Дипломная работа на тему: Формирование и развитие мотивации учебной деятельности старшеклассников при обучении решению исследовательских стереометрических задач посредством интерактивных геометрических сред

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ СРЕД 9
1.1. Психолого-педагогические подходы к пониманию мотивации учебной деятельности старшеклассников 9
1.2. Использование исследовательских задач в процессе обучения геометрии 15
1.3. Педагогические основания использования интерактивных геометрических сред для решения стереометрических задач 21
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, СПОСОБСТВУЮЩИХ РАЗВИТИЮ И ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 29
2.1. Разработка системы исследовательских стереометрических задач, способствующих формированию и развитию мотивации к учебной деятельности старшеклассников 29
2.2. Разработка методических рекомендаций по применению системы учебно-исследовательских стереометрических задач в общеобразовательной школе 55
2.3. Организация и результаты опытно-экспериментальной проверки 63
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71