Дипломная работа на тему: Ранее обучение английскому языку детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 11
1.1. Ретроспектива взглядов о необходимости раннего обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 11
1.2. Психолого-педагогические особенности раннего обучения детей дошкольного возраста английскому языку 16
1.3. Методические аспекты раннего обучения детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования 24
1.4. Интеграция возможностей общего и дополнительного образования как фактор развития личности ребёнка средствами иностранного языка 36
Выводы по 1 главе 41
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО АПРОБАЦИИ ПРОГРАММЫ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 43
2.1. Разработка инструментария и изучения уровня развития познавательных процессов детей 6-7 лет 43
2.2. Проектирование и апробация программы раннего обучения английскому языку в условиях дополнительного образования 54
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы по обучению детей старшего дошкольного возраста английскому 69
2.4. Методические рекомендации по раннему обучению детей дошкольного возраста английскому языку 73
Выводы по 2 главе 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 95