Дипломная работа на тему: Развитие зрительного восприятия у слабовидящих школьников средствами декоративно-прикладного искусства

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика слабовидящих школьников 6
1.2. Особенности зрительного восприятия слабовидящих школьников 12
1.3. Декоративно-прикладная изобразительная деятельность как средство развития зрительного восприятия слабовидящих школьников 18
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ 24
2.1. Организация и проведение констатирующего эксперимента по исследованию состояния зрительного восприятия слабовидящих школьников 24
2.2. Анализ результатов исследования состояния зрительного восприятия слабовидящих школьников 29
Выводы по второй главе 33
ГЛАВА 3. РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ СРЕДСТВ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА 34
3.1. Организация экспериментального обучения 34
3.2. Содержание экспериментальной работы по развитию зрительного восприятия у слабовидящих школьников на коррекционных занятиях с применением средств декоративно-прикладного искусства 36
3.3. Определение эффективности экспериментальной работы по развитию у слабовидящих школьников зрительного восприятия 39
Выводы по третьей главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 56