Дипломная работа на тему: Проектирование внеурочной деятельности младших школьников в условиях информатизации общества

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА 9
1.1. Понятие внеурочной деятельности 9
1.2. Функции внеурочной деятельности младших школьников в условиях информатизации общества 15
1.3. Организационные модели и способы реализации внеурочной деятельности младших школьников 25
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В КОНТЕКСТЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА 32
2.1. Понятие «образовательное проектирование» 32
2.2. Управление проектированием рабочих программ курсов внеурочной деятельности младших школьников 37
2.3. Особенности учебной деятельности в условиях применения электронных образовательных ресурсов младших школьников 50
Выводы по главе 2 55
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 57
3.1. Диагностика уровня познавательной активности младших школьников 57
3.2. Разработка и реализация модели проектирования внеурочной деятельности младших школьников в условиях информатизации общества 63
3.3. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 72
Выводы по главе 3 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 90