Дипломная работа на тему: Применение методов геймификации при изучении раздела «Экономика» в курсе обществознания в 8 классе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ ГЕЙМИФИКАЦИИ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 8 КЛАССАХ 6
1.1. Понятие и сущность геймификации 6
1.2. История появления и развития геймификации 10
1.3. Методические основы применения геймификации процесса обучения в школе 15
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ 22
2.1. Общая характеристика деятельности средней общеобразовательной школы22
2.2. Применение геймификации в образовательном процессе школы 26
2.3. Анализ результатов исследования отношения учителей и учеников к геймификации на уроках обществознания 30
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГЕЙМИФИКАЦИИ ДЛЯ 8 КЛАССОВ 36
3.1. Разработка урока с использованием геймификации по теме «Предпринимательская деятельность» 36
3.2. Методические рекомендации по проведению урока с использованием геймификации по теме «Предпринимательская деятельность» 40
3.3. Результаты апробации урока с использованием геймификации по теме «Предпринимательская деятельность» 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 63