Дипломная работа на тему: Сказкотерапия как метод коррекции проблем личностного развития подростков

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 7
1.1. Проблема психологических особенностей личности подросткового возраста в трудах отечественных и зарубежных психологов 7
1.2. Условия и факторы формирования личности подростка 9
1.3. Формирование «Я-Концепции» подростка и трудности подросткового возраста. Самооценка подростка и её влияние на направленность личности 15
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ СКАЗКОТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКОВ 21
2.1. История развития сказкотерапии как метода в психологии 21
2.2. Функции и психологические механизмы воздействия сказок 31
2.3. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей младшего подросткового возраста 37
Выводы по второй главе 52
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МЕТОДА СКАЗКОТЕРАПИИ НА РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ 54
3.1. Методы и организация исследования. Эмпирическое исследование изучения самооценки и социальной направленности личности в подростковом возрасте. Анализ результатов исследования 54
3.2. Разработка и описание системы занятий с использованием метода сказкотерапии с подростками 59
3.3. Контрольный этап экспериментального исследования 64
Выводы по третьей главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70