Дипломная работа на тему: Разработка комплекта опытов по естествознанию для начальной Монтессори школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ МАРИИ МОНТЕССОРИ 6
1.1. Философские взгляды Марии Монтессори 6
1.2. Природа ребенка и впитывающее мышление 7
1.3. Сенситивная периодизация 8
1.4. Возрастная периодизация 9
1.5. Потребности развития ребенка 11
1.6. Сущность воспитания по методике Монтессори 12
1.7. Цели и задачи воспитания по методике Монтессори 13
1.8. Педагогические принципы методики Монтессори 14
1.9. Метод Монтессори 15
1.10. Другой методологический опыт 18
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА И МЕТОДИКИ МОНТЕССОРИ 20
2.1. Теория обучения Льва Выготского и методика Марии Монтессори 20
2.2. Концепция Д.Б. Эльконина и методика Монтессори 25
2.3. Отношение В.В. Давыдов к методике Монтессори 26
2.4. Система развивающего обучения Эльконина-Давыдова 28
2.5. Сравнение методики Монтессори и системы Эльконина — Давыдова 30
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ОПЫТОВ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ МОНТЕССОРИ ШКОЛЫ 34
3.1. Роль ученика по методике Монтессори при работе в лаборатории 34
3.2. Роль ученика по системе Эльконина-Давыдова при работе в лаборатории 35
3.3. Сравнение роли ученика при работе в лаборатории по методике Монтессори и по системе Эльконина-Давыдова 36
3.4. Организация проведения учениками начальной Монтессори школы опытов по естествознанию 38
3.5. Организация проведения учениками начальной школы опытов по естествознанию по системе Эльконина-Давыдова 40
3.6. Отличия в организации проведения опытов по естествознанию по методике Монтессори и по системе Эльконина-Давыдова 41
3.7. Требования к инструкциям для проведения опытов по естествознанию по методике Монтессори 42
3.8. Требования к инструкциям для проведения опытов естествознанию по системе Эльконина-Давыдова 43
3.9. Включение проблематизации в инструкции к опытам по естествознанию для учеников начальной Монтессори школы 45
3.10. Требованиями к содержанию инструкций к опытам по естествознанию для начальной Монтессори школы 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Преимущества покупки этой работы:

Сомневаетесь купить эту работу или заказать новую? Эта работа ничем не отличается от новой на заказ, только дешевле!
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Антиплагиат данной работы 92,49% оригинальности (мы не используем техническое повышение антиплагиата ни в одной работе).
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Времени на написание не осталось? Вы получите эту работу уже сегодня.
Боитесь покупать готовую работу? Зря. Да, это уже полностью готовая работа, но на сайте представлен только её план, т.е. в свободном доступе самой этой работы нигде нет!
Эта работа есть только у нас и нигде больше. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
83
Год:
2025
Номер работы:
1513725 (945927)
Предмет:
Психология, педагогика
Цена:
8500 рублей
Число продаж:
0 (продается впервые)
Примечание:
Антиплагиат данной работы: Оригинальность
Мы строго следим за повторами и НИКОГДА не продадим работу в один и тот же вуз!
Для получения этой работы заполните форму:
Обратите внимание! С 17.06 по 01.08.2026 года, могут быть задержки с отправкой работ до 24 часов. Учитывайте, пожалуйста, это время при заказе.

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!