных образовательных ресурсов и подходов Международного бакалавриата при обучении решению текстовых задач по математике в 5-6 классах 40
2.2. Отбор содержания и разработка системы текстовых задач по математике на движение и работу для развития исследовательских навыков учащихся 5-6 классов с использованием электронных образовательных ресурсов и подходов Международного бакалавриата 53
2.3. Методические рекомендации по использованию электронных образовательных ресурсов для развития исследовательских навыков при обучении решению текстовых задач учащихся 5-6 классов 62
2.4. Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности развития исследовательских навыков учащихся на основе использования электронных образовательных ресурсов при обучении решению текстовым задачам по математике в 5-6 классах 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91