Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения карьеры в турфирме 5
1.1. Сущность карьеры в турфирме: её виды, стадии, этапы, особенности 5
1.2. Гендерная сегрегация труда в турфирме 11
1.3. Особенности мотивации труда мужского и женского персонала в турфирме 15
Глава 2. Гендерные аспекты карьеры в турфирме «Инсайт» 22
2.1. Общая характеристика турфирмы «Инсайт» 22
2.2. Гендерные стереотипы и проблемы карьеры в турфирме «Инсайт» 25
2.3. Экспериментальное исследование гендерных различий при приеме на работу 29
Глава 3. Разработка программы по решению гендерных проблем карьеры в турфирме 44
3.1. Основные направления совершенствования карьерного роста с учетом гендерных особенностей 44
3.2. Программа по оценке эффективности предложенных мероприятий 49
3.3. Программа рекомендаций по решению гендерных проблем карьеры в турфирмах 58
Заключение 65
Список литературы 71
Приложение 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Когнитивная сфера личности. Память как сложный психический процесс 9
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 20
1.3. Гендерные свойства памяти детей младшего школьного возраста 25
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 34
2.1. Программа и методики исследования 34
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 36
Выводы по главе 2 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Понятие социализации 5
1.2. Гендерные исследования в психологии. Гендер как психологический феномен 13
1.3. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста 19
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 36
2.1. Программа и методы исследования 36
2.2. Анализ и интерпретация исследования 38
2.3. Рекомендации учителям начальной школы 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Введение 3
Глава 1. Гендерные стереотипы в современной детской анимации 6
1.1. Понятие и классификация гендерных стереотипов 6
1.2 Роль современной детской анимации в развитии личности младшего школьника 16
1.3. Роль учителя в расширении гендерного самосознания младшего школьника 20
Глава 2. Организация и проведение экспериментального исследования 28
2.1. Организация и методы экспериментального исследования 28
2.2. Проведение экспериментального исследовании 34
2.3. Результаты экспериментального исследования 69
Заключение 72
Список литературы 74
Приложение 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ 12
1.1. Применение гендерного подхода в образовании в историческом аспекте 12
1.2. Основные гендерные особенности и их учёт в образовательном процессе 24
1.3. Педагогические условия преодоления гендерных особенностей в образовательном процессе 31
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 38
2.1. Педагогические условия использования гендерного подхода в дополнительном образовании технической направленности 38
2.2. Апробация педагогических условий использования гендерного подхода в дополнительном образовании технической направленности 45
2.3. Интерпретация результатов апробации и рекомендации к их применению 57
Выводы по второй главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

Введение 3
Глава 1. Генезис и развитие института объектов смежных прав на территории России 9
1.1. Этапы развития смежных прав в России сквозь призму авторского права, их единение 9
1.2. Анализ законодательных норм и иных источников, смежных прав с авторскими 22
Глава 2. Формирование и анализ понятий «объект смежного права и свободное использование смежного права» в Российской Федерации 35
2.1. Характеристика и понятие «объект смежного права» 35
2.2. Анализ понятия дефиниции «свободное использование» объектов смежных прав 37
Глава 3. Проблемы свободного использования объектов смежных прав, согласно действующему законодательству 44
3.1. Анализ законодательных норм и иных источников, смежных прав с авторскими, а также некоторые положения охраны смежных прав 44
3.2. Проблемы свободного использования объектов смежных прав и возможные пути решения 74
Заключение 107
Список литературы 110

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты решения задач с помощью генетических алгоритмов 6
Глава 2. Классический генетический алгоритм 9
2.1. Постановка задачи и функция приспособленности 9
2.2. Алгоритм работы 11
2.3. Отбор 12
2.4. Скрещивание 13
2.5. Мутация 13
2.6. Критерии останова 14
Глава 3. Преимущества и недостатки генетических алгоритмов 15
Глава 4. Некоторые модели генетических алгоритмов 16
4.1. Canonical genetic algorithm (I. Holand) 16
4.2. Gen itor (D. Whitley) 16
4.3. Hybrid algorithm (L. “Dave” Davis) 17
4.4. Island models genetic algorithm 17
4.5. CHC (Eshelman) 18
Глава 5. Математическое обоснование принципа работы 20
Заключение 24
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Краткосрочные генетические тесты 4
1.1. Микробные тест-системы 4
1.2. Растительные тест-системы 6
1.3. Цитогенетические методы 7
Заключение 11
Список литературы 12

Введение 3
Глава 1. Принцип работы генетического алгоритма 5
Глава 2. Постановка задачи о назначениях 7
Глава 3. Постановка задачи о назначениях в рамках генетического алгоритма 9
Глава 4. Программная реализация 12
4.1. Основные сведения о программе 12
4.2. Особенности реализации 15
Глава 5. Анализ параметров алгоритма 19
Заключение 21
Список литературы 22
Приложения 23

Введение 3
Глава 1. Геноцид как международное преступление 8
1.1. История создания и правового закрепления понятия «геноцид» 8
1.2. Юридический анализ преступления геноцид и его нормативно-правовое закрепление 17
Глава 2. Проблемы, связанные с международным признанием факта геноцида и ответственностью за данное преступление. Меры противодействия 30
2.1. Проблемы ответственности за геноцид 30
2.2. Проблемы международного признания факта геноцида 36
2.3. Современные стратегии и способы противодействия геноциду 44
Заключение 50
Список литературы 54

Введение 3
Глава 1. Развитие человеческого общества и причины возникновения глобальных экологических проблем 4
Глава 2. Виды глобальных экологических проблем 8
2.1. Проблема загрязнения и истощения почвенных ресурсов и опустынивание 8
2.2. Проблема загрязнения атмосферы и разрушения озонового слоя Земли 11
2.3. Проблема уничтожения растений и животных 14
2.4. Проблема полезных ископаемых, загрязняющих почву 16
2.5. Проблема мирового океана и дефицита пресной воды 18
Глава 3. Пути решения глобальных экологических проблем 23
Заключение 25
Список литературы 27

Введение 4
Глава 1. Физико-географический очерк 6
1.1. Орография 6
1.2. Гидрография 6
1.3. Экономика 7
Глава 2. Стратиграфия 8
2.1. Силурийская система 8
2.1.1. Нижний отдел 8
2.1.1.1. Лландоверийский ярус 8
2.1.1.1.1. Нижний подъярус (S1l1) 8
2.1.1.1.2. Верхний подъярус (S1l2) 8
2.1.1.2. Венлокский ярус 9
2.1.1.2.1. Нижний подъярус (S1v1) 9
2.1.1.2.2. Верхний подъярус (S1v2) 9
2.1.2. Верхний отдел 9
2.1.2.1. Лудловский ярус (S1ld) 9
2.2. Девонская система 10
2.2.1. Нижний отдел 10
2.2.1.1. Николаевская свита (D1nc) 10
2.2.2. Средний отдел 10
2.2.2.1. Петровская свита (D2pt) 10
2.2.2.2. Живетский ярус (D2gv) 10
2.2.3. Верхний отдел 11
2.2.3.1. Франский ярус (D2f) 11
2.2.3.2. Фаменский ярус (D2fm) 11
2.3. Каменноугольная система 11
2.3.1. Нижний отдел 11
2.3.1.1 Серпуховский ярус (C1s) 12
2.3.2. Верхний отдел 12
Глава 3. Магматизм 13
3.1. Раннекаменноугольные интрузии 13
3.2. Среднекаменноугольные интрузии 13
3.3. Позднекаменноугольные интрузии 14
3.4. Раннепермские интрузии 15
Глава 4. Тектоника 16
4.1. Пликативные дислокации 16
4.2. Дизьюнктивные дислокации 16
Глава 5. История геологического развития 18
Глава 6. Геоморфология 21
Глава 7. Гидрогеология 23
Глава 8. Полезные ископаемые 24
8.1. Рудные полезные ископаемые 24
8.2. Месторождения строительных материалов 24
Заключение 27
Список литературы 28
Приложение 29

Введение 3
Глава 1. Границы области и обоснование ее выделения 5
Глава 2. Прикубанские моноклинальные хребты и депрессии 7
Глава 3. Центральный Кавказ. Приэльбрусские моноклинальные хребты, плато и депрессии 10
3.1. Общая характеристика рельефа подобласти 10
3.2. Геологическое прошлое и состав горных пород 11
3.3. Территория Приэльбрусья и вулкан Эльбрус 15
3.4. Вулканические нагорья 17
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
1. Развитие представлений о рельефе и геологическом строении 5
2. Геологическое строение и история развития Северо-Западного Кавказа 7
3. Морфоструктура Северо-Западного Кавказа 10
Заключение 16
Список литературы 17

Введение 3
Глава 1. Исторические сведения о Кольской сверхглубокой скважине 5
1.1. Выбор места заложения Кольской сверхглубокой скважины 5
1.2. История бурения 5
Глава 2. Геологическое и тектоническое строение района заложения Кольской сверхглубокой скважины 11
Глава 3. Геофизическая характеристика Кольской сверхглубокой скважины 20
3.1. Плотность и ёмкостные свойства пород 21
3.2. Акустические свойства пород 22
3.3. Сейсмические исследования 24
3.4. Электрические свойства пород 26
3.5. Магнитные свойства пород 27
3.6. Радиоактивность пород 29
3.7. Геотермические характеристики пород разреза 29
Глава 4. Характеристика сводного геолого-геофизического разреза 32
Заключение 36
Список литературы 38

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 6
1.1. Влияние гидротехнических мелиораций на окружающую среду 6
1.2. Исторический опыт мелиораций в мире, в России 11
Глава 2. Характеристика региона исследований 15
2.1. Географическое положение 15
2.2. Физико-географические условия 17
Глава 3. Влияние гидромелиоративного комплекса на состояние окружающей среды на территории Краснодарского края и республики Адыгея 24
3.1. Формирование гидромелиоративного комплекса на территории Краснодарского края и Республике Адыгея 60-70-е годы XX века 24
3.2. Роль гидромелиоративного комплекса в решении социально-экономических и экологических проблем региона 27
3.3. Геоэкологические последствия оросительных мелиораций в Краснодарском крае и Республике Адыгея 28
Заключение 35
Список литературы 38

Введение 3
1. Структура земельного фонда Краснодарского края 5
2. Динамика развития агропромышленного комплекса Краснодарского края 12
3. Характеристика современного состояния почв Краснодарского края 16
4. Воздействие сельскохозяйственной деятельности на состояние водных объектов поверхностных вод Краснодарского края 21
Заключение 24
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Механизм действия 4
1.1. Действие гербицидов на чувствительные растения 5
1.2. Действие гербицидов на резистентные растения 6
Глава 2. Классификация 6
Глава 3. Наиболее важные гербициды 9
Заключение 13
Список литературы 14

Введение 3
Глава 1. Германо-французские отношения во время канцлерства Г. Коля 1990-1998 гг 11
1.1. Влияние становления единого германского государства на германо-французский диалог 11
1.2. Основные направления германо-французских отношений после подписания Маастрихтского договора 16
Глава 2. Германо-французские отношения во время канцлерства Г. Шрёдера 1998-2005 гг 21
2.1. Влияние тандема ФРГ-Франция на углубление европейской интеграции 21
2.2. Единая германо-французская линия в отношении политических кризисов рубежа XX-XXI вв. (Косово, Афганистан, Ирак) 26
Глава 3. Германо-французские отношения во время канцлерства А. Меркель 2005-2021 гг 30
3.1. Основные направления германо-французских отношений в 2005-2017 гг 30
3.2. Аахенский договор: новый этап германо-французского сотрудничества. 38
Заключение 43
Список литературы 46
Приложения 52

Введение 3
1. Классификация азосоединений 4
2. Синтез азосоединений 6
3. Типы комплексов 8
4. Применение в физико-химических и физических методах анализа 9
Список литературы 10