Дипломная работа на тему: Использование технологии междисциплинарного обучения Международного бакалавриата для развития функциональной грамотности на уроках информатики

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ОБУЧЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА 9
1.1. Содержание понятия функциональной грамотности в рамках современного образования 9
1.2. Технология междисциплинарного обучения Международного бакалавриата для развития функциональной грамотности 16
1.3. Интеграция технологии междисциплинарного обучения в курс информатики: примеры и практики 24
Выводы по главе 1 35
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ОБУЧЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА 37
2.1. Моделирование подходов к развитию функциональной грамотности на уроках информатики с использованием технологии междисциплинарного обучения Международного бакалавриата 37
2.2. Содержательное и методическое обеспечение развития функциональной грамотности на уроках информатики с использованием технологии междисциплинарного обучения 43
2.3. Экспериментальная проверка эффективности применения подходов к развитию функциональной грамотности с использованием технологии междисциплинарного обучения 50
Выводы по главе 2 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 81