Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ В АСПЕКТЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО 9
1.1. Трудности в усвоении русских фразеологизмов иностранными учащимися 9
1.2. Принципы отбора фразеологических единиц при обучении иностранных учащихся русскому языку 16
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ 22
2.1. Изучение фразеологических единиц на уроках РКИ 22
2.2. Внеурочные мероприятия на материале фразеологии 55
Выводы по главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

Введение 3
Глава 1. Характеристики спортивного дискурса 6
1.1. Понятие и специфика спортивного дискурса 6
1.2. Жанры спортивного дискурса 14
1.3. Роль «Академии персидского языка и литературы» в развитии спортивного языка Ирана 25
Выводы к Главе 1 32
Глава 2. Спортивный комментарий как центральный жанр спортивного дискурса 34
2.1. Спортивный комментарий как основа медиального спортивного события 34
2.2. Средства выразительности речи спортивных комментаторов в Иране 41
2.3. Анализ интервью иранских спортсменов Сердара Азмуна, Саида Маруфа и Саида Эззатоллахи 50
Выводы к Главе 2 62
Заключение 65
Список литературы 68
Приложение 74

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования лингвокультурных характеристик рекламного дискурса 6
1.1. Определение понятий «реклама» и «рекламный текст» 6
1.2. Рекламный дискурс и его характеристики 13
1.3. Лингвокультурный анализ как метод изучения рекламного дискурса 20
Выводы по главе 1 28
Глава 2. Лингвокультурные характеристики турецкой коммерческой рекламы 30
2.1. Эксплицитные и имплицитные средства выражения культурных смыслов в турецкой рекламе 30
2.2. Прецедентные феномены в рекламном тексте 37
2.3. Лингвострановедческий потенциал рекламных текстов 44
Выводы по главе 2 53
Заключение 55
Cписок использованной литературы 58
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования лингвокультурного типажа 6
1.1. Понятие лингвокультурологии в отечественной лингвистике 6
1.2. Понятие «лингвокультурный концепт» и его соотношение с понятиями «языковая личность» и «лингвокультурный типаж» 8
1.3. Порядок моделирования лингвокультурного типажа 19
1.4. Особенности публицистического стиля и политического дискурса 22
1.4.1. Публицистический стиль речи и его особенности 22
1.4.2. Особенности политического дискурса 24
Вывод по Главе 1 29
Глава 2. Моделирование лингвокультурного типажа «политик» 31
2.1. Понятийные характеристики лингвокультурного типажа «политик» 31
2.2. Образные характеристики лингвокультурного типажа «политик» 46
2.2.1. Внешний облик 47
2.2.2. Гендерная принадлежность 50
2.2.3. Социальный статус или происхождение 53
2.2.4. Место жительства 57
2.2.5. Сфера деятельности 61
2.2.6. Сфера досуга 66
2.2.7. Семейное положение 68
2.2.8. Окружение 71
2.2.9. Речевые особенности 74
2.3. Ценностные характеристики лингвокультурного типажа «политик» 88
Вывод по Главе 2 113
Заключение 119
Список литературы 122
Приложение 131

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения иранского рекламного дискурса 6
1.1. Рекламный дискурс в системе дискурса 6
1.2. Рекламный текст в западной и российской лингвистической парадигме 12
1.3. Отличительные черты иранского рекламного текста 20
1.4. Типы рекламных текстов 25
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Лингвостилистические и экстралингвистические особенности текстов иранской рекламы 34
2.1. Лексические стилистические средства репрезентации иранской рекламы 34
2.2. Синтаксические и грамматические стилистические средства выражения иранской рекламы 43
2.3. Фонетические средства выражения иранской рекламы 49
2.4. Графические средства выражения иранской рекламы 52
Выводы по главе 2 57
Заключение 59
Список литературы 62
Приложение 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРОВЫЕ АЛЛЮЗИИ В ПОЭЗИИ И. СЕВЕРЯНИНА 10
1.1. Музыкальные жанровые номинации 10
1.2. Авторское жанровое обозначение «поэза» 22
ГЛАВА 2. МУЗЫКАЛЬНАЯ ТОПИКА В ЛИРИКЕ ПОЭТА-ФУТУРИСТА 30
2.1. Музыкальные ассоциации и реминисценции 30
2.2. Мотивы музыкальной игры и исполнения 36
ГЛАВА 3. ПРИНЦИПЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ФОРМООБРАЗОВАНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ И. СЕВЕРЯНИНА 41
3.1. Музыкальные приемы развертывания лирического сюжета 41
3.2. Элементы музыкальной композиции 47
3.3. Ритмико-интонационный строй и фоника как средства музыкальной организации стиха 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕСТОРОЖДЕНИИ 5
ГЛАВА 2. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ АСТРАХАНСКОГО ГАЗОКОНДЕНСАТНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 9
2.1. Кристаллический фундамент 9
2.2. Подсолевой комплекс осадочных отложений 10
2.3. Особенности соленосного комплекса 17
2.4. Надсолевой комплекс осадочных отложений 19
2.5. История развития Астраханского свода и формирования залежи месторождения 21
ГЛАВА 3. ЛИТОЛОГО-СТРАТИГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АСТРАХАНСКОГО ГАЗОКОНДЕНСАТНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ 26
ГЛАВА 4. НЕФТЕГАЗОНОСНЫЕ КОМПЛЕКСЫ 53
4.1. Нижне-среднедевонский и нижне-среднефранский нефтегазоносный комплекс 56
4.2. Верхнефранско-турнейский нефтегазоносный комплекс 57
4.3. Визейско-башкирский нефтегазоносный комплекс 59
4.4. Пермско-триасовый нефтегазоносный комплекс 60
4.5. Юрско-меловой нефтегазоносный комплекс 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТОРСКИХ СВОЙСТВ В ХОДЕ ЛИТОГЕНЕЗА 6
1.1. Седиментогенез 6
1.2. Диагенез 10
1.3. Катагенез 13
ГЛАВА 2. ТЕРРИГЕННЫЕ (ОБЛОМОЧНЫЕ) ПОРОДЫ — КОЛЛЕКТОРЫ НЕФТИ И ГАЗА 23
2.1. Литологические особенности терригенных пород нефти и газа 23
2.2. Построение модели терригенного коллектора на базе исследований материала керна 30
ГЛАВА 3. КАРБОНАТНЫЕ ПОРОДЫ — КОЛЛЕКТОРЫ НЕФТИ И ГАЗА 35
ГЛАВА 4. ЛИТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТОРСКИХ СВОЙСТВ ПРОДУКТИВНЫХ ПОРОД НЕФТИ И ГАЗА 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРИРОДНЫЕ ЕМКОСТИ ПОДЗЕМНЫХ ВОД 5
1.1. Типы природных емкостей подземных вод 6
1.2. Водоносность кристаллических пород 9
1.3. Водоносность трещиноватых пород 11
ГЛАВА 2. ВОДНО-ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГОРНЫХ ПОРОД 17
2.1. Геометрия и свойства порово-трещинного пространства 17
2.2. Влагоемкость горных пород 19
2.3. Виды воды и взаимодействия в системе «горная порода - подземные воды» 23
ГЛАВА 3. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ВОД В ГОРНЫХ ПОРОДАХ 28
3.1. Гидрогеологическая стратификация 28
3.2. Закономерности локализации подземных вод в горных породах 31
3.3. Систематика подземных водоносных систем 36
ГЛАВА 4. ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПРИКАСПИЙСКОЙ ВПАДИНЫ В ПРЕДЕЛАХ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 42
4.1. Основные гидрогеологические подразделения 44
4.2. Водоносные горизонты и комплексы осадочного чехла 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РАЙОНЕ РАБОТ 6
ГЛАВА 2. ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ИЗУЧЕННОСТЬ 8
ГЛАВА 3. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ПЛОЩАДИ 12
ГЛАВА 4. ТЕКТОНИКА 40
4.1. Южная антиклинальная зона 45
4.2. Каспийское поднятие 49
ГЛАВА 5. НЕФТЕГАЗОНОСНОСТЬ 53
5.1. Перспективы нефтегазоносности мегавала Карпинского 53
5.2. Каспийское нефтяное месторождение 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования положительной учебной мотивации младших школьников с использованием личностно-ориентированной технологии 8
1.1. Психолого-педагогические проблемы формирования положительной учебной мотивации младших школьников 8
1.2. Возрастные особенности формирования положительной учебной мотивации младших школьников 14
1.3. Личностно-ориентированная технология как средство формирования положительной учебной мотивации младших школьников 29
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Описание экспериментального исследования по формированию положительной учебной мотивации младших школьников с использованием личностно-ориентированной технологии 40
2.1. Диагностика уровня сформированности учебной мотивации младших школьников 40
2.2. Описание процесса формирования положительной учебной мотивации младших школьников с использованием личностно-ориентированной технологии 52
Выводы по второй главе 61
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 71

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения деструктивного развития личности в социономических профессиях 8
1.1. Теоретический анализ деструктивных изменений личности в психологической науке 8
1.2. Особенности профессиональной деятельности представителей социономических профессий 22
1.3. Изучение деструктивного развития личности в социономических профессиях 33
Выводы по первой главе 48
Глава 2. Результаты эмпирического исследования личностных деструкций на примере студентов факультета Бизнеса и Экономики по специальностям «Управление персоналом» и «Государственное и муниципальное управление» Астраханского государственного университета 51
2.1. Методы исследования и этапы проведения исследования 51
2.2. Интерпретация результатов, полученных путем эмпирического исследования личностных деструкций будущих специалистов социономических профессий 64
2.3. Рекомендации по профилактике профессиональных деструкций будущих специалистов социономического типа профессий 74
Выводы по второй главе 77
Заключение 81
Библиографический список 84
Приложение 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ 7
1.1. Личностные особенности современной молодежи 7
1.2. Факторы формирования представлений об образе семьи у молодежи 14
1.3. Социально-психологическая система воспитания и образования молодежи 27
1.4. Гендерное равенство и семейная политика государства 33
Выводы по первой главе 39
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ К БРАКУ 42
2.1. Организация эмпирического исследования 42
2.2. Анализ результатов исследования 45
Выводы по второй главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРАТЕГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ГУМАНИТАРНОЙ ПОВЕСТКИ РОССИЙСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 13
1.1. Социокультурный аспект личности как медийного феномена 13
1.2. Инфографика как способ визуализации медиаконтента 22
ГЛАВА 2. ФОРМАЛЬНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНФОГРАФИЧЕСКИХ МЕДИАТЕКСТОВ О ЛИЧНОСТИ 32
2.1. Медийное позиционирование личности в различных типах инфографики 32
2.2. Взаимосвязь тематических направлений журналистики и биографической инфографики 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ И АЛГОРИТМЫ КОММЕРЧЕСКОГО УЧЁТА 8
1.1. Исследование актуальности темы 8
1.2. Определение и структура системы коммерческого учёта 12
1.3. Сравнение современных методов коммерческого учёта энергоресурсов 16
1.3.1. Информационная система жилищно-коммунального хозяйства 16
1.3.2. Перечень и структура существующих АСКУЭ 17
1.3.3. Счётчики учёта потребления электроэнергии 24
1.3.4. Биллинговые системы расчёта оплаты услуг 26
1.4. Выводы по главе 27
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ И ПОСТРОЕНИЕ РЕШЕНИЯ 29
2.1. Формулировка предлагаемого решения 29
2.2. Описание рабочего процесса системы 30
2.3. Компоненты системы и возможности интеграции 34
2.4. Подбор программной базы 36
2.4.1. Клиентская часть 36
2.4.2. Серверная часть 36
2.5. Выводы по главе 37
ГЛАВА 3. ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ 38
3.1. Введение в эксплуатацию и начало использования 38
3.1.1. Интеграция данных биллинговой системы 38
3.1.2. Установка личного кабинета на сервер 42
3.1.3. Начало эксплуатации 43
3.2. Функционал потребителя 44
3.2.1. Лицевой счёт потребителя 44
3.2.2. Погашение задолженностей 45
3.2.3. Выход из кабинета потребителя 46
3.3. Функционал аналитика 47
3.4. Задачи технического администратора 51
3.5. Возможности интеграции в предприятиях 55
3.6. Выводы по главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТА ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИИ И В США 6
1.1. История развития лишения свободы в России 6
1.2. История развития лишения свободы в США 17
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИИ И В США 21
2.1. Общая характеристика института лишения свободы в России и в США 21
2.2. Лишение свободы на определенный срок по законодательству России и США 29
2.3. Сравнительный анализ пожизненного лишения свободы в России и в США 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 8
1.1. Лишение свободы в эпоху развития и становления уголовного законодательства 8
1.2. Лишение свободы в уголовном законодательстве буржуазной России 20
1.3. Лишение свободы, как вид уголовного наказания по законодательству Советской России 23
ГЛАВА 2. ЛИШЕНИЕ СВОБОДЫ КАК ВИД НАКАЗАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 28
2.1. Понятие, признаки и цели наказания в виде лишения свободы 28
2.2. Изоляция осужденного от общества как обязательный признак лишения свободы 40
2.3. Виды исправительных учреждений для отбывания лишения свободы47
2.4. Противоречивость влияния наказания в виде лишения свободы на личность осужденного 54
2.5. Основные направления совершенствования мер по социальной адаптации лиц, освобождаемых из исправительных учреждений 60
2.6. Международный контроль за соблюдением прав и свобод человека в местах лишения свободы в РФ на современном этапе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРИМЕНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В УГОЛОВНОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИИ 6
1.1. Лишение свободы как вид наказания в дореволюционной России 6
1.2. Лишение свободы как вид наказания после революции 1917 г. до 1991 г 13
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 26
2.1. Понятие и основные признаки наказания в виде лишения свободы 26
2.2. Цели наказания в виде лишения свободы 34
2.3. Порядок назначения лишения свободы как основного наказания в УК РФ 44
ГЛАВА 3. РЕЖИМ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 55
3.1. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы 55
3.2. Средства исправления, применяемые к лишению свободы 64
3.3. Проблемные аспекты назначения и исполнения лишение свободы 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ И ГОТОВНОСТИ К РОДИТЕЛЬСВУ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 7
1.1. Проблема психологической готовности к родительству в работах зарубежных и отечественных психологов 7
1.2. Психологическая характеристика юношеского возраста 18
1.3. Исследование локуса контроля в современной психологической науке 25
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СВЯЗИ РОДИТЕЛЬСТВА С ЛОКУСОМ КОНТРОЛЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 35
2.1 Организация и методы исследования 35
2.2. Анализ результатов исследования 41
2.3. Рекомендации по формированию готовности к родительству 55
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОЯЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА 7
1.1. Понятие и сущность лояльности персонала 7
1.2. Оценка и уровни лояльности персонала. Влияние лояльности персонала на стабильность организаций 13
1.3. Основные принципы построения программы лояльности 21
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ООО «АРПИК» КАК ФАКТОР СТАБИЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ 28
2.1. Общая характеристика деятельности ООО «Арпик» 28
2.2. Оценка систем управления персоналом в ООО «Астраханская рыбопромышленная компания» как фактор стабильности организации 41
2.3. Анализ существующей системы лояльности персонала в ООО «Арпик» 58
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ООО «АРПИК» 69
3.1. Разработка мероприятий по программе повышения лояльности персонала в ООО «Арпик» 69
3.2. Оценка экономической эффективности предполагаемых мероприятий по совершенствованию лояльности персонала как фактор стабильности ООО «Арпик» 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 88