Дипломная работа на тему: Изучение прецедентных феноменов на уроках литературы

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ 17
1.1. Прецедентные феномены: определение 17
1.2. Прецедентные феномены: классификация 20
1.3. Прецедентные феномены на уроках литературы 25
1.4. Прецедентные феномены на уроках литературы в современной школе 27
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ПРЕЦЕДЕНТЫХ ФЕНОМЕНОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ 33
2.1. Методика изучения прецедентных феноменов на уроках литературы в 5-6 классах: экспериментальная работа 33
2.1.1. Констатирующий этап экспериментальной работы 33
2.1.2. Формирующий этап экспериментальной работы 43
2.1.3. Контрольный этап экспериментальной работы 75
2.2. Прецедентные тексты при изучении творчества С.А. Есенина на уроках литературы в 11 классе 88
2.2.1. Прецедентный текст при изучении биографии писателя на уроках литературы в старших классах 88
2.2.2. Художественный фильм как средство изучения прецедентных текстов на уроках литературы, посвящённых изучению биографии писателя 92
2.2.3. Изучение прецедентных текстов на уроках литературы в контексте анализа творческой истории художественного произведения 98
2.2.4. Изучение прецедентных текстов на уроках литературы, посвященных изучению творческого мастерства писателя 103
2.3. Изучение прецедентных феноменов в рамках подготовки к ОГЭ и ЕГЭ 107
2.3.1. Электронный переводчик прецедентных текстов в обучении филологическим дисциплинам 107
2.3.2. «Книжные герои в социальных сетях» как вид инфографики 111
2.3.3. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку на основе текстов современной поэзии 116
2.4. Изучение прецедентных текстов при подготовке к олимпиадам по литературе 124
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 129
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 134