Дипломная работа на тему: Управление формированием предпрофессиональных ориентаций обучающихся в научной лаборатории «Кванториум» общеобразовательной школы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРЕДСТОЯЩЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 21
1.1. Теоретические основы подготовки обучающихся к предстоящему профессиональному выбору 21
1.1.1. Понятие и направления подготовки, обучающихся к предстоящему профессиональному выбору 22
1.1.2. Формы, методы и направления подготовки учащихся к профессиональному выбору 28
1.2. Специфика предпрофессиональной ориентации обучающихся общеобразовательной школе для технико-научных кадров 36
1.2.1. Деятельность по предпрофессиональной ориентации обучающихся в системе общего образования 36
1.2.2. Способы осуществления предпрофориентационной подготовки школьников 41
1.3. Потенциал общеобразовательной школы в осуществлении подготовки технико-научных кадров в процессе формирования предпрофессиональных ориентаций обучающихся 43
1.3.1. Стратегии сотрудничества и кооперации в школьном образовании 44
1.3.2. Тернарная система обучения в инженерно-технологической школе 46
Выводы по первой главе 51
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРЕДСТОЯЩЕЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ШКОЛЬНОЙ НАУЧНОЙ ЛАБОРАТОРИИ «КВАНТОРИУМ» 54
2.1. Управление подготовкой обучающихся к предстоящей предпрофессиональной ориентации в среде школьной научной лаборатории «Квартиориум» 54
2.2. Роль технико-научной лаборатории «Кванториум» в формировании предпрофессиональных ориентаций обучающихся в общеобразовательной школе 61
2.3. Результативность внедрения школьной научной лаборатории «Кванториум» в общеобразовательную школу для управления предстоящей предпрофессиональной ориентации обучающихся 66
Выводы по второй главе 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 87