Дипломная работа на тему: Возможности элективного курса «Задачи на построение в курсе математики старшей школы» для учащихся 11 классов в подготовке к итоговой аттестации

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТАНОВКИ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО ГЕОМЕТРИИ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ 6
1.1. Основные аспекты элективных форм обучения 6
1.2. Психологические особенности учащихся старшей школы 8
1.3. Отбор содержания, методов и форм проведения занятий в рамках элективного курса для учащихся старшей школы 12
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, СВЯЗАННЫЕ С ЗАДАЧАМИ НА ПОСТРОЕНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ 17
2.1. Теоретическая основа для геометрических построений в пространстве 17
2.2. Методика решения задач на построение в стереометрии 25
2.3. Роль и место задач на построение в ЕГЭ 32
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ЗАДАЧИ НА ПОСТРОЕНИЕ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССОВ 36
3.1. Разработка элективного курса по теме «Задачи на построение в курсе математики старшей школы» 36
3.2. Примеры использования цифровых технологий в элективном курсе «Задачи на построение в курсе математики старшей школы» 59
3.3. Методические рекомендации по использованию разработанного элективного курса 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 72