Дипломная работа на тему: Образ Москвы в эстетическом воспитании старшеклассников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ РЕШЕНИЕ В ИЗОБРАЖЕНИИ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА, КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 7
1.1. Исторический аспект изображения городского пейзажа в живописи 7
1.2. Особенности изображения городского пейзажа в русском изобразительном искусстве 12
1.3. Художественно-образное решение городского пейзажа как средство эстетического воспитания старшеклассников 16
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 21
2.1. Поисково-констатирующий этап работы по определению уровня эстетического воспитания и художественных навыков старшеклассников 21
2.2. Формирующий эксперимент по эстетическому воспитанию и навыков старшеклассников 24
2.3. Контрольно-оценочный этап работы по эстетическому воспитанию старшеклассников по теме «Образ городского пейзажа» 40
Выводы по второй главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 51