Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ 7
1.1. Социальная опасность жестокого обращения с животными 7
1.2. Развитие законодательства об уголовной ответственности за жестокое обращение с животными 17
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ЖИВОТНЫМИ 29
2.1. Объективные признаки основного состава преступления жестокого обращения с животными 29
2.2. Субъективные признаки основного состава жестокого обращения с животными 36
2.3. Квалифицирующие признаки состава преступления 41
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В СФЕРЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ЖИВОТНЫМИ 50
3.1. Отграничение жестокого обращения с животными от сходных составов преступлений и административных правонарушений. 50
3.2. Пути совершенствования законодательства о правонарушениях в сфере защиты животных от жестокого обращения 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

Определения, обозначения, сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Становление гендерной идентичности на всех этапах развития общества 7
1.1. Сущность и изучение гендерной идентичности в истории психологии и педагогики 7
1.2. Роль гендерного подхода в современной образовательной системе 25
Глава 2. Особенности формирования гендерной идентичности у детей дошкольного возраста из неполных семей 31
2.1. Характеристика и особенности неполной семьи 31
2.2. Формирование гендерной идентичности у детей дошкольного возраста в семье, детском саду и социуме 29
2.3. Программа психолого-педагогического сопровождения в формировании гендерной идентичности у детей дошкольного возраста, родителей, воспитателей 46
2.4. Результаты проведения программы психолого-педагогического сопровождения в формировании гендерной идентичности у детей дошкольного возраста, родителей, воспитателей 49
Заключение 78
Список литературы 80
Приложение 84

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления межнациональными и межрелигиозными отношениями в образовательной среде общего образования 7
1.1. Содержание понятий, «образовательная среда», «образовательная организация», «межнациональная и межрелигиозная культура общения», «духовно-нравственное воспитание» 7
1.2. Нормативно-правовое регулирование межнациональных и межрелигиозных отношений в образовательной среде общего образования 18
Глава 2. «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», как дисциплины, формирующие межнациональную и межрелигиозную культуру общения 25
2.1. Психолого-педагогические особенности введения учебных курсов 25
2.2. Содержание курсов «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» 27
2.3. Учебно-методическое обеспечение реализации курсов «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» 37
Глава 3. Пути формирования навыков межнационального и межрелигиозного взаимодействия в рамках реализации курсов «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» 40
3.1. Формы и методы работы, используемые при изучении курсов для формирования культуры межнационального и межрелигиозного общения 40
3.2. Психолого-педагогические основы взаимодействия школы и семьи в вопросах межнационального и межрелигиозного общения 45
3.3. Проблемы формирования навыков межнационального и межрелигиозного общения, пути решения 47
Глава 4. Формирование культуры межнационального и межрелигиозного общения школьников в МБОУ СШ №30 города Архангельска 51
4.1. Характеристика межнационального и межрелигиозного взаимодействия в образовательном учреждении 51
4.2. Программа культурно-образовательного проекта, направленного на формирование культуры межнационального и межрелигиозного общения школьников 60
4.3. Программа занятия по «ОДНКНР», в рамках культурно-образовательного проекта 64
Заключение 68
Список литературы 75
Приложение 89

ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ 7
1.1. Основные понятия, принципы и виды прогнозирования 7
1.2. История развития прогнозирования использования земельных ресурсов в СССР 13
1.3. Содержание и методологические основы прогнозирования использования земельных ресурсов 16
ГЛАВА 2. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВЫЕ РЕСУРСЫ ШЕНКУРСКОГО РАЙОНА АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ 20
2.1. Общие сведения о Шенкурском районе Архангельской области 20
2.2. Климатические условия Шенкурского района Архангельской области 21
2.3. Рельеф и геологические строение Шенкурского района Архангельской области 23
2.4. Гидрологическая сеть Шенкурского района Архангельской области 24
2.5. Видовое разнообразие почв и их краткая характеристика в Шенкурском районе Архангельской области 25
ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕМЕЛЬНОГО ФОНДА ШЕНКУРСКОГО РАЙОНА АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ 27
3.1. Общая характеристика лесного фонда Шенкурского района Архангельской области 27
3.2. Распределение земельного фонда по категориям земель в Шенкурском районе Архангельской области 28
3.3. Распределение земельного фонда по видам земель и угодьям в Шенкурском районе Архангельской области 29
3.3. Управление земельными ресурсами в Шенкурском районе Архангельской области 31
ГЛАВА 4. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИИ ШЕНКУРСКОГО РАЙОН АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ 33
4.1. Производственная деятельность в Шенкурском районе Архангельской области 33
4.2. Финансовая сфера в Шенкурском районе Архангельской области 36
4.3. Рынок труда в Шенкурском районе Архангельской области 39
4.4. Социальная сфера и демография в Шенкурском районе Архангельской области 42
ГЛАВА 5. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СВОБОДНЫХ ЗЕМЕЛЬ В ШЕНКУРСКОМ РАЙОНЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ 45
5.1. Развитие сельскохозяйственной деятельности в Шенкурском районе Архангельской области 45
5.2. Развитие лесопромышленного комплекса в Шенкурском районе Архангельской области 48
5.3. Развитие туризма в Шенкурском районе Архангельской области 50
5.3.1. Расширение имеющихся средств размещения в городе Шенкурск 51
5.3.2. Постройка новых гостевых домов в городе Шенкурск 53
5.3.3. Реконструкция старых имеющихся домов под гостевые дома в городе Шенкурск 54
5.3.4. Выбор варианта развития гостевых домов в городе Шенкурск 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ И ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ У ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА 6
1.1. Понятия мотивации и мотива учебной деятельности 6
1.2. Структура мотивации учения 14
1.3. Формирование учебной мотивации у подростков группы риска 24
ГЛАВА 2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА МОТИВАЦИИ У ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА 31
2.1. Использование методик диагностики мотивационной структуры личности подростков группы риска: тестирование Т. Элерса, опросник В.Э. Мильмана, опросник Спилбергера-Ханина 31
2.2. Результаты диагностики 36
2.3. Методы индивидуальной поддержки подростков группы риска в процессе обучения 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 59

Введение 3
Глава 1. Официальные социальные аккаунты 7
1.1. Программа продвижения в социальных сетях 7
1.2. Тренды продвижения недвижимости в социальных сетях 11
1.3. Рекламная кампания в социальных сетях 14
Глава 2. Анализ эффективности информирования целевых аудиторий с использованием аккаунта «ЖК АКВАРТАЛ» в ВКонтакте 20
2.1. Разработка и проведение рекламной кампании в социальной сети ВКонтакте 20
2.2. Анализ актуальности информационных поводов 42
2.3. Оценка эффективности рекламной кампании «ЖК АКВАРТАЛ» в социальной сети ВКонтакте 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И ВЕБ-САЙТА В ПРОДВИЖЕНИИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА 7
1.1. Специфика продвижения в социальных сетях 7
1.2. Контент-маркетинг в социальных сетях как один из эффективных способов продвижения 9
1.3. Основы работы с социальными сетями 13
1.4. Новостной контент сайта: обновление, содержание 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ АККАУНТОВ ЛОМОНОСОВСКОГО НАУЧНОГО ЦЕНТРА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ 26
2.1. Общие характеристики организации и анализ эффективности ведения социальных аккаунтов и сайта Ломоносовского дома до внедрения PR-технологий 26
2.2. Проект по оптимизации и продвижению аккаунтов Ломоносовского дома в социальных сетях 33
2.3. Эффективность применяемых технологий 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АЯТОЛЛА ХОМЕЙНИ: ЛИЧНОСТЬ И ОБРАЗ 10
1.1. Обзор биографии (до 1917) 10
1.2. Формирование взглядов 29
1.3. Формирование образа аятоллы Хомейни 32
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ АЯТОЛЛЫ ХОМЕЙНИ 36
2.1. «Исламская революция» 36
2.2. Построение программы, её основы 39
2.3. Соотношение новизны и традиции в «Исламском правлении» / «Правлении факиха» 44
ГЛАВА 3. ПРОЕКТ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НА ТЕМУ «ИСЛАМСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И СОВРЕМЕННЫЙ ИСЛАМ» 57
3.1. Проблема освещения культуры и религии в школьном курсе истории 57
3.2. Проект элективного курса «Исламская революция и современный ислам» 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ ВИДЕОКОНТЕНТА 7
1.1. Общая характеристика видеоконтента 7
1.2. Стратегия создания и публикации видеоподкастов 15
1.3. УТП свадебного салона и идея видеоподкаста 21
1.4. Локации и герои для подкаста 23
1.5. Подкаст как самостоятельный элемент и как часть продающего поста 24
1.6. Партнеры в создании продающих подкастов, использование их площадок в дальнейшем продвижении продукта 31
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПО ПРОДАЮЩЕМУ ПОДКАСТИНГУ ЗА ДВА ГОДА 35
2.1. Влияние продающих подкастов на продажи 35
2.2. Влияние продающих подкастов на трафик 48
2.3. Затраты на продающий подкастинг и прибыль от его реализации 50
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННЫЙ КОНТЕНТ-ПРОЕКТ ПО СОЗДАНИЮ ПРОДАЮЩИХ ПОДКАСТОВ ПОД НОВУЮ КОЛЛЕКЦИЮ 56
3.1. Этапы подготовки к съемке 56
3.2. Продвижение подкастов в собственных каналах и у партнеров 58
3.3. Эффективность контент-проекта 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
Глава 1. Аудитории, каналы и перспективные форматы сообщений в процессе самопродвижения 7
1.1. Определение и уточнение целевых аудиторий 7
1.2. Работа с каналами в социальных сетях 13
1.3. Работа с форматами сообщений 19
1.4. Раскрутка сообщений и информационных продуктов 23
Глава 2. Работа по самопродвижению в сетях и на профессиональных площадках 28
2.1. Анализ работы по продвижению за предшествующий период: проблемы и недостатки 28
2.2. Анализ деятельности конкурентов 35
2.3. Расширение перечня услуг и необходимость изменения тактики информирования 38
2.4. Уточнение каналов и форматов сообщений 42
2.5 Продвижение через коллаборацию и сотрудничество 47
2.6. Эффективность применяемых технологий 49
Заключение 53
Список литературы 55
Приложение 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ ПАРТНЁРСКОГО МАРКЕТИНГА В ПРОДВИЖЕНИИ ПРОДУКТОВ И УСЛУГ ОРГАНИЗАЦИЙ 7
1.1. Маркетинг партнёрских отношений: понятие, элементы и принципы 7
1.2. Виды маркетинга партнёрских отношений 16
1.3. Интеграция с партнёрскими каналами: преимущества и недостатки 20
1.4. Особенности реализации этапов партнёрского маркетинга 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПАРТНЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОДВИЖЕНИИ «БЕЛОГО КЛУБА» 29
2.1. Характеристика инвестиционного проекта «Белый клуб» 29
2.2. Организация маркетинговой деятельности «Белого клуба» 32
2.3. Особенности продвижения «Белого клуба» с помощью технологий партнёрского маркетинга 42
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ПО СОВМЕСТНОМУ ПРОДВИЖЕНИЮ 46
3.1. Идея для совместного продвижения с партнёром 46
3.2. Выбор партнёра для интеграции 48
3.3. Создание и размещение контента 51
3.4. Анализ эффективности проекта 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Основы продвижения услуг в социальных сетях 7
1.1. Понятия и принципы работы социальных сетей как инструмента продвижения и продаж 7
1.2. Тенденции развития социальных сетей в РФ 16
1.3. Возможности продвижения услуг в социальной сети Вконтакте 18
1.4. Подготовка к запуску группы в ВКонтакте: основные аспекты 23
Глава 2. Создание и продвижение группы Вконтакте для мастера ногтевого сервиса 29
2.1. Организация и настройка группы мастера ногтевого сервиса в социальной сети ВКонтакте: разработка шаблонов, макетов, заполнение разделов 29
2.2. Планирование контента и запуск рекламы для продвижения услуг мастера ногтевого сервиса в социальной сети ВКонтакте 41
2.3. Анализ эффективности проделанной работы 50
Заключение 60
Список литературы 63
Приложение 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБУЧАЮЩИЙ КОНСАЛТИНГ БИЗНЕС СУБЪЕКТОВ КАК ОБЪЕКТ ПРОДВИЖЕНИЯ 7
1.1. Определение целевой аудитории, каналов и продуктивных сообщений 7
1.2. Раскрутка и таргетинг сообщений 14
1.3. Личная коммуникация с получателями, обратная связь 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОДВИЖЕНИЯ УСЛУГ И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 22
2.1. Анализ применяемых технологии и их эффективность 22
2.2. Анализ конкурентов салона на рынке г. Архангельска 24
2.3. Анализ контента группы ВКонтакте «BB.LASHES» и определение целевой аудитории для продвижения услуги по обучению 27
ГЛАВА 3. НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ 33
3.1. Форматы сообщений для аудитории: креативный подход 33
3.2. Создание сайта и его раскрутка для получателей услуги 39
3.3. Эффективность применяемых технологий 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Технологии продвижения шоурума женской одежды в социальных сетях 7
1.1. Роль социальных сетей в SMM-продвижении шоурума и его товаров 7
1.2. Особенности и использование маркетинговых инструментов для увеличения уровня охватов и привлечения аудитории в собственном аккаунте 14
1.3. Типология конкурентов среди бизнеса женской одежды 17
Глава 2. Анализ продвижения шоурума «Trend Zone» за период с марта 2023 по май 2024 21
2.1. Характеристика деятельности шоурума и анализ его работы в собственном аккаунте 21
2.2. Анализ эффективности таргетированной рекламы в аккаунте шоурума 24
2.3. Анализ конкурентной среды шоурума «Trend Zone» 26
2.4. Настройка таргетированной рекламы в собственном аккаунте шоурума 29
2.5. Разбавление информационного контента развлекательным с помощью ВК клипов в собственном аккаунте 31
2.6. Эффекты технологий продвижения для шоурума 33
Заключение 35
Список литературы 37
Приложение 39

Введение 3
Глава 1. Характеристика природных условий объекта исследования 7
1.1. Местоположение объекта исследования 7
1.2. Природные условия 15
1.3. Рельеф и почва 17
Глава 2. Методика сбора и обработки полевых материалов 24
2.1. Выбор, закладка и таксация пробных площадей 24
2.2. Обработка материалов пробной площади 28
Глава 3. Характеристика объектов исследования 33
3.1. Характеристика пробных площадей 33
3.1.1. Пробная площадь № 1 (контроль) 33
3.1.2. Пробная площадь № 2 37
3.1.3. Пробная площадь № 3 38
3.1.4. Пробная площадь № 4 40
3.2. Таксационная характеристика объекта исследования 41
Глава 4. Продуктивность сосняков, произрастающих на карстах, пройденных рубками ухода 43
4.1. Динамика лесоводственно-таксационных показателей древостоев 45
4.2. Распределение деревьев по ступеням толщины 50
4.3 Статистическая обработка рядов распределения 54
4.4. Рост сосново-берёзовых насаждений по высоте и диаметру 56
Заключение 58
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков посредством проекта 7
1.1. Понятие когнитивного компонента профессионального самосознания в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Представления о когнитивном компоненте профессионального самосознания старших подростков в психолого-педагогических исследованиях 20
1.3. Проект как средство формирования когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков 28
Выводы по первой главе 35
Глава 2. Изучение сформированности когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков 37
2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента, направленного на изучение уровня сформированности когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков 37
2.2. Особенности сформированности когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков 42
2.3. Интерпретация данных 47
Выводы по второй главе 49
Глава 3. Формирование когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков посредством проекта 52
3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента, направленного на формирование когнитивного компонента профессионального самосознания у старших подростков 52
3.2. Описание хода опытно-экспериментальной работы 58
3.3. Проверка эффективности работы в ходе формирующего эксперимента 64
Выводы по третьей главе 71
Заключение 73
Список литературы 77
Приложение 83

Определения, сокращения и обозначения 3
Введение 4
Глава 1. Использование возобновляемых источников энергии в мире, России и Архангельской области 7
1.1. Общемировая тенденция к переходу на возобновляемые источники энергии 7
1.2. Использование возобновляемых источников энергии в России 21
1.3. Использование возобновляемых источников энергии в Архангельской области 28
1.4. Экологический эффект при внедрении возобновляемых источников энергии в энергосистемы 28
1.5. Экономический эффект при внедрении возобновляемых источников энергии в энергосистемы России и мира 30
Глава 2. Текущее состояние системы энергоснабжения Соловецкого Архипелага 39
2.1. Объект исследования и его характеристика 39
2.2. Текущее состояние системы энергоснабжения Соловецкого архипелага 40
2.3. Существующая схема доставки топлива на Соловецкий архипелаг и топливный баланс на ретроспективу 5 лет 41
2.4. Данные по тепловым и электрическим нагрузкам Соловецкого архипелага на ретроспективу 5 лет 42
2.5. Экономические показатели энергосистемы Соловецкого архипелага на ретроспективу 3 лет 45
2.6. Текущая экологическая обстановка на исследуемой территории 46
2.7. Перспектива использования возобновляемых источников энергии на Соловецком архипелаге 47
Глава 3. Технико-экономическое обоснование необходимости установки источников ветровой энергии на Соловецком Архипелаге 50
3.1. Выбор локации для монтажа ветровой электростанции 50
3.2. Расчет количества необходимых к монтажу ветроэнергетических установок 51
3.3. Сценарии развития экономической ситуации 65
3.4. Экономический расчет 65
3.5. Экологические риски, возникающие при реализации проекта 69
Заключение 73
Список литературы 76
Приложение 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 7
1.1. Влияние экологического просвещения на общество и социальные процессы 7
1.2. Основные принципы и задачи экологической журналистики 20
1.3. Роль экологической журналистики в России и Архангельской области 29
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 38
2.1. Описание проекта по экологическому просвещению 38
2.2. Разработка концепции проекта и анализ референсов 40
2.3. Анализ проекта по экологическому просвещению и его аудитории 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОЗА Ф. АБРАМОВА КАК ОБЪЕКТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 7
1.1. Тематика произведений Ф. Абрамова 7
1.2. Исследование поэтики прозы Ф. Абрамова 15
1.3. Характеристика языкового мастерства Ф. Абрамова 22
Выводы по 1 главе 31
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ ДИАЛЕКТИЗМОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Ф. АБРАМОВА 33
2.1. Теоретико-методологические основы составления словаря диалектизмов 33
2.1.1. К вопросу о сохранении диалектной речи 33
2.1.2. Описание диалектных слов в словарях 35
2.1.3. Диалектизмы и вопрос об их типологии 41
2.2. Задачи, состав и структура проектируемого словаря 46
2.3. Проекты словарных статей диалектизмов, употребляющихся в произведениях Ф. Абрамова 54
Выводы по 2 главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Концепция экологической тропы в контексте современного развития экологического туризма 7
1.1. Сущность экологических троп 7
1.2. Разнообразие экологических троп 13
1.3. Отечественный опыт разработки экологических троп 14
1.4. Зарубежный опыт использования экологических троп 15
Глава 2. Общая характеристика лесного фонда Емецкого лесничества 18
Глава 3. Общая характеристика Сийского государственного природного биологического заказника регионального значения 20
Глава 4. Проект экологической тропы на территории Сийского государственного природного биологического заказника регионального значения 22
4.1. Разработка проекта экологической тропы 22
4.2. Проектно-изыскательские работы при устройстве экологической тропы 24
4.3. Полевое обследование территории 27
4.3.1. Методика исследования 27
4.3.2. Оценка ландшафта территории 28
4.3.3. Оценка климатических условий района 31
4.3.4. Оценка устойчивости природных ландшафтов к вытаптыванию 33
4.4. Оценка экономического потенциала экологической тропы на территории Сийского заказника 35
4.4.1. Инвестиции для обустройства экологической тропы 35
4.4.2. План продаж оказываемых услуг 36
4.4.3. Расчет окупаемости проекта 37
Глава 5. Оценка воздействия на окружающую среду намечаемой хозяйственной деятельности 38
5.1. Оценка воздействия на атмосферный воздух 38
5.2. Оценка воздействия на поверхностные и подземные воды 38
5.3. Оценка воздействия на земельные ресурсы и почвенный покров 39
5.4. Оценка воздействия на растительность 40
5.5. Оценка воздействия на животный мир 41
Заключение 42
Список литературы 44
Приложение 48