Дипломная работа на тему: Психолого-педагогические условия организации проектной деятельности преподавателей общеобразовательных дисциплин в профессиональных образовательных организациях

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН СИСТЕМЫ СПО 10
1.1. Проблемы системы среднего профессионального образования в России вследствие изменений требований к профессионально-педагогической деятельности 10
1.2. Общая характеристика психолого-педагогических условий организации инновационной проектной деятельности преподавателей 13
1.3. Модель реализации психолого-педагогических условий, способствующих эффективной проектной деятельности 15
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН СИСТЕМЫ СПО 19
2.1. Методика исследования 19
2.2. Описание и результаты анализа эмпирических данных 20
2.3. Разработка и апробация программы мероприятий по созданию психолого-педагогических условий организации проектной деятельности преподавателей 35
2.4. Результаты апробации программы мероприятий по созданию психолого-педагогических условий организации проектной деятельности преподавателей 47
Выводы по второй главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61