Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
социальной работе

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профилактики суицидального поведения осужденных отбывающих наказание в ИУ 8
1.1. Общие понятия о суициде и краткий анализ зарубежных и отечественных научных исследований о суициде 8
1.2. Проблемы профилактики суицида в Российском обществе 32
1.3. Использование технологий, форм и методов социальной работы для профилактики суицидального поведения 40
Глава 2. Профилактика суицидального поведения осужденных в ИУ: проблемы и меры направленные на их решение 44
2.1. Суицидальное поведение осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы 44
2.2. Профилактика суицидального поведения осужденных в ИУ на примере ФКУ ИК-7 по Калининградской области 50
2.3. Совершенствование деятельности, направленной на профилактику суицидов среди лиц, находящихся в местах лишения свободы - задача персонала каждого ИУ. Практические рекомендации по профилактике суицидального поведения среди осужденных 57
Заключение 61
Список литературы 66
Приложение 70

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы профилактики трудной жизненной ситуации у пожилых людей 8
1.1. Социально-психологические проблемы пожилого возраста как фактор попадания в трудную жизненную ситуацию 8
1.2. Сущность профилактики трудных жизненных ситуаций у граждан пожилого возраста 18
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Содержание и анализ результатов реализации программы по профилактике трудной жизненной ситуации у граждан пожилого возраста в условиях центра социальной поддержки 30
2.1. Диагностика уровня подготовленности к трудной жизненной ситуации у граждан пожилого возраста 30
2.2. Программа по профилактике трудной жизненной ситуации у граждан пожилого возраста в условиях центра социальной поддержки 43
Выводы по второй главе 48
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 55

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты изучения профилактики эмоционального выгорания как условия повышения профессионализма специалистов по социальной работе 8
1.1. Понятия «эмоциональное выгорание», «профилактика эмоционального выгорания», основные подходы к изучению эмоционального выгорания 8
1.2. Профессионализм специалистов по социальной работе: сущность, структура, факторы 23
1.3. Профилактика эмоционального выгорания в развитии профессионализма специалистов по социальной работе 28
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Эмпирическое исследование профилактики эмоционального выгорания как условия повышения профессионализма специалистов по социальной работе 36
2.1. Программа эмпирического исследования 36
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования эмоционального выгорания специалистов по социальной работе 38
2.3. Предложения по профилактике эмоционального выгорания как условия повышения профессионализма специалистов по социальной работе 58
Выводы по третьей главе 68
Заключение 71
Список литературы 74
Приложение 80

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профилактической деятельности социального педагога по борьбе с пьянством молодежи 7
1.1. Причины распространения пьянства среди современной молодежи 7
1.2. Особенности пьянства современной молодежи 10
1.3. Профилактическая работа социального педагога с молодежью склонной к употреблению спиртных напитков 13
Глава 2. Исследование влияния комплекса профилактических мероприятий на изменение отношения молодежи к употреблению спиртных напитков 21
2.1. Выявление отношения молодежи к употреблению спиртных напитков 21
2.2. Результаты исследования влияния комплекса профилактических мероприятий на отношение молодежи к спиртным напиткам 27
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 39

Введение 3
1. Актуальность использования прогнозирования в социальной работе 5
2. Основные недостатки прогнозирования социальных процессов 11
Заключение 15
Список литературы 17

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания, исследования профессиональной культуры и этики руководителя социальной организации 7
1.1. Профессиональная компетентность как основание профессиональной культуры руководителя социальной организации 7
1.2. Характеристика, особенности профессиональной культуры и этики руководителя социальной организации 17
1.3. Критерии профессиональной культуры и этики руководителя социальной организации 28
Выводы по главе 36
Глава 2. Программа формирования профессиональной культуры и этики руководителя социальной организации 38
2.1. Цель, задачи, структура и содержание Программы 38
2.2. Условия и факторы формирования профессиональной культуры и этики руководителя социальной организации 45
Выводы по главе 53
Заключение 55
Список литературы 60
Приложения 65

Введение 3
1. Понятие профессионально-коммуникативной компетентности специалиста социальной работы 5
2. Речевой этикет специалиста по социальной работе в повседневной жизни как часть его профессионально-коммуникативной компетентности 11
Заключение 18
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы пенитенциарной системы РФ и Республики Бурятия 6
1.1. Характеристика современной российской пенитенциарной системы РФ и РБ 6
1.2. Нормативно-правовые аспекты социальной работы в пенитенциарном учреждении 11
Глава 2. Современные технологии социальной работы с лицами, ожидающими наказание
2.1. Специфика психосоциальных технологий с лицами, отбывающих наказание в СИЗО 15
2.2. Социально-психологическая работа в СИЗО (на примере ФКУ СИЗО-1) 18
Заключение 22
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. Сущность взаимодействия социального работника и клиента 4
1.1. Социальная работа как коммуникативная деятельность и социальная терапия 4
1.2. Типы взаимоотношений между социальным работником и клиентом 9
Глава 2. Проблемы и особенности социального работника и клиента 12
2.1. Общая характеристика проблем взаимодействия социального работника и клиента 12
2.2. Способы решения проблем взаимодействия социального работника и клиента 14
2.3. Особенности взаимодействия социального работника и клиента 17
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы оптимизации социальной работы с семьей 7
1.1. Современная семья как субъект социальной работы 7
1.2. Оптимизация социальной работы с семьей: теоретико-методологические аспекты 17
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Содержание и анализ результатов исследования психолого- педагогических условий оптимизации социальной работы с семьей в Астраханской области 24
2.1. Анализ результатов исследования психолого-педагогических условий оптимизации социальной работы с семьей в Астраханской области 24
2.2. Рекомендации по оптимизации социальной работы с семьей с учетом психолого-педагогических условий 34
Выводы по второй главе 44
Заключение 46
Список литературы 49
Приложение 52

Введение 3
Глава 1. Социально-психологические подходы к изучению проблем безработицы 7
1.1. Безработные как объект психосоциальной работы 7
1.3. Социально-психологические особенности безработных 18
1.4. Формы психосоциальной помощи безработным 31
Выводы по главе 36
Глава 2. Особенности социальной работы с безработными (по опыту Службы занятости населения города____) 39
2.1. Формы и методы психосоциальной работы с безработными в условиях службы занятости населения 39
2.2. Экспериментальное исследование психологических особенностей безработных 45
2.3. Психосоциальная программа по работе с безработными 58
Выводы по главе 64
Заключение 67
Список литературы 70

Введение 3
1. Психосоциальный подход в социальной работе 5
2. Психосоциальная помощь представителям различных меньшинств в условиях кризисов 10
3. Методы кризисной интервенции 16
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы психосоциальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей 6
1.1. Дети, оставшиеся без попечения родителей: понятие, причины и основные психосоциальные проблемы 6
1.2. Основные виды устройства детей, оставшихся без попечения родителей: преимущества и недостатки для развития детей 18
1.3. Методы психосоциальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей 35
Глава 2. Опыт психосоциальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей (на примере государственного казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, лишённых попечения родителей) 41
2.1. Анализ основных направлений психосоциальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей 41
2.2. Рекомендации по психосоциальной поддержке детей, лишенных попечения родителей 59
Заключение 69
Список литературы 71
Приложения 78

Введение 3
Глава 1. Насилие в семье по отношению к детям и его последствия 5
1.1. Понятие и виды насилия в отношении детей 5
1.2. Психологические последствия насилия 7
Глава 2. Психосоциальная помощь детям, пережившим насилие в семье 10
2.1. Принципы оказания психологической помощи детям-жертвам насилия в семье 10
2.2. Психологические методы работы с детьми, пережившими насилие 11
Заключение 16
Список литературы 17

Введение 3
1. Современные технологии деятельности социальных служб, осуществляющих непосредственную работу с молодежью 5
2. Модель службы молодежи, ее функции, критерии эффективности, основные типы и уровни 11
3. Современные информационно-технические средства работы с молодежью 17
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
1. Семья с ребенком первого года жизни как объект психосоциальной работы 4
2. Характеристика технологий групповой психосоциальной работы с семьями, имеющими ребенка первого года жизни 10
Заключение 17
Список литературы 19

Введение 3
Глава 1. Понятие пожилого и старческого возраста 5
Глава 2. Анатомо-физиологические особенности лиц пожилого и старческого возраста 13
Глава 3. Психологические особенности пожилых людей 23
3.1. Изменения в психологии 23
3.2. Характеристика социально-психологических проблем пожилых людей в России 32
Заключение 42
Список литературы 44

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социального обслуживания граждан пожилого возраста в РФ 5
1.1. Понятие и функции социального обслуживания граждан пожилого возраста в РФ 5
1.2. Нормативно-правовое регулирование социального обслуживания граждан пожилого возраста в РФ 14
1.3. Организация социального обслуживания граждан пожилого возраста в современной России 20
Глава 2. Анализ развития сферы социального обслуживания граждан пожилого возраста в Пермском крае 32
2.1. Характеристика состояния сферы социального обслуживания граждан пожилого возраста в Пермском крае 32
2.2. Анализ развития социального обслуживания граждан пожилого возраста в Пермском крае 42
Глава 3. Совершенствование системы социального обслуживания граждан пожилого возраста в Пермском крае 47
3.1. Наиболее значимые проблемы в сфере социального обслуживания граждан пожилого возраста и возможности их решения 47
3.2. Основные мероприятия по совершенствованию социального обслуживания граждан пожилого возраста в Пермском крае 51
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 3
1. Профессиональные риски в социальной работе 4
2. Профессиональная деформация личности 6
3. Последствия работы социального работника в особо сложных условиях 14
Заключение 23
Список литературы 24

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Европейская и североамериканская практика поддержки нуждающихся в XVII-XIX вв. 6
1.1. Основные тенденции оформления новой парадигмы помощи и поддержки в феодальном обществе 6
1.2. Становление общественных и государственных подходов к поддержке нуждающихся в средневековой Германии 9
1.3. Французская модель помощи и защиты уязвимых слоев населения 15
1.4. Развитие общественной помощи в Англии 19
1.5. Североамериканская практика обеспечения и защиты социально уязвимых слоев населения в XVII-XIX вв. 23
ГЛАВА 2. Современные модели социальной работы и социального обеспечения в Европе и Америке 32
2.1. Европейская модель социального обеспечения 32
2.2. Социальная поддержка в США 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44