Дипломная работа на тему: Психолого-педагогические условия обучения слушателей программ дополнительного профессионального образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 11
1.1. Психолого-педагогические особенности обучения слушателей программ дополнительного профессионального образования 11
1.2. Специфика обучения работников медицинских специальностей по программам дополнительного профессионального образования 21
1.3. Факторы, влияющие на процесс обучения слушателей-работников медицинских специальностей, программ дополнительного профессионального образования 24
1.4. Психолого-педагогические условия обучения слушателей-работников медицинских специальностей, программ дополнительного профессионального образования 30
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 39
2.1. Апробация программы создания психолого-педагогических условий обучения слушателей-работников медицинских специальностей, программ дополнительного профессионального образования 39
2.2. Оценка эффективности программы сопровождения обучения слушателей-работников медицинских специальностей в системе ДПО 58
2.3. Методические рекомендации по организации обучения слушателей-работников медицинских специальностей, программ дополнительного профессионального образования 65
Выводы по второй главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 80