Курсовые работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 103256 (905899) |
Мировые религииВведение 3
Глава 1. Становление мировых религий 6 1.1. Христианство 7 1.2. Буддизм 10 1.3. Ислам 12 Глава 2. Религии в современном мире 14 2.1. Специфика современного этапа развития религиозного сознания 14 2.2. Столкновение мировых религий и тенденции развития цивилизаций 18 Заключение 25 Список литературы 27 |
Курсовая |
28 | 2025 |
1500 | |
| 103310 (9010918) |
Мифология древних славянВведение 3
1. Мифология как объект исследования 8 2. Классификация мифов древних славян 19 3. Мифы восточных и южных славян: сравнительный анализ 31 Заключение 41 Список литературы 42 |
Курсовая |
43 | 2025 |
2300 | |
| 103290 (805122) |
Мифология и верования древних славян, принятие христианстваВведение 3
Глава 1. Мифология славян 7 1.1. Истоки славянской мифологии 7 1.2. Боги 11 1.3. Символика 14 Глава 2. Славянские верования 19 2.1. Основные обряды 19 2.2. Праздники 23 Глава 3. Принятие христианства на Руси 26 3.1. Процесс принятия православия 26 3.2. Двоеверие 29 Заключение 35 Список литературы 37 |
Курсовая |
39 | 2025 |
2100 | |
| 103094 (502779) |
Многогранное творчество Алвара АалтоВведение 3
Глава 1. Жизнь Алвара Аалто 5 1.1. Биографические сведения 5 1.2. Айно Аалто и ее роль в жизни Алвара Аалто 7 Глава 2. Творческий путь Алвара Аалто 9 2.1. Аалто в архитектуре 9 2.2. Аалто в дизайне 13 2.3. Аалто в стекольном деле 15 Заключение 17 Список литературы 19 |
Курсовая |
20 | 2025 |
1000 | |
| 103132 (506670) |
Многогранность содержания орнамента: символика, мотивы, композиционная основаВведение 3
Глава 1. Возникновение и основные этапы развития орнамента 4 1.1. Возникновение орнамента 4 1.2. Основные этапы развития орнамента 7 1.3. Суть и специфика орнамента 13 1.4. Структура орнамента 16 Глава 2. Связь орнамента с архаическим мировоззрением 21 2.1. Универсальные мотивы и композиции 21 2.2. Композиционная основа 22 2.3. Художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами национального орнамента 26 Заключение 37 Список литературы 38 |
Курсовая |
38 | 2025 |
2100 | |
| 104856 (98548) |
Многофункциональный секвенсор как средство создания аудиовизуального контентаВведение 3
Глава 1. Секвенсоры: история и эволюция 6 1.1. История развития секвенсоров 6 1.2. Современные секвенсоры на примере программы Cockos REAPER 10 Глава 2. Сценарии использования секвенсора при создании аудиовизуального контента 17 2.1 Саундтрек и саунд-дизайн 17 2.2. Сведение звука для видео 26 2.3. Работа в DAW на концертной площадке 29 Заключение 32 Список литературы 34 |
Курсовая |
35 | 2025 |
2100 | |
| 103841 (9018041) |
Мода в пространстве искусства ХХ векаВведение 3
Глава 1. Мода первой половины ХХ столетия 7 1.1. Облик моды 7 1.2. Величайшие творцы стиля 14 Глава 2. Мода второй половины ХХ столетия 20 2.1. Облик моды 20 2.2. Величайшие творцы стиля 29 Заключение 39 Список литературы 41 |
Курсовая |
43 | 2025 |
2300 | |
| 10074 |
Молодежная культура современной Японии: мировоззренческие доминанты и их символическое выражениеВведение 3
Глава 1. Мировоззренческие доминанты современной японской молодежи 6 1.1. Социально-экономические предпосылки смены жизненных ценностей молодежи в Японии 6 1.2. Характеристика мировоззрения современной японской молодежи 23 Глава 2. Субкультура как средство выражения мировоззрения японской молодежи 35 2.1. Основные виды и средства выражения японской молодежной субкультуры 35 2.2. Язык как символическое выражение мировоззрения молодёжи в Японии 47 Заключение 62 Список литературы 65 |
Курсовая |
68 | 2025 |
4000 | |
| 103512 (9015070) |
Монументальная живопись: задачи, история развития, технологии, материалыВведение 3
Глава 1. Живопись как вид искусства 6 Глава 2. Монументальная живопись 9 Глава 3. История 15 3.1. История живописи 18 3.2. История развития монументальной живописи 20 3.3. История монументальной живописи в России 22 Глава 4. Задачи, технологии, материалы монументальной живописи 26 4.1. Задачи монументальной живописи 26 4.2. Технология и материалы монументальной живописи 27 Заключение 35 Список литературы 37 Приложение 39 |
Курсовая |
46 | 2025 |
2700 | |
| 103396 (9014712) |
Московский метрополитен как комплексный объект архитектурно-дизайнерского проектированияВведение 3
Глава 1. История создания московского метрополитена 4 1.1. Метрополитен в 1930-е г 4 1.2. Метрополитен в годы войны 6 1.3. Метрополитен в конце 1940-х начала 1950-х гг 8 1.4. Метрополитен в конце 1950-х г 9 1.5. Метрополитен 1970-х-1990-х гг 10 Глава 2. Проекты 12 Глава 3. Наиболее известные авторы, которые принимали участие в разработке проектов для московского метрополитена 13 Глава 4. История создания логотипа 15 Заключение 17 Список литературы 18 Приложение 19 |
Курсовая |
32 | 2025 |
1800 | |
| 10087 |
Музей техники Мотовилихинских заводовВведение 3
1. История музеев военной техники 5 1.1 Понятие музеев военной техники и особенности их экспозиции 5 1.2 История музеев Урала 9 2. Музей Мотовилихинских заводов в Перми 18 2.1 История музея 18 2.2 Характеристика экспонатов 22 Заключение 29 Библиографический список 30 Приложения 33 Приложение А - Музеи военной техники на Урале 33 Приложение Б - Технические параметры экспонатов музея 35 Приложение В - Фото. Общий вид музея 40 Приложение Г - Фото. Самоходная установка 41 |
Курсовая |
41 | 2025 |
2300 | |
| 104845 (98559) |
Музыка в цифровом мультимедийном пространстве: дизайн ТВ-заставокВведение 3
Глава 1. Теоретический обзор развития цифрового мультимедийного пространства 6 1.1. История появления телевидения и его основные параметры 6 1.2. Мультимедийное пространство и его компоненты 11 1.3. Виды музыкальных ТВ-заставок и их различия 15 Глава 2. Специфика создания заставок с использованием «живого» и цифрового звука 17 2.1. Современные средства записи звука 17 2.2. Сходства и отличия записи звука 21 2.3. Особенности подготовки телепрограмм с «живым» звуком 22 Заключение 27 Список литературы 30 |
Курсовая |
31 | 2025 |
1800 | |
| 103300 (9010757) |
Музыка Франции: хронологический аспектВведение 3
Глава 1. Французская музыка на заре нового мира: XIX-начало XX вв. 5 1.1. Импрессионизм 5 1.2. Влияние Первой Мировой войны на музыку 6 1.3. Музыкальные школы XX вв. 7 1.4. Отражение Второй Мировой войны во французской музыке 10 1.5. Конец XX-начало XXI вв. 11 Глава 2. Французская музыка на современном этапе развития 14 2.1. Академическая музыка 14 2.2. Музыкальные заведения Парижа 14 2.3. Музыкальные конкурсы и фестивали во Франции 16 2.3.1. Конкурс имени Лонг и Тибо 16 2.3.2. Безансонский международный конкурс молодых дирижеров 17 2.3.3. Праздник музыки 17 2.4. Ведущее направление в современной музыке Франции 20 Заключение 22 Список литературы 23 Приложение 25 |
Курсовая |
25 | 2025 |
1500 | |
| 103096 (503274) |
Музыкально-теоретический анализ произведения Д.Д. Шостаковича «Десять хоровых поэм»Введение 3
Глава 1. Особенности творческого наследия Д.Д. Шостаковича 5 1.1. Краткая биографическая справка 5 1.2. Творческий путь Д.Д. Шостаковича 8 Глава 2. Музыкально-хоровой анализ цикла «Десять хоровых поэм» Д.Д. Шостаковича 12 2.1. История создания цикла «Десять хоровых поэм» 12 2.2. Вокально-хоровой анализ «Десяти хоровых поэм» Д. Шостаковича 14 Заключение 28 Список литературы 30 |
Курсовая |
31 | 2025 |
1800 | |
| 103137 (507129) |
Музыкальное направление «Crossover» в современном отечественном ансамблевом исполнительстве на народных инструментахВведение 3
1. Музыкальное направление «Сlassical Crossover» 4 2. Отечественные ансамбли народных инструментов-исполнители в стиле «Crossover» 9 Заключение 35 Список литературы 36 |
Курсовая |
37 | 2025 |
2100 | |
| 10274 |
Музыкальный анализ и аннотация хора «Tristis est anima mea» Мартини Джованни Баттиста1. Сведения об истории создания произведения 3
1.1. Анализ поэтического текста 3 1.2. Общие сведения о композиторе 4 2. Музыкально-теоретический анализ 10 3. Вокально-хоровой анализ 18 4. Исполнительский анализ 27 Заключение 30 Список литературы 31 Приложение 32 |
Курсовая |
32 | 2025 |
1800 | |
| 10273 |
Музыкальный анализ и аннотация хора «Ласточки пропали» Б. Ривчун1. Общие сведения о произведении и его авторах 3
2. Анализ поэтического текста 6 3. Музыкально-теоретический анализ 10 4. Вокально-хоровой анализ 14 5. Исполнительский анализ 18 Заключение 20 Список литературы 22 Приложение 23 |
Курсовая |
25 | 2025 |
1500 | |
| 10271 |
Музыкальный анализ и аннотация хора А. Безенсон «Пара веснавая»1. Общие сведения о произведении и его авторах 3
1.1. Алина Безенсон 3 1.2. Нил Гилевич 6 2. Литературный текст 7 3. Музыкально-теоретический анализ 10 3.1. Форма 10 3.2. Мелодия 10 3.3. Темпоритм 15 3.4. Ладотональный план 15 3.5. Гармония 16 3.6. Фактура 18 3.7. Динамика 19 4. Вокально-хоровой анализ 20 4.1. Диапазон 20 4.2. Интонационные трудности 22 4.3. Вертикальный (гармонический) строй 24 4.4. Хоровой ансамбль 24 4.5. Метроритмический ансамбль 25 4.6. Дикционный ансамбль 26 4.7. Тембровый ансамбль 28 4.8. Темповый ансамбль 29 4.9. Динамический ансамбль 29 5. Исполнительский анализ 31 6. Приёмы дирижирования 32 Заключение 35 Список литературы 37 Приложение 1 38 Приложение 2 43 |
Курсовая |
45 | 2025 |
2700 | |
| 10229 |
Музыкальный анализ и аннотация хора Анцева М.В. «Задремали волны»1. Общие сведения о произведении и его авторах 3
1.1. Композитор М.В. Анцев 3 1.2. Поэт Константин Романов 4 1.3. Литературный текст 8 2. Музыкально-теоретический анализ 12 3. Вокально-хоровой анализ 20 3.1. Диапазон 20 3.2. Интонационные трудности 21 3.3. Вертикальный (гармонический) строй 23 3.4. Хоровой ансамбль 24 3.5. Метроритмический ансамбль 25 3.6. Дикционный ансамбль 26 3.7. Тембровый ансамбль 27 3.8. Темповый ансамбль 28 3.9. Динамический ансамбль 29 4. Исполнительский анализ 30 Заключение 32 Список литературы 34 Приложение 36 |
Курсовая |
36 | 2025 |
2100 | |
| 10318 |
Музыкальный анализ и аннотация хора из мессы Лео Делиба «Gloria»1. Общие сведения о произведении и его авторах 3
1.1. Композитор Лео Делиб 3 1.2. Литературный текст 5 2. Музыкально-теоретический анализ 11 3. Вокально-хоровой анализ 19 3.1. Диапазон 19 3.2. Интонационные трудности 20 3.3. Вертикальный (гармонический) строй 21 3.4. Хоровой ансамбль 21 3.5. Метроритмический ансамбль 22 3.6. Дикционный ансамбль 23 3.7. Тембровый ансамбль 24 3.8. Штриховой ансамбль 25 3.9. Динамический ансамбль 25 4. Исполнительский анализ 28 Заключение 36 Список литературы 37 Приложение 38 |
Курсовая |
48 | 2025 |
2700 |
Как купить готовую курсовую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД
- Вы находите готовую курсовую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую курсовую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД
- Во-первых, Вы приобретаете готовую курсовую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую курсовую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую курсовую работу по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД, Вы экономите не только деньги, но и время.