Дипломная работа на тему: Проблемы формирования навыков межнационального и межрелигиозного взаимодействия в рамках курсов ОРКСЭ и ОДНКНР

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления межнациональными и межрелигиозными отношениями в образовательной среде общего образования 7
1.1. Содержание понятий, «образовательная среда», «образовательная организация», «межнациональная и межрелигиозная культура общения», «духовно-нравственное воспитание» 7
1.2. Нормативно-правовое регулирование межнациональных и межрелигиозных отношений в образовательной среде общего образования 18
Глава 2. «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», как дисциплины, формирующие межнациональную и межрелигиозную культуру общения 25
2.1. Психолого-педагогические особенности введения учебных курсов 25
2.2. Содержание курсов «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» 27
2.3. Учебно-методическое обеспечение реализации курсов «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» 37
Глава 3. Пути формирования навыков межнационального и межрелигиозного взаимодействия в рамках реализации курсов «ОРКСЭ» и «ОДНКНР» 40
3.1. Формы и методы работы, используемые при изучении курсов для формирования культуры межнационального и межрелигиозного общения 40
3.2. Психолого-педагогические основы взаимодействия школы и семьи в вопросах межнационального и межрелигиозного общения 45
3.3. Проблемы формирования навыков межнационального и межрелигиозного общения, пути решения 47
Глава 4. Формирование культуры межнационального и межрелигиозного общения школьников в МБОУ СШ №30 города Архангельска 51
4.1. Характеристика межнационального и межрелигиозного взаимодействия в образовательном учреждении 51
4.2. Программа культурно-образовательного проекта, направленного на формирование культуры межнационального и межрелигиозного общения школьников 60
4.3. Программа занятия по «ОДНКНР», в рамках культурно-образовательного проекта 64
Заключение 68
Список литературы 75
Приложение 89