Дипломная работа на тему: Проектирование предпрофильных и профильных естественнонаучных образовательных маршрутов с использованием симулятора «ЗООДОМ»

План работы:

Введение 3
Глава 1. «ЗООДОМ» как площадка по работе с домашними животными: анализ имеющихся теоретических и практических работ, подходы к определению понятия 7
1.1. Анализ российского и зарубежного опыта профильных, аналогичных симулятору «ЗООДОМ», систем 7
1.2. Анализ имеющихся профильных программ обучения, возможных к реализации на базе симулятора «ЗООДОМ» 23
1.3. Нормативно-правовые основы построения помещений для симулятора «ЗООДОМ» на пришкольной территории и в парковых зонах города 27
Выводы на первой главе 31
Глава 2. Проектирование образовательных маршрутов предпрофильного и профильного обучения по биологии на базе симулятора «ЗООДОМ» 33
2.1. Изучение запросов участников образовательного процесса в расширении возможностей предпрофильного естественнонаучного образования 33
2.2. Разработка симулятора «ЗООДОМ» для работы по предпрофильному естественнонаучному направлению 40
2.3. Составление рекомендаций по образовательным маршрутам предпрофильных и профильных классов, с возможностью восполнения дефицитных потребностей участников образовательного процесса 46
Выводы по второй главе 52
Заключение 54
Список литературы 58
Приложение 62