Дипломная работа на тему: Формирование коммуникативной компетентности младшего школьника во внеурочной деятельности филологической направленности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 7
1.1. Понятие коммуникативной компетенции, способы ее развития и измерения. Способы мотивации младших школьников в условиях создания коммуникативной ситуации 7
1.2. Развитие коммуникативной компетенции во внеурочной деятельности, ее потенциал 15
1.3. Подходы к развитию коммуникативной компетенции с помощью внеурочных занятий по развитию лидерских умений и навыков 24
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 30
2.1. Анализ программ и учебников 30
2.2. Определение уровня развития коммуникативных компетенций младших школьников во внеурочной деятельности филологической направленности 31
2.3. Планирование и реализация программы внеурочной деятельности по развитию коммуникативной компетенции в рамках внеурочной деятельности (формирующий этап) 39
2.4. Анализ результатов работы 45
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57