Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9016558 |
Сервисная деятельность предприятий общественного питания (на примере «Макдоналдс»)Введение 3
Глава 1. Теоретические основы сервисной деятельности на предприятиях общественного питания 5 1.1. Сервисная деятельность: сущность, особенности 5 1.2. Услуги общественного питания 9 1.3. Качество услуг общественного питания 13 Глава 2. Организация обслуживания на предприятиях общественного питания 17 2.1. Организация обслуживания посетителей 17 2.2. Организация труда работников обслуживания 19 Глава 3. Особенности сервисной деятельности на предприятии «Макдоналдс» 23 3.1. Краткая характеристика предприятия «Макдоналдс» 23 3.2. Анализ сервисной деятельности на предприятии «Макдоналдс» 25 3.3. Рекомендации по повышению организации обслуживания на предприятии «Макдоналдс» 28 Заключение 30 Список литературы 32 |
Курсовая |
34 | 2025 |
2000 | |
| 9013379 |
СереброВведение 3
1. Состав соединения 4 2. Кристаллогенезис 5 3. Структура кристаллов 7 4. Энергетика кристаллических структур 9 5. Физические и химические свойства 11 6. Области применения 15 Заключение 17 Список литературы 18 |
Реферат |
18 | 2025 |
1000 | |
| 808533 |
Серия иллюстраций к детской книгеВведение 3
Глава 1. История иллюстрации от древности до наших дней. Развитие книжной иллюстрации в России 5 Глава 2. Виды и техники иллюстрации 10 2.1. Традиционные виды иллюстраций 11 2.2. Современные техники иллюстраций 14 Глава 3. Печатная графика 18 3.1. Эстамп и гравюра 22 3.2. Линогравюра 24 Глава 4. Художники, которые иллюстрировали детские книги 28 Глава 5. Ход выполнения творческой работы 31 Заключение 41 Список литературы 42 Приложение 45 |
Диплом |
51 | 2020 |
6000 | |
| 906707 |
Серия пейзажей «Моя малая Родина»Введение 3
Глава 1. История жанра пейзаж 6 1.1. Определение и классификация пейзажа 6 1.2. Исторические аспекты развития пейзажного жанра 18 Глава 2. Психолого-педагогические и методические особенности влияния жанра пейзаж на развитие эстетического вкуса учащихся на уроках изобразительного искусства 35 2.1. Особенности методики обучения жанру пейзаж на уроках изобразительного искусства 35 2.2. Формирование эстетических вкусов на уроках изобразительного искусства 40 2.3. Влияние искусства на развитие творчества детей 45 Глава 3. Методика выполнения дипломной работы 50 3.1. Обоснование выбранной темы 50 3.2. Этапы творческого процесса работы над пейзажем 55 Заключение 64 Список литературы 66 |
Диплом |
67 | 2016 |
7000 | |
| 808661 |
Серия портретов этюдного характера. ЖивописьВведение 3
Глава 1. Портрет в изобразительном искусстве 8 1.1. История развития портрета 11 1.2. Портрет как жанр изобразительного искусства 19 1.3. Художественный образ, эстетическое восприятие и сходство в портрете 22 1.4. Методика работы над живописным портретом 29 Глава 2. Поэтапное выполнение практической части ВКР по теме «Серия портретов этюдного характера» 34 2.1. Студенческий образ 34 2.2. Подготовительный этап. Создание эскизов и этюдов. Поиски композиционного и колористического решения 37 2.3. Технология выполнения итоговой работы 40 Заключение 42 Список литературы 44 Приложение 47 |
Диплом |
51 | 2020 |
6000 | |
| 907305 |
Сертификация, аттестация, тарификация и охрана труда работников фармацевтической отраслиВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПОРЯДКУ ВЫДАЧИ СЕРТИФИКАТА СПЕЦИАЛИСТА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 5 1.1. Понятие о сертификате специалиста, условия выдачи сертификата 5 1.2. Понятие аттестации фармацевтических специалистов 11 1.3. Порядок проведения тарификации работников федеральных бюджетных учреждений здравоохранения 24 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 27 2.1. Основные направления государственной политики в области охраны труда 27 2.2. Установление компенсаций за тяжелую работу и работу с вредными и (или) опасными условиями труда 34 2.3. Обеспечение фармацевтических работников средствами индивидуальной и коллективной защиты 39 2.4. Обеспечение безопасных условий и охраны труда работодателем и работниками 43 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 |
Курсовая |
49 | 2025 |
3000 | |
| 882783 |
Сетевое взаимодействие как форма реализации профильных программ в системе образования города МосквыВведение 3
Глава 1. Соотношение сетевого взаимодействия и профильного обучения 9 1.1. Регламентация сетевого взаимодействия 9 1.2. Профильное обучение: понятие, история реализации, зарубежный опыт 25 Глава 2. Сетевое взаимодействие при реализации профильных программ в городе Москве 35 2.1. Проектная деятельность Департамента образования г. Москвы по реализации профильного обучения 35 2.2. Проектная деятельность образовательных организаций высшего образования при реализации профильного обучения в г. Москве 57 Заключение 69 Список литературы 71 Приложение 83 |
Диплом |
93 | 2019 |
9000 | |
| 9019328 |
Сетевой анализ и его применение в системном подходе (на примере «Эко Косметик»)Введение 3
Глава 1. Теоретические основы сетевого анализа 5 1.1. Понятие и сущность сетевого анализа 5 1.2. Методы и анализ построения сетевых графиков 6 1.3. Средства построения сетевых моделей (программное обеспечение) 11 Глава 2. Применение сетевого анализа в проекте рекламной кампании 17 2.1. Описание проекта на «Эко Косметик» 17 2.2. Детализированный перечень работ 18 2.3. Расчет сетевого графика 20 Глава 3. Выводы и рекомендации 23 Заключение 27 Список литературы 29 |
Курсовая |
30 | 2025 |
1700 | |
| 885289 |
Синдром эмоционального выгорания и профессиональная деформация сотрудников следственных органовВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ИЗУЧЕНИЯ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ 8 1.1. Понятие синдрома эмоционального выгорания, профессиональные варианты девиантного поведения 8 1.2. Основные симптомы и стадии синдрома эмоционального выгорания 14 1.3. Понятие «профессионального выгорания» в зарубежной и отечественной психолого-педагогической науке 21 1.4. Понятие стрессоустойчивости личности 25 Выводы по первой главе 30 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 31 2.1. Теоретическое обоснование и организация исследования 31 2.2. Описание контингента испытуемых 34 2.3. Методическое обеспечение исследования 36 Выводы по второй главе 49 ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 51 3.1. Интерпретация диагностического материала 51 3.2. Корреляционный и статистический анализ данных 63 Выводы по третьей главе 67 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73 ПРИЛОЖЕНИЕ 80 |
Диплом |
90 | 2024 |
9000 | |
| 9017345 |
Синтез β-карболиновВведение 3
Глава 1. Литературный обзор. Методы синтеза 1,2,3,4-тетрагидро-β-карболинов 4 Глава 2. Экспериментальная часть 2.1. Синтез 5,7-диметокси-1,2,3,4-тетрагидро-β-карболина 25 2.2. Синтез 2,4-диметоксибензальдегида (резорцилового альдегида) 26 2.2.1. Получение 1,3-диметоксибензола (диметилата резорцина) 26 2.2.2. Получение 2,4-диметоксибензальдегида 26 2.3. Синтез этилазидоацетата 27 2.3.1. Получение монобромуксусной кислоты 27 2.3.2. Получение этилового эфира бромуксусной кислоты 28 2.3.3. Получение этилазидоацетата 29 2.4. Получение азидоциннамата 29 2.5. Получение метилового эфира 4,6-диметоксииндол-2-карбоновой кислоты (циклизация по Хеметцбергеру) 30 2.6. Получение 4,6-диметоксииндол-2-карбоновой кислоты 31 2.7. Получение 4,6-диметоксииндола 31 2.8. Получение 4,6-диметоксииндол-3-альдегида 32 2.9. Получение 4,6-диметокси-3-нитровинилиндола 32 2.10. Получение 4,6-диметокситриптамина 33 Глава 3. Обсуждение результатов 34 Заключение 44 Список литературы 45 |
Диплом |
49 | 2020 |
5000 | |
| 9017343 |
Синтез галогенпроизводных триптаминовВведение 4
Глава 1. Литературный обзор 5 1.1. Общие способы синтеза триптаминов 5 1.2. Методы синтеза 5- и 6-хлортриптаминов 11 Глава 2. Экспериментальная часть 28 2.1. Получение 5-хлориндола 28 2.1.1. Синтез пировиноградной кислоты 28 2.1.2. Получение гидрохлорида пара-хлорфенилгидразина 28 2.1.3. Синтез пара-хлорфенилгидразона пировиноградной кислоты 29 2.1.4. Синтез метилового эфира пара-хлорарилгидразона пировиноградной кислоты 30 2.1.5. Синтез метилового эфира 5-хлор-индол-2-карбоновой кислоты 30 2.1.6. Синтез 5-хлор-индол-2-карбоновой кислоты 30 2.1.7. Синтез 5-хлор-индола 31 2.1.8. Получение 5-хлориндол-3-альдегида 31 2.1.9. Получение 5-хлор-3-нитровинилиндола 32 2.1.9.1. Получение нитрометана 32 2.1.9.2. Получение 5-хлор-3-нитровинилиндола 33 2.1.10. Получение 5-хлортриптамина 34 2.2. Синтез 6-хлор-индола 34 2.2.1. Синтез этилазидоацетата 34 2.2.1.1. Получение монобромуксусной кислоты 34 2.2.1.2. Получение этилового эфира бромуксусной кислоты 35 2.2.2. Получение этилазидоацетата 36 2.2.3. Получение азидоциннамата 36 2.3. Получение метилового эфира 6-хлорииндол-2-карбоновой кислоты (циклизация по Хемитцбергеру) 37 2.3.1. Получение 6-хлориндол-2-карбоновой кислоты 38 2.3.2. Получение 6-хлориндола 38 2.4. Получение 6-хлорграмина 39 2.5. Получение 6-хлор-3-нитровинилиндола 40 2.6. Получение 6-хлортриптамина 40 Глава 3. Обсуждение результатов 42 Выводы 48 Список литературы 49 |
Диплом |
51 | 2020 |
6000 | |
| 808680 |
Синтез и исследование комплексообразования функционализированных β-циклодекстринов с d-элементамиВведение 4
Глава 1. Литературный обзор 6 1.1. Циклодекстрины 6 1.2. Методы синтеза и очистки циклодекстринов 11 1.3. Строение функционализированных циклодекстринов 13 1.4. Методы синтеза производных циклодекстринов 15 1.5. Монозамещения в 6-м положении циклодекстринов 18 1.6. Прямая этерификация циклодекстринов карбоновыми кислотами 20 1.7. Применение функционализированных циклодекстринов 22 1.8. Комплексы циклодекстринов с металлами 24 Глава 2. Экспериментальная часть 32 2.1. Приборы и материалы 32 2.2. Синтез карбоксиметил-β-циклодекстрина 33 2.3. Синтез моно-6-О-бензоил-β-циклодекстрина 34 2.4. Синтез моно-6-О-никотиноил-β-циклодекстрина 35 2.5. Синтез 6-О-монотозил-6-диокси-β-циклодекстрина 36 2.6. Синтез 6-О-меркаптоникотиноил-β-циклодекстрина 37 2.7. Получение комплексных соединений функционализированных β-циклодекстринов c Cu2+ 38 2.8. Получение никотината меди (II) 39 2.9. Получение комплексного соединения 2-меркаптоникотиновой кислоты с Cu2+ 40 Глава 3. Обсуждение результатов 41 3.1. Исследование соединений методом ИК спектроскопии 41 3.2. Исследование соединений методом ЯМР спектроскопии 49 3.3. Исследование комплексного соединения КМ-β-ЦД c Cu2+ методом ЭПР спектроскопии 65 3.4. Исследование комплексного соединения КМ-β-ЦД с Cu2+ методом электронной спектроскопии 70 3.5. Исследование комплексного соединения КМ-β-ЦД с Cu2+ методом термического анализа 72 3.6. Исследование соединений методом элементного анализа 73 Список литературы 77 Приложения 87 |
Диплом |
98 | 2020 |
9000 | |
| 904797 |
Синтез и свойства некоторых кислород-, фтор-, серосодержащих соединений редкоземельных элементовВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. СИНТЕЗ, СТРУКТУРА И СВОЙСТВА КИСЛОРОД-, ФТОР-, СЕРОСОДЕРЖАЩИХ СОЕДИНЕНИЙ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ 10 1.1. Оксисульфиды редкоземельных элементов. Синтез, структурная химия, свойства 10 1.1.1. Оксисульфиды РЗЭ как перспективные оптические материалы. Области применения 10 1.1.2. Структурная химия оксисульфидов РЗЭ 12 1.1.3. Методы синтеза оксисульфидов РЗЭ 15 1.1.4. Химические свойства оксисульфидов РЗЭ 20 1.2. Полуторные сульфиды редкоземельных элементов. Структурная и термическая химия 21 1.2.1. Области применения сульфидов РЗЭ Ln2S3 21 1.2.2. Структурная химия и полиморфизм соединений Ln2S3 22 1.3. Фазовые равновесия в системах AF2 - LnSF (A = Mg, Ca, Sr; Ln = La-Gd), AF2 - Ln2S3 - LnF3 - AS (A = Ca, Ba; Ln = La-Dy). Кристаллохимические характеристики соединений ALn2S2F4, Ba2Ln2S3F4 29 1.3.1. Фазовые равновесия в системах AF2-LnSF 29 1.3.2. Фазовые равновесия в системах AF2 - Ln2S3 - LnF3 - AS 31 1.3.3. Кристаллохимические характеристики соединений ALn2S2F4, Ba2Ln2S3F4 32 Выводы по литературному обзору 33 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТА. МЕТОДЫ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 35 2.1. Характеристики используемых реактивов 35 2.2. Восстановление сульфатов редкоземельных элементов водородом, сероводородом 36 2.2.1. Получение простых и сложных сульфатов 36 2.2.2. Получение чистого водорода. Генератор водорода «Спектр - 6М» 37 2.2.3. Экспериментальные установки для проведения реакций взаимодействия сульфатов с водородом, сероводородом 40 2.3. Установка токов высокой чистоты 42 2.4. Методики получения EuS, Ln2S3 43 2.5. Получение LnF3, LnSF 44 2.6. Методы физико-химического анализа 45 2.6.1. Методы рентгенофазового и рентгеноструктурного анализа. Рентгеновский дифрактометр «ДРОН - 7» 45 2.6.2. Синхронный термический анализ 48 2.6.3. Сканирующая атомно-силовая микроскопия 50 2.6.4. Растровая электронная микроскопия 52 2.6.5. Инфракрасная спектроскопия 54 ГЛАВА 3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРОСТЫХ И СЛОЖНЫХ СУЛЬФАТОВ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ С ВОДОРОДОМ, СЕРОВОДОРОДОМ. ТЕМПЕРАТУРЫ И ЭНТАЛЬПИИ ПЛАВЛЕНИЯ Ln2S3 (Ln = Y, Dy, Lu). ФАЗОВЫЕ РАВНОВЕСИЯ И ХИМИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМАХ EuF2 - LnSF (Ln = La, Ce) 56 3.1. Взаимодействие сульфатов церия и европия с водородом. Синтез простых и сложных оксисульфидов в системах La2(SO4)3 - Nd(SO4)3 - H2, Ln2(SO4)3 - H2 - H2S (Ln = Er, Lu), а также твердых растворов на их основе 56 3.1.1. Особенности взаимодействия сульфатов церия и европия с водородом 56 3.1.2. Синтез сложного оксисульфида лантана-неодима LaNdO2S в системе La2(SO4)3 - Nd2(SO4)3 -H2 63 3.1.3. Синтез оксисульфидов Ln2O2S и твердых растворов на их основе методом температурной обработки сульфатов Ln2(SO4)3 в потоке водорода, сероводорода (Ln = Er, Lu) 66 3.2. Температуры и энтальпии плавления полуторных сульфидов редкоземельных элементов Ln2S3 (Ln = Y, Dy, Lu) 69 3.3. Синтез новых сложных соединений EuLn2S2F4 в системах EuF2 - LnSF (Ln - La, Ce) 78 3.3.1. Разработка нового метода синтеза дифторида европия 78 3.3.2. Образование новых соединений в системах EuF2 - LnSF (Ln - La, Ce) 82 ВЫВОДЫ 85 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86 |
Диплом |
97 | 2015 |
9000 | |
| 885066 |
Синтез искусств в процессе реализации проектной деятельности обучающихсяВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ «СИНТЕЗ ИСКУССТВ» 9 1.1. Проблема определения понятия «синтез искусств» в культуре 9 1.2. Проблема определения синтеза искусств в педагогике 15 1.3. Организации проектной деятельности обучающихся: теоретико-методические основания, педагогические условия 17 Выводы по первой главе 32 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИНТЕЗА ИСКУССТВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 33 2.1. Синтез искусств в междисциплинарном подходе к проектной деятельности обучающихся на уроках 33 2.2. Синтез искусств во внеурочной проектной деятельности обучающихся 46 2.3. Синтез искусств в программе дополнительного образования по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся 51 Выводы по второй главе 59 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66 ПРИЛОЖЕНИЕ 73 |
Диплом |
108 | 2024 |
9500 | |
| 904798 |
Синтез сложного сульфида в системе MnS-Ce2S3Введение 3
Глава 1. Простые сульфиды марганца и церия 5 1.1. Система Mn-S 5 1.2. Физические и химические свойства MnS 5 1.3. Редкоземельные элементы (РЗЭ). Свойства 8 1.4. Сульфиды РЗЭ 9 1.5. Сульфиды церия 10 1.6. Система MnS-Ce2S3 13 1.7. Методы синтеза сульфидов РЗЭ 14 Глава 2. Экспериментальные установки и синтез исходных компонентов 18 2.1. Получение моносульфида марганца (MnS) 18 2.2. Получение сесквисульфида церия (Ce2S3) 21 2.3. Синтез образцов разных составов в системе MnS-Ce2S3 методом сплавления на ТВЧ 23 2.4. Методы физико-химического анализа (ФХА) 24 2.4.1. Рентгенофазовый анализ 26 2.4.2. Метод отжига и закалки 29 2.4.3. Растровая электронная микроскопия 30 Глава 3. Результаты и выводы 32 3.1. Дифрактограммы образцов различных составов в системе MnS-Ce2S3 после сплавления при 1770 К продолжительностью 2 мин 32 3.2. Дифрактограммы образцов различных составов в системе MnS-Ce2S3 после высокотемпературного отжига при 1470 К продолжительностью 30 мин 35 3.3. Дифрактограммы образцов различных составов в системе MnS-Ce2S3 после высокотемпературного отжига при 1470 К продолжительностью 60 мин 39 3.4. Дифрактограммы образцов различных составов в системе MnS-Ce2S3 после низкотемпературного отжига при 1270 К продолжительностью 300 ч 41 Заключение 46 Список литературы 47 |
Диплом |
50 | 2015 |
5000 | |
| 9014334 |
Синтез, свойства и каталитическая активность некоторых гетрополиоксометалатовВведение 3
Глава 1. Литературный обзор 5 1.1. Определения и основные понятия 5 1.2. Классификация гетерополиоксометалатов 5 1.3. Cпособы синтеза гетерополиоксометалатов 11 1.4. Выделение гетерополиоксометалатов из раствора 12 1.5. Исследование структуры физико-химическими методами анализа 14 1.6. Влияние структуры на каталитические свойства 17 1.7. Применение 18 Глава 2. Экспериментальная часть 20 2.1. Синтез структуры Доусона и доказательство структуры 20 2.1. Синтез структуры Прейсслера и доказательство структуры 23 2.3. Обсуждение результатов 25 Заключение 27 Список литературы 29 Приложение 37 |
Диплом |
50 | 2020 |
5000 | |
| 806768 |
Синтезатор световых эффектовВведение 4
Глава 1. Типы синтезаторов световых эффектов 5 Глава 2. Типичные схемы синтезаторов световых эффектов 7 2.1. Мультивибраторы 7 2.2. Синтезаторы световых эффектов на цифровых микросхемах 10 2.3. Синтезатор световых эффектов на ППЗУ 14 2.4. Светомузыка 17 Заключение 20 Список литературы 21 |
Реферат |
21 | 2025 |
1200 | |
| 9012608 |
Синтетические возможности 4,6-диарил-2-тиоксо-1,2-дигидро-3-пиридинкарбонитриловВведение 3
Глава 1. Литературный обзор 5 1.1. Методы получения 2-тиоксо-1,2-дигидро-3-пиридинкарбонитрилов 5 1.2. Методы получения производных тиено[2,3-b]пиридинов 7 1.2.1. Гетероциклизация 2-тиоксо-1,2-дигидро-3-пиридинкарбонитрилов по Торпу-Циглеру 8 1.2.2. Методы синтеза производных тиено[2,3-b]пиридина основанные на замыкание тиофенового цикла 10 1.2.3. Методы синтеза производных тиено[2,3-b]пиридина основанные на замыкание пиридинового цикла 13 Глава 2. Обсуждение результатов 23 2.1. Синтез исходных соединений 23 2.1.1. Получение халконов 23 2.2. Получение 4,6-диарил-2-тиоксо-1,2-дигидро-3-пиридинкарбонитрилов 24 2.3. Синтез (3-амино-4,6-диарилтиено[2,3-б]пиридин-2-ил) (фенил)метанона 28 Глава 3. Экспериментальная часть 32 3.1. Методы синтеза и очистки исходных соединений 32 3.2. Методы анализа и идентификации соединений 32 3.3. Синтез исходных соединений 32 3.3.1. (2E)-3-(7-метокси-1,3-бензодиоксол-5-ил)-1-фенилпроп-2-ен-1-он 32 3.3.2. (2E)-3-(7-метокси-1,3-бензодиоксол-5-ил)-1- (4-метоксифенил)проп-2-ен-1-он 33 3.4. Синтез целевых соединений 34 3.4.1. 6-(7-метокси-1,3-бензодиоксол-5-ил)-4-фенил-2-тиоксо-1,2-дигидропиридин-3-карбонитрил 34 3.4.2. (3-амино-6-(7-метокси-1,3-бензодиоксол-5-ил)-4-фенил-7,7a-дигидро [2,3-b] пиридин-2-ил) (фенил) метанон 34 Выводы 35 Список литературы 36 Приложение 42 |
Курсовая |
44 | 2025 |
2600 | |
| 9016515 |
Система Blockchain как основа инновационных проектовВведение 3
1. Фундаментальный анализ криптовалюты и система Blockchain, анализ их исторического создания и развития, минусы и плюсы 5 2. Разбор инновационных проектов основанных на системе блокчейн 12 3. Анализ инновационного блокчейн-проекта ODEM, выявление основной цели, принципов работы и преимуществ 18 Заключение 25 Список литературы 27 Приложение 29 |
Курсовая |
32 | 2025 |
2000 | |
| 803241 |
Система адаптации и развития карьеры молодых специалистов в ООО «ЕвроКлубТур»Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления адаптацией персонала 6 1.1. Сущность и цели адаптации персонала 6 1.2. Система управления адаптацией персонала 11 1.3. Формирование эффективной программы адаптации персонала 17 Глава 2. Анализ системы адаптации персонала ООО «ЕвроКлубТур» 22 2.1. Характеристика ООО «ЕвроКлубТур» 22 2.2. Анализ организации управления ООО «ЕвроКлубТур» 28 2.3. Анализ состава и структуры персонала 33 2.4. Анализ движения персонала 34 2.5. Анализ управления адаптацией персонала 37 Глава 3. Основные направления повышения эффективности процесса адаптации в ООО «ЕвроКлубТур» 46 3.1. Мероприятия, направленные на повышение эффективности процесса адаптации в ООО «ЕвроКлубТур» 46 3.2. Экономическая эффективность предлагаемых мероприятий 56 Заключение 59 Список литературы 64 |
Диплом |
67 | 2017 |
7000 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.