Дипломная работа на тему: Формирование лексических навыков и умений у учащихся начальной школы посредством метода полного физического погружения

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ СРЕДСТВОМ МЕТОДА ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ПОГРУЖЕНИЯ 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 6
1.2. Требования к сформированности лексических навыков и умений на уроках иностранного языка 12
1.3. Методика формирования лексических навыков и умений на уроках иностранного языка 17
Выводы по 1 главе 25
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ПОГРУЖЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 26
2.1. Метод полного физического погружения как средство формирования лексических навыков и умений 26
2.2. Описание сборника игр для формирования лексических навыков и умений у учащихся начальной школы с применением метода полного физического погружения 30
2.3. Анализ результатов апробации сборника игр для формирования лексических навыков и умений у учащихся начальной школы с применением метода полного физического погружения 35
2.4. Методические рекомендации по использованию метода полного физического погружения в процессе обучения учащихся начальной школы 48
Выводы по 2 главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 59