Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Проблема учебной мотивации в психолого-педагогической литературе 7
1.1. Понятие учебной мотивации и подходы к её изучению 7
1.2. Психологические предпосылки развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста 13
1.3. Психологические особенности детей младшего школьного возраста в условиях госпитальной школы 19
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Особенности учебной мотивации и тревожности и их взаимосвязи у детей младшего школьного возраста в условиях госпитальной школы 25
2.1. База, методы и этапы исследования 25
2.2. Уровень развития учебной мотивации и тревожности у детей младшего школьного возраста в условиях госпитальной школы 28
Выводы по второй главе 34
Глава 3. Развитие учебной мотивации младших школьников с разным уровнем тревожности в условиях госпитальной школы 35
3.1. Содержание и организация формирующего эксперимента, разработка и апробация развивающих занятий по повышению учебной мотивации и снижению уровня тревожности младших школьников в условиях госпитальной школы 35
3.2. Контрольный этап опытно-экспериментальной работы 42
Выводы по третьей главе 46
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы операций с недвижимым имуществом 5
1.1. Понятие и классификация недвижимого имущества 5
1.2. Понятие и процедура осуществления операций с недвижимым имуществом 10
1.3. Правовые особенности осуществления сделок и операций с недвижимостью 15
Глава 2. Анализ видов сделок с недвижимым имуществом на примере города Екатеринбурга 22
2.1. Основные виды сделок с недвижимостью 22
2.2. Сделки, подлежащие государственной регистрации 38
2.3. Сделки с недвижимым имуществом, не требующие государственной регистрации 44
Глава 3. Проект мероприятий по повышению эффективности сделок с недвижимостью 47
3.1. Предложения по совершенствованию сделок с недвижимостью 47
3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий 50
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ ПРИРОДА СДЕЛОК С НЕДВИЖИМЫМ ИМУЩЕСТВОМ 6
1.1. Юридическая классификация и перечень объектов недвижимости 6
1.2. Нормативно-правовое обеспечение сделок с недвижимостью 18
1.3. Развитие правового регулирования оборота недвижимости в России 21
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ СДЕЛОК С НЕДВИЖИМОСТЬЮ 28
2.1. Виды и формы сделок с недвижимостью 28
2.2. Сделки с недвижимым имуществом, связанные с переходом прав собственности 31
2.3. Сделки с недвижимостью, не связанные с переходом прав собственности 41
ГЛАВА 3. ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ КАК ЗАВЕРШАЮЩИЙ ЭТАП СОВЕРШЕНИЯ СДЕЛОК С НЕДВИЖИМОСТЬЮ 49
3.1. Понятие и правовое значение государственной регистрации сделок с недвижимым имуществом 49
3.2. Порядок государственной регистрации сделок с недвижимым имуществом 53
3.3. Особенности государственной регистрации некоторых сделок с недвижимым имуществом 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования себестоимости и реализации продукции 4
1.1. Себестоимость: понятие, показатели, структура, виды 4
1.2. Методы определения себестоимости продукции 9
1.3. Факторы и возможные пути снижения себестоимости продукции 17
Глава 2. Исследование себестоимости и условий реализации продукции на предприятии 25
2.1. Общая характеристика предприятия 25
2.2. Анализ себестоимости и оценка эффективности в ПАО «Газпром» 32
2.3. Предложения по снижению себестоимости и улучшению условий реализации продукции в ПАО «Газпром» 38
Заключение 44
Список литературы 46

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические аспекты исследования себестоимости и реализации продукции 5
1.1. Эволюция теоретических представлений о себестоимости и реализации продукции в трактовке отечественных и зарубежных исследователей 5
1.2. Методические подходы к исследованию механизмов исследования себестоимости и реализации продукции 12
Глава 2. Исследование себестоимости и реализации продукции в АО фирма «Агрокомплекс» им Н.И. Ткачева 19
2.1. Организационно-экономическая характеристика АО фирма «Агрокомплекс» им Н.И. Ткачева 19
2.2. Анализ и оценка себестоимости и реализации продукции в АО фирма «Агрокомплекс» им Н.И. Ткачева 30
2.3. Оценка эффективности сложившихся технологий снижения себестоимости в АО фирма «Агрокомплекс» им Н.И. Ткачева 34
Заключение 39
Список литературы 41

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические аспекты исследования себестоимости и реализации продукции 5
1.1. Себестоимость продукции: эволюция теоретических представлений в условиях санкций 5
1.2. Методика снижения себестоимости продукции на предприятии 10
1.3. Методические подходы к анализу и оценке себестоимости и реализации продукции 15
Глава 2. Аналитическое исследование себестоимости и реализации продукции АО «РИТМ» 18
2.1. Общая характеристика предприятия 18
2.2. Анализ и оценка себестоимости продукции на предприятии, а также рекомендации по ее снижению 21
2.3. Анализ и оценка системы реализации продукции АО «РИТМ» 28
Заключение 31
Список использованных источник 33
Приложение 35

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методическое исследование себестоимости и реализации продукции 5
1.1. Сравнительный образ теорий себестоимости и реализации продукции, их эволюция на этапе российских санкций 5
1.2. Методические подходы к управлению снижением себестоимости продукции, увеличением её реализации, а также его анализу и оценке 8
1.3. Методики исследования внешней и внутренней среды предприятия 13
Глава 2. Аналитическое исследование сложившейся практики управления себестоимостью и реализацией продукта ООО «Яндекс» 17
2.1. Характеристика внешней и внутренней среды ООО «Яндекс» 17
2.2. Анализ и оценка структуры и динамики основных показателей, характеризующих себестоимость и реализацию продукции ООО «Яндекс» 22
2.3. Мероприятия, обеспечивающие снижение себестоимости продукции ООО «Яндекс», а также их финансово-экономическое обоснование 26
Заключение 31
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения себестоимости продукции предприятия 5
1.1. Теория издержек в ретроспективе 5
1.2. Современные концепции контроля и учета затрат в бизнесе авиаперевозок 8
1.3. Подходы к оценке себестоимости 11
Глава 2. Анализ себестоимости ПАО «Аэрофлот» предприятия и пути ее оптимизации 16
2.1. Характеристика объекта исследования 16
2.2. Анализ структуры и динамики себестоимости 18
2.3. Оценка факторов, влияющих на рост себестоимости 20
2.4. Предложения, направленные на снижение и оптимизацию себестоимости 22
Заключение 26
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Сегментарная отчетность организации 4
1.1. Понятие, цель и задачи сегментарной отчетности 4
1.2. Этапы построения сегментарной отчетности 5
Глава 2. Характеристика и формы стратегической сегментной отчетности организации 7
2.1. Характеристика стратегической сегментарной отчетности организации 7
2.2. Формы стратегической сегментарной отчетности организации 8
Глава 3. Роль сегментарной отчетности организации в стратегическом управленческом учете 11
Заключение 15
Список литературы 16

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 6
Глава 1. Аналитический обзор 8
1.1. Изоформы тайтина и небулин 8
1.1.1. Общая характеристика тайтина, его основных изоформ и небулина 8
1.1.2. Изучение изоформного состава тайтина в условиях гибернации у зимоспящих позвоночных 13
1.2. µ-Кальпаин как основной регулятор системы деградации гигантских саркомерных белков 14
1.2.1. Структура кальпаина и его функциональное значение 14
1.2.2. Механизм активации кальпаиновой системы протеолиза 17
1.3. Зимняя спячка млекопитающих 18
Глава 2. Материал и методы исследования 20
2.1. Объекты исследования 20
2.2. Методы исследования 21
2.2.1. ДСН-гель-электрофорез в 2%-м полиакриламидном геле, укреплённом агарозой 21
2.2.2. Определение уровня фосфорилирования тайтина 21
2.2.3. Метод казеиновой зимографии 22
2.2.4. Метод центрифугирования 23
2.2.5. Спектрофотометрический метод определения концентрации белка 23
2.2.6. Метод оцифровки гелей 24
2.2.7. Денситометрический анализ 24
2.3. Статистическая обработка данных 24
Глава 3. Сезонные изменения содержания и уровня фосфорилирования тайтина и небулина в поперечно-полосатых мышцах длиннохвостого суслика Spermophilus undulates 25
3.1. Определение методом ДСН-гель электрофореза содержания тайтина и небулина в длиннейшей мышце спины и левом желудочке сердца 25
3.2. Определение уровня фосфорилирования тайтина и небулина в длиннейшей мышце спины и левом желудочке сердца 28
3.3. Определение активности кальпаина в длиннейшей мышце спины и левом желудочке сердца 31
Заключение 37
Список литературы 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ПРАВА НА СЕКРЕТ ПРОИЗВОДСТВА (НОУ-ХАУ) 7
1.1. Понятие секрета производства (ноу-хау) и условия его охраноспособности 7
1.2. Развитие института права на секрет производства (ноу-хау) 23
1.3. Понятие исключительного права на секрет производства (ноу-хау) 30
ГЛАВА 2. ПЕРЕДАЧА ПРАВА НА СЕКРЕТ ПРОИЗВОДСТВА (НОУ-ХАУ) 34
2.1. Договор отчуждения исключительного права на секрет производства (ноу-хау) 34
2.2. Лицензионный договор о предоставлении права использования секрета производства (ноу-хау) и возможность заключения сублицензионного договора 44
ГЛАВА 3. ЗАЩИТА ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ПРАВА НА СЕКРЕТ ПРОИЗВОДСТВА (НОУ-ХАУ) 57
3.1. Способы защиты права на секрет производства (ноу-хау) 57
3.2. Формы и средства защиты права на секрет производства (ноу-хау) 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Введение 3
1. Состояние отечественного сельского хозяйства 4
2. Пути преодоления кризиса АПК 12
3. Тенденции развития мирового сельского хозяйства в начале ХХI века 16
Заключение 20
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Семиозис-интерпретанта и интерпретаторы 6
1.1. Понятие и сущность семиотики: исследование знаковых систем и их роли 6
1.2. Семиотика. Отсутствующая структура: рассмотрение возможных причин и последствий 9
1.3. Жесты и их производные: исследование роли невербальных проявлений в коммуникации 11
Глава 2. Значение жеста «crossed fingers»: культурно-исторический анализ 15
2.1. Семиозис и семантика: взаимодействие знаковых систем 15
2.2. Примеры использования жеста «crossed fingers»: анализ практических примеров использования данного жеста в различных контекстах 18
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы семантических сетей и их применения в анализе предметной области 5
1.1. Понятие и сущность семантических сетей 5
1.2. Классификация семантических сетей 7
1.3. Преимущества семантических сетей по сравнению с традиционными методами анализа данных 9
1.4. Методы построения и применения семантических сетей 11
Глава 2. Применение семантических сетей в строительных компаниях 14
2.1. Особенности деятельности строительных компаний и необходимость формализации знаний 14
2.2. Исследование организационной и функциональной структуры компании 15
2.2. Слабые места коммуникации как ограничение развития организации 22
Глава 3. Анализ и внедрение семантической модели в структуру компании 25
3.1. Постановка задачи 25
3.2. Разработка сетевого графика внедрения семантической модели в структуру компании 27
Заключение 30
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы влияния семьи на образовательные успехи молодежи 9
1.1. Понятие молодежи и ее психологические особенности 9
1.2. Стили семейного воспитания и их влияние на молодое поколение 23
1.3. Факторы, влияющие на образовательные успехи молодежи 38
Глава 2. Организация и методы исследования влияния семейного воспитания на образовательные успехи молодежи 45
2.1. Организация исследования 45
2.2. Характеристика методов и выборки исследования 47
Глава 3. Описание и анализ результатов исследования влияния стилей семейного воспитания на образовательные успехи молодежи 51
3.1. Описание результатов исследования 51
3.2. Статистический анализ результатов исследования и его интерпретация 59
Заключение 78
Список литературы 81
Приложение 88

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ВОПРОСАМ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ 7
1.1. Семейное консультирование в ситуации профессионального выбора 7
1.2. Личность подростка 16
1.3. Проблема самоопределения 23
1.4. Подходы к изучению проблемы профессионального выбора 34
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
2.1. Организация исследования 40
2.2. Методики исследования 40
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К СЕМЕЙНОМУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ НА ОСНОВЕ ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ И ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 47
3.1. Исследование личностных качеств учащихся 9-х классов гимназии 47
3.2. Исследование ценностной сферы учащихся 9-х классов гимназии 51
3.3. Исследование особенностей выбора учащимися предпочтительных для себя личностных смыслов в будущей профессиональной деятельности 53
3.4. Исследование взаимосвязи выбора учащимися личностных смыслов в профессиональной деятельности и значимых для них социальных ценностей 54
3.5. Исследование взаимосвязи выбора учащимися личностных смыслов в профессиональной деятельности и личностной типологией 62
3.6. Разработка методических рекомендаций для семейного консультирования по проблеме профессионального самоопределения подростков 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 93

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика семейных форм воспитания детей 7
1.1. Опека (попечительство) на возмездной и безвозмездной основе 7
1.2. Соотношение усыновления с другими формами устройства детей в семью 21
Глава 2. Усыновление как приоритетная форма воспитания и содержания детей 33
2.1. Понятие и правовые последствия усыновления ребенка. Тайна усыновления 33
2.2. Основания и правовые последствия отмены усыновления 56
2.3. Проблемы усыновления российских детей иностранными гражданами 68
Заключение 77
Список литературы 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ 7
1.1. Педагогические аспекты сенсорного развития детей дошкольного возраста 7
1.2. Дидактические игры и упражнения как средство обучения детей дошкольного возраста 17
1.3. Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр и упражнений 24
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ 33
2.1. Исследование уровня сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста 33
2.2. Реализация комплекса дидактических игр и упражнений для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста 36
2.3. Обобщение результатов исследования 41
Выводы по главе 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 4-ГО ГОДА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ 7
1.1. Педагогические аспекты сенсорного развития детей дошкольного возраста 7
1.2. Дидактические игры и упражнения как средство обучения детей дошкольного возраста 15
1.3. Особенности сенсорного развития детей 4-го года жизни средствами дидактических игр и упражнений 25
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ 4-ГО ГОДА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ 35
2.1. Исследование уровня сенсорного развития детей 4-го года жизни 35
2.2. Реализация педагогических условий сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста средством дидактических игр и упражнений 43
2.3. Обобщение результатов исследования 51
Выводы по главе 2 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования современного сепаратизма 12
1.1. Феномен сепаратизма, его сущность и причины распространения 12
1.2. Политическая идеология и идентичность как факторы сепаратистских движений 17
1.3. Особенности современного сепаратизма в государствах Западной Европы 22
Глава 2. Основные формы, движущие силы и методы активности сепаратизма в странах Западной Европы 33
2.1. Противоречия в Бельгии по оси «Фландрия - Валлония» 33
2.2. Сепаратистские движения в Испании (на примерах Каталонии и Страны Басков) 41
Глава 3. Европейский Союз как актор урегулирования проблем сепаратизма в Западной Европе 53
3.1. Общая характеристика влияния Европейского Союза на сепаратистские движения в государствах ЕС 53
3.2. Политика государств - членов ЕС по противодействию сепаратизму (на примере Бельгии и Испании) 60
Заключение 67
Список литературы 73