Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВИЗУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВАХ 10
1.1. Предпроектный анализ. Изучение современных аналогов 10
1.2. Творческие образовательные пространства как новые культурные объекты города 12
Выводы по первой главе 14
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА 16
2.1. Особенности разработки концепции визуального оформления и стилевого решения 16
2.2. Этапы разработки 19
2.3. Разработка концепции визуального обеспечения образовательного пространства «ГРАНИ» 21
2.4. Разработка и описание основных элементов визуального обеспечения онлайн мастер-классов 24
Выводы по 2 главе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 35

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВИЗУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В ДИЗАЙНЕ 9
1.1. Определение визуальных коммуникаций 9
1.2. Классификация визуальных коммуникаций 10
1.3. Особенности дизайна печатных изданий в сфере туризма 12
1.4. Современные тенденции при оформлении печатной продукции 14
Выводы по первой главе 15
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ПУТЕВОДИТЕЛЯ 17
2.1. Особенности разработки путеводителя 17
2.2. Этапы разработки путеводителя 19
2.3. Основные характеристики путеводителя по Москве 21
Выводы по второй главе 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Исторический аспект изучения организации фестивалей 5
1.2. Современные тенденции развития книжной индустрии 9
Выводы по 1 главе 14
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОФОРМЛЕНИЯ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 16
2.1. Анализ среды. Онлайн платформы и коммуникация со зрителем 16
2.2. Анализ аналогов 25
2.3. Разработка концептуального решения для оформления визуальной коммуникации фестиваля 27
2.4. Разработка логотипа и общего фирменного стиля 28
2.5. Оформление социальных сетей 33
2.6. Сайт 35
ВЫВОДЫ К ВТОРОЙ ГЛАВЕ 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННОМ ДИЗАЙНЕ 8
1.1. Влияние искусственного интеллекта на работу специалистов 8
1.2. Алгоритм по разработке фирменного стиля компании 10
Выводы по первой главе 13
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ КОМПАНИИ «POSTKINO» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА 14
2.1. Разработка концепта 14
2.2. Разработка логотипа 16
2.3. Шрифтовое и цветовое решение 20
Выводы по второй главе 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 30

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАСПРОСТРАНЕНИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ 10
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА РАСПРОСТРАНЕНИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ 19
2.1. Полиграфическая продукция 19
2.2. Инфографика 20
2.3. Интернет и масс-медиа 22
2.4. Публичные лекции, митапы и круглые столы 24
Выводы по второй главе 25
ГЛАВА 3. КОНЦЕПЦИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К СОЗДАНИЮ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО СООБЩЕСТВА 26
3.1. Общая концепция 26
3.2. Разработка логотипа и общего фирменного стиля сообщества 26
3.3. Инфографика для социальных медиа 37
3.4. Прочие средства представления целевой и рекламной информации 39
Выводы по третьей главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 8
1.1. Историко-культурологический аспект. Информационная коммуникация 8
1.2. Виды веб-сайтов 11
1.3. История создания пользовательского интерфейса веб-сайтов 15
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ОБРЗОВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСА 21
2.1. Анализ графических аналогов образовательных порталов 21
2.2. Поиск общей графической концепции и разработка персонажей 25
2.3. Разработка шаблонов презентаций 32
Выводы по второй главе 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОЕКТ КОНЦЕПЦИИ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ БЛАГОУСТРОЙСТВА ТЕРРИТОРИИ ПАРКА 5
1.1. Композиция в пространственном решении парков 9
1.2. Зоны отдыха 12
1.3. Коммуникативные символы - результат развития навигации 15
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭЛЕМЕНТОВ ВИЗУАЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПЛАСТИЧНЫХ ФОРМ 19
2.1. Структурные элементы фирменного стиля и механизмы создания 19
2.2. Анализ фирменного стиля 21
2.3. Разработка дизайн-решения 25
Выводы по второй главе 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОКЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПУТЕВОДИТЕЛЯ 9
1.1. История возникновения, появление первых печатных изданий путеводителей 9
1.2. Современные путеводители: определение понятия, назначение, классификация путеводителей 16
1.3. Современные требования к проектированию путеводителя и типографике детских изданий 20
1.4. Сравнительный анализ визуальной подачи материала отечественных и иностранных изданий путеводителей для детей 28
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПУТЕВОДИТЕЛЯ ПО МУЗЕЯМ МОСКВЫ 35
2.1. Анализ аналогов и прототипов 35
2.2. Разработка концепции проекта путеводителя по музеям Москвы 47
2.3. Структурные элементы, цветовое решение, типографика и выбор формата путеводителя 51
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. Озеленение и благоустройство детских оздоровительных лагерей 7
Глава 2. Характеристика природно-климатических условий района исследования 10
2.1. Рельеф на территории детского лагеря 10
2.2. Климат и его влияние на людей 11
2.3. Гидрографическая сеть района 12
Глава 3. Архитектурно-планировочное задание на разаботку проекта 14
Глава 4. Предпроектный анализ 15
4.1. Состояние зеленых насаждений территории детского лагеря 15
4.2. Состояние внешнего благоустройства территории 17
4.2.1. Оценка состояния дорог и площадок 17
4.2.2. Оценка состояния оборудования и малых форм 21
4.3. Анализ существующего зонирования территории 25
Глава 5. Архитектурно-планировочное решение территории 26
5.1. Функциональное зонирование территории 26
5.2. Организация дорожно-тропиночной сети 40
5.3. Планировочные рубки насаждений 41
5.4. Ассортимент проектируемой растительности 41
5.5. Ассортимент цветочной растительности 47
5.6. Ассортимент газонных трав 50
Глава 6. Производство работ по благоустройству и озеленению территории 51
6.1. Инженерная подготовка территории 51
6.2. Устройство дренажной системы 53
6.3. Благоустройство территории 55
6.3.1. Устройство освещения 55
6.3.2. Строительство дорожно-тропиночной сети и устройство площадок 56
6.3.3. Садово-парковая мебель и оборудование 65
6.3.4. Малые архитектурные формы 68
6.4. Технология посадочных работ 69
6.4.1. Посадка саженцев с закрытой корневой системой 70
6.4.2. Групповая посадка кустарников 71
6.5. Строительство газонов 72
6.6. Устройство цветников 75
Глава 7. Мероприятия по уходу за насаждениями и содержанию объекта 77
7.1. Содержание дорожек и площадок 77
7.2. Содержание древесно-кустарниковой растительности 79
7.3. Содержание газонов и цветников 83
Заключение 86
Список литературы 87

Введение 3
Глава 1. Предпроектное исследование 7
1.1. История развития конноспортивных клубов 7
1.2. Тенденции развития среды КСК 11
1.3. Особенности проектирования КСК в России и в других странах 16
Выводы по первой главе 21
Глава 2. Разработка концепции редизайна конноспортивного клуба 22
2.1. Принципы проведения редизайна конноспортивного клуба «Измайлово» 22
2.2. Этапы проектирования 25
Выводы по второй главе 29
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 38

Введение 3
Глава 1. Научно-исследовательский раздел 7
1.1. История возникновения логотипа 7
1.2. Виды логотипов 11
1.3. Научно исследовательская работа 15
Глава 2. Композиционно-дизайнерский раздел 19
2.1. Анализ аналогов 19
2.2. Разработка аналогов логотипа 28
2.3. Составление плана деятельности 33
Глава 3. Конструкторско-технологический и экономический раздел 34
3.1. Этапы разработки логотипа рыбного ресторана «Икра» 34
3.2. Разработка фирменного стиля 40
3.3. Разработка меню, буклет 50
Заключение 56
Список литературы 57
Приложения 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЖАНР ФОРТЕПИАННОГО КОНЦЕРТА И ВЕНСКИЙ КЛАССИЦИЗМ 7
1.1. Основные этапы становления венской классической школы 7
1.2. Фортепианный концерт в творчестве венских классиков 16
ГЛАВА 2. КОНЦЕРТ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО С ОРКЕСТРОМ №8 ДО МАЖОР K.246 В.А. МОЦАРТА 21
2.1. Основные этапы творческого пути В.А. Моцарта и место фортепианных концертов в его творчестве 21
2.2. Вопросы интерпретации Концерта для фортепиано с оркестром №8 до мажор K.246 25
Заключение 38
Список литературы 41

Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты записи музыкальных коллективов 6
1.1. Закономерности популярного стиля музыки 6
1.2. Специфика работы звукорежиссера на концертных программах 7
1.3. Специфика работы звукорежиссера при создании концертных записей музыкальных коллективов12
1.4. Функции цифровых аудио систем и способы их применения для концертной звукозаписи 16
Глава 2. Запись концерта на примере следующих исполнителей: Анастасия Спиридонова, Методие Николаевич Бужор, Севара Назархан Анваржоновна, Юрий Николаев 22
2.1. Творческая биография исполнителей 23
2.2. Работа с данными исполнителями на примере концертного зала Кремлевского Дворца Съездов 25
2.3. План выполнения работ на концерте 41
2.4. План работы по сведению и мастерингу 43
Заключение 49
Список литературы 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1. Особенности возникновения и формирования женского костюма кубанского казачества 7
1.2. Костюм как отражение традиционных ценностей 12
1.3. Влияние русской моды на кубанскую одежду 20 века 19
1.4. Исследование основных элементов, форм, материалов женского кубанского костюма 20 века 25
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 31
2.1. Разработка авторской концепции костюмного комплекса «Душечка» на основе исследования женской одежды кубанского казачества 20 века 31
2.2. Этапы проектирования костюма «Душечка» 36
2.3. Особенности материалов и декоративных элементов 38
2.4. Изготовление костюма на основе традиционных форм 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Полиэтничность и многокомпонентность культуры Золотой Орды 8
1.1. Особенности культурного пространства Золотой Орды 8
1.2. Этнокультурный облик Улуса Джучи по археологическим данным кочевнических погребений 22
Глава 2. Анализ археологических данных в контексте изучения кочевой культуры Улуса Джучи 32
2.1. Материальная культура кочевого населения 32
2.2. Религия кочевников Золотой Орды по данным археологических находок 41
2.3. Взаимоотношения кочевой и городской культур Золотой Орды 50
Заключение 59
Библиографический список 62
Приложения 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА В РОССИИ СРЕДСТВАМИ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ БИБЛИОГРАФИИ 8
1.1. Краеведческая библиографическая деятельность в помощь патриотическому воспитанию детей и юношества 8
1.2. Инновационные методы краеведческой библиографической деятельности библиотек в помощь патриотическому воспитанию детей и подростков 25
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. КРАЕВЕДЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК КРЫМСКОГО РАЙОНА В ПОМОЩЬ ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА 42
2.1. Краеведческая библиографическая деятельность библиотек Крымского района 42
2.2. Разработка и внедрение библиографического проекта «Эхо войны на карте Крымского района» в работе Крымской центральной детской библиотеки А.А. Лиханова - филиала МБУ «Крымская межпоселенческая модельная библиотека» 56
Выводы по второй главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ КРЕАТИВНЫХ ПРОСТРАНСТВ В РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНЫХ ПРОЕКТОВ 13
1.1. Креативное пространство: определение и характеристики 13
1.2. Креативное пространство как ресурс для реализации молодежных проектов 24
1.3. Примеры успешной разработки общественно-значимых проектов молодежи в ресурсном пространстве 31
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ 40
2.1. Роль государственных общественных организаций в реализации молодежных инициатив 40
2.2. Анализ проекта «Арт-резиденция «Дом книги»: предложения по развитию креативного пространства в Краснодаре 53
2.3. Опыт реализации креативного молодежного инвестиционного проекта «BRIEQ» 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ДОСУГОВОЙ СРЕДЫ СРЕДСТВАМИ КРЕАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 8
1.1. Культурно-досуговая среда молодежи на современном этапе развития социально-культурной сферы 8
1.2. Креативные технологии формирования досуговой среды молодежи 18
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДОСУГА СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ВЫСШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. КРАСНОДАРА 30
2.1. Характеристика и сравнительный анализ государственных образовательных учреждений высшего образования г. Краснодара 30
2.2. Исследование проблем использования креативных технологий в работе с молодежью на базе федеральных государственных бюджетных образовательных учреждений высшего образования города Краснодара 41
2.3. Разработка социально-культурного проекта «Креативные вузы» 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШИЕСЯ ТИПИЧНЫЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БЫТОВОЙ ЖИЗНИ КАЗАКОВ 8
1.1. Характерные особенности быта кубанского казачества 8
1.2. Характерные особенности быта терских казаков 17
ГЛАВА 2. СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ХОРЕОГРАФИИ В КАЗАЧЬЕЙ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ 28
2.1. Исторические предпосылки и культурные факторы влияния на формирование казачьего сценического танца 28
2.2. Основные требования к подбору и формированию концертного репертуара в хореографическом коллективе народно-сценического танца 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66

Введение 3
Глава 1. Политическая мифология: теоретические аспекты 7
1.1. Современная мифология в контексте научного осмысления 7
1.2. Политический миф в аспекте системного подхода 19
1.3. Специфика героического мифа в современном информационном пространстве 39
Глава 2. Советское документальное кино: специфика мифотворчества 56
2.1. Тематическое своеобразие советской кинодокументалистики: тенденции развития 56
2.2. Куба как объект мифогероизации в советской кинодокументалистике 1960-х годов 77
2.3. «Пылающий остров» Романа Кармена: создание образа революционной Кубы 88
Заключение 99
Список литературы 103

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРА 1991-2010 ГГ. СТАНОВЛЕНИЕ НОВЫХ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ КУЛЬТУРОЙ И ГОСУДАРСТВОМ 11
1.1. История формирование правовой базы в сфере культуры 11
1.2. Пластические виды искусства 18
1.3. Динамические искусства 46
1.4. Синтетические виды искусства 65
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРА С 2010 ГОДА ПО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ 92
2.1. Пластические виды искусства 92
2.2. Динамические виды искусства 104
2.3. Синтетические искусства 115
2.4. Использование материалов в дидактической деятельности 122
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 129
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 131
ПРИЛОЖЕНИЕ 141

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Культура и процесс становления глобализации 7
1.1. Историческое развитие представлений о культуре 7
1.2. Понятие глобализации и процесс ее становления 22
1.3. Влияние глобализации на становление российской культуры 37
ГЛАВА 2. Своеобразие культуры Санкт-Петербурга 46
2.1. Становление и развитие культуры Санкт-Петербурга - новой столицы европейского государства 46
2.2. Культура Санкт-Петербурга в советский период 54
2.3. Современная культура Санкт-Петербурга и процесс глобализации 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

Введение 3
Глава 1. Каспийский регион как пространство культурного диалога 7
1.1. Формирование межкультурного пространства Каспийского региона: исторический аспект 7
1.2. Этническое и религиозное многообразие народов Прикаспийского региона 18
Глава 2. Каспийский регион в системе новых реалий: специфика развития культурных взаимоотношений 30
2.1. Конструирование новой идентичности на постсоветском пространстве стран Каспийского региона 30
2.2. Специфика культурной политики стран Прикаспия: сравнительный анализ 36
2.3. Роль культурной памяти и культурного наследия в формировании культурного диалога стран Прикаспийского региона 45
Заключение 54
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Культурная жизнь городов дореволюционной российской провинции 6
Глава 2. Культурная жизнь Архангельска 31
2.1. Образовательная сфера 31
2.2. Библиотеки 40
2.3. Театр и кинематограф 42
2.4. Музыкальное просвещение 45
2.5. Праздничные гуляния 49
Глава 3. Своеобразие культурной жизни Архангельска 54
3.1. Маргаритинская ярмарка 54
3.2. Немецкая слобода 57
Заключение 63
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Внутренняя политика германского правительства в области культуры 11
Глава 2. Культурная жизнь Третьего Рейха 24
2.1. Скульптура 24
2.2. Живопись 30
2.3. Киноискусство 36
2.4. Архитектура 45
Заключение 53
Список литературы 55

Введение 3
Глава 1. Государственная культурная политика по сохранению и развитию традиционной культуры и декоративно-прикладного искусства 7
1.1. Основные принципы, задачи и направления государственной культурной политики 7
1.2. Декоративно-прикладное творчество как понятие и вид искусства в историко-культурном контексте 18
Глава 2. Современная региональная культурная политика в области традиционного декоративно-прикладного искусства Краснодарского края и перспективы его развития 22
2.1. Состояние и современные стратегии развития культуры и искусства в Краснодарском крае 25
2.2. Сохранение и репрезентация предметов традиционной культуры и декоративно-прикладного искусства Кубани 35
Глава 3. Программа проекта фестиваля народных традиционных промыслов Кубани как эффективный инструмент реализации культурной политики 45
3.1. Идея, структура и социокультурные функции фестиваля 45
3.2. Презентация проекта фестиваля народных традиционных промыслов Кубани 47
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА В СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ РЕАЛИЯХ ⅩⅧ-НАЧАЛА ⅩⅩⅠ ВЕКА. ФОРМИРОВАНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ 11
1.1. Становление культурной политики Российской империи. Развитие взаимодействия государства и культуры в рамках музейной деятельности 11
1.2. Специфика культурной политики в области музейного дела в советский период 19
1.3. Роль и место музея в культурной политике Российской Федерации 30
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА В МУЗЕЙНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБУК «ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТНАЯ КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ» 42
2.1. История развития Тверской областной картинной галереи как субъекта культурной жизни региона 42
2.2. Векторы развития музейной деятельности Тверской картинной галереи в рамках современной региональной культурной политики 50
2.3. Технология формирования и методы реализации культурной политики (на примере разработки одной из форм музейной деятельности на базе ГБУК «Тверская областная картинная галерея») 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕЧНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ЛЮДЕЙ ТРЕТЬЕГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Развитие творческой активности средствами культурно-досуговой деятельности 9
1.2. Социокультурные потребности и психолого-педагогические особенности людей третьего возраста 14
1.3. Современные условия функционирования библиотек 22
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАЙОННОЙ БИБЛИОТЕКИ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ЛЮДЕЙ ТРЕТЬЕГО ВОЗРАСТА 31
2.1. Содержание, формы и методы развития творческой активности у людей третьего возраста в условиях районной библиотеки 31
2.2. Анализ результатов экспериментальной работы по развитию творческой активности людей третьего возраста 36
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ДВИГАТЕЛЬ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 7
1.1. Основные направления деятельности муниципальных библиотек 7
1.2. Особенности организации культурно-досуговой деятельности в библиотеке 15
1.3. Роль библиотеки в организации культурно-досуговой деятельности 24
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. ПРОЕКТ «ЖИЗНЬ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА» 45
2.1. Начальный этап разработки проекта 45
2.2. База для реализации проекта 53
2.3. Этапы, механизмы, ожидаемые результаты реализации проекта 54
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ 7
1.1. Сущность понятия и значение гражданско-патриотического воспитания 7
1.2. Культурно-досуговые мероприятия: специфика организации и методика проведения 16
1.3. Использование культурно-досуговых мероприятий в гражданско-патриотическом воспитании молодежи 24
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МОЛОДЕЖИ 32
2.1. Общая характеристика деятельности муниципального учреждения «Управление культуры и молодежной политики администрации города Пятигорска» 32
2.2. Социологическое исследование уровня вовлеченности молодежи в мероприятия гражданско-патриотической направленности и интереса к ним 41
2.3. Разработка и реализация проекта культурно-досугового мероприятия, направленного на гражданско-патриотическое воспитание молодежи 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

Введение 3
Глава 1. Понятие культурно-досуговой деятельности молодежи 6
1.1. Определение досуговой деятельности молодежи 6
1.2. Современные исследования культурно-досуговой деятельности молодежи 10
1.3. Нормативно-правовая база, регулирующая культурно-досуговую деятельность молодежи Российской Федерации 12
Глава 2. Организация досуговой деятельности молодежи в муниципальном образовании «Северодвинск» 15
2.1. Анализ досуговой деятельности молодежи г. Северодвинск 15
2.2. Организации и учреждения, осуществляющие досуг молодежи г. Северодвинск 20
Глава 3. Эмпирическое исследование культурно-досуговых проблем молодежи г. Северодвинска 26
3.1. Программа исследования 26
3.2. Анализ результатов исследования 42
Заключение 46
Список литературы 50
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Культурно-досуговая деятельность как фактор оптимизации развития человека 7
1.1. Сущность и функции культурно-досуговой деятельности 7
1.2. Деятельность КДУ как основы культурно-досуговой деятельности 26
1.3. Реализация комплексно-целевых программ культурно-досуговой деятельности г. Омска муниципальными культурно-досуговыми центрами 35
Глава 2. Анализ деятельности и системы управления КДЦ в г. Омске на примере ГДК им. Красной Гвардии 46
2.1. Исследование деятельности муниципальных культурно-досуговых центров г. Омска 46
2.2. Анализ управления муниципальными культурно-досуговыми центрами 54
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию управления, функционирования культурно-досуговых центров г. Омска 66
3.1. Определение основных направлений культурно-досуговой деятельности ГДК им. Красной Гвардии 66
3.2. Механизм реализации рекомендаций и ожидаемые результаты 73
Заключение 75
Список литературы 79
Приложения 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ИНТЕРАКТИВНОГО ПРОЕКТА «ТРАЕКТОРИЯ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Анализ социокультурной среды в регионе 6
1.2. Характеристика целевой аудитории проекта «Траектория» 10
1.3. Обоснование актуальности проекта «Траектория» 12
1.4. Цель и задачи проекта «Траектория» 14
1.5. Ожидаемые результаты проекта «Траектория» 15
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ИНТЕРАКТИВНОГО ПРОЕКТА «ТРАЕКТОРИЯ» 18
2.1. Разработка проекта «Траектория» 18
2.2. Реализация проекта «Траектория» 23
2.3. Календарный план реализации проекта «Траектория» 29
2.4. Система партнерских отношений. 31
2.5. Методы продвижения проекта «Траектория» 31
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ИНТЕРАКТИВНОГО ПРОЕКТА «ТРАЕКТОРИЯ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 32
3.1. Социальная значимость проекта «Траектория» 32
3.2. Рекомендации по разработке и реализации проекта «Траектория» 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЕ МУЗЕЯ И КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА МУЗЕЕВ 7
1.1. Генезис, функции и классификации музеев 7
1.2. Культурно-образовательное пространство музеев в контексте педагогических процессов 24
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ МУЗЕЕВ Г. АСТРАХАНИ 40
2.1. Специфика культурно-образовательного пространства Астраханской государственной картинной галереи имени П.М. Догадина 40
2.2. Особенности культурно-образовательного пространства Астраханского музея-заповедника 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование возможностей культурно-просветительской деятельности в сфере сохранения объектов религиозного и религиозно-культурного наследия 7
1.1. Обзор сайтов, реализующих культурно-просветительскую деятельность 7
1.2. Функции культурно-просветительских сайтов, популяризующих цели сохранения религиозно-культурного и религиозного наследия 12
1.3. Общая характеристика категорий объектов религиозного и культурного наследия 17
Глава 2. Анализ возможностей культурно-просветительской деятельности сайтов организаций федерального и регионального значения 27
2.1. Ресурсы сайта Всероссийского художественного центра имени И.Э Грабаря в деле сохранения объектов религиозного и культурного наследия 27
2.2. Ресурсы сайта «Эрмитажная академия» в деле сохранения объектов религиозного и культурного наследия 31
2.3. Ресурсы сайта «Культура.РФ в деле сохранения объектов религиозного и культурного наследия» 35
2.4. Ресурсы сайта Кенозерского национального парка в деле сохранения объектов религиозного и культурного наследия 40
Глава 3. Востребованность ресурсов культурно-просветительской деятельности в информационной среде 47
3.1. Общая характеристика культурно-просветительских интернет-проектов 47
3.2. Проблематика и востребованность материалов культурно-просветительских интернет-проектов 69
Заключение 88
Список литературы 94

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика наследия Иркутской области 9
1.1. Культурное наследие 9
1.2. Природное наследие 16
1.3. Религиозное наследие 24
Глава 2. Охрана и рациональное использование наследия Иркутской области 33
2.1. Охрана наследия Иркутской области: законодательство и проблемы 33
2.2. Приспособление и использование наследия 42
2.3. Наследие Иркутской области в туристической деятельности 51
Заключение 60
Библиографический список 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН «МЯГКОЙ СИЛЫ»: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 8
1.1. Концепция «мягкой силы» Джозефа Ная 8
1.2. Американские инструменты «мягкой силы» 13
ГЛАВА 2. ГОЛЛИВУДСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ КАК ИНСТРУМЕНТ КУЛЬТУРНОГО ВЛИЯНИЯ США 24
2.1. Доминирование Голливуда в мировом кинематографе: причины и механизмы обеспечения 24
2.2. Голливудское кино и Россия: механизмы и результаты культурного влияния 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

Введение 3
Глава 1. Культурное наследие в научном дискурсе 9
1.1. Культурное наследие: теоретический анализ 9
1.2. Межкультурный диалог в контексте проблематики культурного наследия 33
Глава 2. Феномен культурного наследия в Каспийском регионе 53
2.1. Роль регионального культурного наследия России на территории Каспия 53
2.2. Культурный диалог народов России на территории Каспийского макрорегиона 71
Заключение 90
Библиографический список 94
Приложение 102

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЯН 8
1.1. Законодательные основы понятия «культурное наследие» 8
1.2. Культурологические основы функционирования и трансляции культурного наследия: аксиологический аспект 21
1.3. Специфика трансляции культурного наследия и его роль в формировании мировоззренческих установок россиян 34
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ТРАДИЦИОННЫХ КУЛЬТУРНЫХ РОССИЙСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ СТАНОВЛЕНИЯ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ УСТАНОВОК СОВРЕМЕННЫХ РОССИЯН (НА ПРИМЕРЕ ПАШКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ДОМА КУЛЬТУРЫ Г. КРАСНОДАРА) 44
2.1. SWOT-анализ деятельности МБУК «Пашковский городской Дом культуры» г. Краснодара по основным векторам развития 44
2.2. Деятельность Дома культуры по освоению культурного наследия России и Кубани 60
2.3. Разработка комплекса рекомендаций для развития МБУК «Пашковского городского Дома культуры» 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНОГО ПАРТНЕРСТВА РОССИИ И КИТАЯ В КОНТЕКСТЕ СОХРАНЕНИЯ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ 7
1.1. Традиционные ценности как культурный феномен 7
1.2. Сравнительный анализ традиционных ценностей России и Китая 14
1.3. История, современное состояние и перспективы культурного партнерства России и Китая 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКО-КИТАЙСКОГО КУЛЬТУРНОГО ПАРТНЕРСТВА НА ПРИМЕРЕ ФГБОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» 26
2.1. Характеристика международного сотрудничества ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» и Китая в области культуры и образования 26
2.2. Проект укрепления взаимодействия Россия-Китай по сохранению культурных ценностей на базе ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ В МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЯХ 30
1.1. Культурные связи как элемент международного взаимодействия 30
1.2. Динамика культурных связей России и Таджикистана 31
1.2.1. История культурных связей между Россией и Таджикистаном 38
1.2.2. Становление культурных связей между суверенными государствами (1991-2000) 41
1.2.3. Влияние межкультурных связей на развитие культурного процесса в каждой из стран (2001-2010) 44
1.2.4. Новый виток развития культурных связей (2011-2021) 46
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРНЫЕ СВЯЗИ РОССИИ И ТАДЖИКИСТАНА В 1991-2021 ГГ. В ОБЛАСТИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 51
2.1. Векторы (направления) сотрудничества в образовании и науке 51
2.1.1. Обмен студентами и учеными 58
2.1.2. Совместные исследовательские проекты 62
2.1.3. Роль высших учебных заведений и научных институтов 68
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ФОРМЫ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ РОССИИ И ТАДЖИКИСТАНА В 1991-2021 ГГ. В ОБЛАСТИ ИСКУССТВА 73
3.1. Общие принципы сотрудничества в сфере искусства 73
3.2. Обмен художественными выставками и мероприятиями 75
3.3. Сотрудничество в сфере кино и театра 85
3.4. Роль государственных и частных организаций в сфере искусства 92
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 98
ПРИЛОЖЕНИЕ 127

Введение 3
Глава 1. Кураторство: исторические и теоретические аспекты 10
1.1. Кураторство как явление современной художественной культуры 10
1.2. Типология современной кураторской деятельности 23
Глава 2. Кураторство в уличном искусстве 33
2.1. Роль кураторства в популяризации уличного искусства 33
2.2. Анализ кураторских практик в уличном искусстве в России и за рубежом 39
2.3. Разработка концепции персонального арт-проекта 49
Заключение 56
Список литературы 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КЮДО 10
1.1. Происхождение кюдзюцу: с периода Яёй по начало эпохи Камакура 11
1.2. Кюдзюцу в эпоху самураев: периоды Камакура и Муромати 17
1.3. Кюдо в переходный период и становление боевого искусства 20
1.4. Современное время: трансформация кюдо в духовную практику 26
ГЛАВА 2. КЮДО КАК ОТРАЖЕНИЕ ЯПОНСКОЙ ФИЛОСОФИИ 31
2.1. Дзэн-буддизм как основа духовной практики в кюдо: концепции Сатори, Мусин, Муга и Соно-мама 33
2.2. Синтоистское наследие кюдо: влияние на практику и ритуалы 41
2.3. Влияние философии «Истина, добро и красота» на формирование мировоззрения практикующих кюдо 44
2.4. Кодекс бусидо как этическая основа кюдо 46
ГЛАВА 3. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ КЮДО 49
3.1. Сяхо и эстетика кюдо: гармония тела, духа и лука 50
3.2. Эстетические концепции ваби-саби, югэн и ма в контексте кюдо 52
3.3. Структура красоты в кюдо: взаимодействие формы, движений, материалов, ритуалов и духовности 60
3.4. Роль этикета в формировании принципов японской эстетики 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Характеристика условий района проектирования 7
1.1. Общие сведения 7
1.2. Природно-климатические условия 9
1.3. Почвенно-биологическая характеристика 9
1.4. Гидрография района 10
1.5. Лесной фонд 12
Глава 2. Понятие о лесопарке 13
2.1. Общее понятие о лесопарке 13
2.2. Оценка рекреационной пригодности лесов таежной зоны 16
Глава 3. Ландшафтно-таксационный анализ 18
3.1. Морфологическая характеристика насаждений лесопарка 19
3.2. Пространственная структура насаждений 23
3.3. Эстетическая оценка 27
3.4. Санитарно-гигиеническая оценка 29
3.5. Рекреационная оценка 31
3.6. Класс совершенства 33
Глава 4. Зонирование территории лесопарка 35
4.1. Парковая зона 35
4.2. Лесопарковая зона 36
4.3. Лесная зона 37
Глава 5. Благоустройство территории 39
5.1. Проектируемые ландшафты 40
5.2. Лесохозяйственные мероприятия 42
5.3. Лесопарковые посадки 44
5.4. Объекты лесопарковой инфраструктуры 46
Заключение 53
Список литературы 54
Приложение 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕСОПАРК КАК НЕОТЬЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ РЕКРЕАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ГОРОДА 7
1.1. История возникновения первых лесопарков 7
1.2. Виды лесопарков 13
1.2.1. Лесопарки однодневного отдыха 13
1.2.2. Лесопарки длительного отдыха 13
1.2.3. Мемориальные лесопарки 14
1.2.4. Научно-просветительские лесопарки 14
1.2.5. Ландшафтные лесопарки 14
1.3. Требования к лесопарковому массиву и его проектировочные особенности 15
ГЛАВА 2. ЛАНДШАФТНО-ТАКСАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ ТЕРРИТОРИИ, ВЫДЕЛЕННОЙ ПОД ЛЕСОПАРКОВОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО 16
2.1. Морфологическая характеристика насаждений лесопарка 17
2.2. Пространственная структура насаждений 17
2.3. Эстетическая оценка 18
2.4. Санитарно-гигиеническая оценка 20
2.5. Рекреационная оценка 22
2.6. Класс совершенства 23
ГЛАВА 3. ПЛАНИРОВКА И БАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ ЛЕСОПАРКА 25
3.1. Зонирование территории лесопарка 25
3.2. Проектируемый ландшафт 28
3.3. Лесохозяйственные мероприятия 29
3.4. Лесопарковые посадки 30
3.5. Благоустройство территории 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛАНДШАФТНЫЕ ОБЪЕКТЫ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 7
1.1. Понятие и виды объектов культурного наследия 7
1.2. Определение ландшафтного объекта культурного наследия 14
ГЛАВА 2. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА 17
2.1. Природно-климатические условия города Архангельска 17
2.2. Исторический анализ садово-парковых зон города Архангельска 19
2.3. Исторические сведения о ландшафтных объектах культурного наследия города Архангельска и их древесно-кустарниковом составе 34
ГЛАВА 3. ДЕКОРАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДРЕВЕСНО-КУСТАРНИКОВОЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ И ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЛАНДШАФТНЫХ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА 45
3.1. Породный состав, состояние, декоративность ландшафтных объектов культурного наследия города Архангельска 45
3.2. Оценка состояния парковых зон города Архангельска на основе проведенного анкетирования 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 81

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 12
1.1. Предпроектный анализ 13
1.2. Проектный анализ 13
ГЛАВА 2. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 18
2.1. Местоположение территории в структуре города 19
2.2. Транспортно-пешеходная инфраструктура 21
2.3. Функционально-пространственная организация территории 23
2.4. Ландшафтно-пространственная организация территории 23
2.5. Композиционный анализ территории 24
ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ 25
3.1. Концепция проектного решения 26
3.2. Идейно-художественный образ объекта 26
3.3. Функционально-технические процессы и функциональные зоны 27
3.4. Модели и принципы функционально-планировочной организации проектного решения 30
ГЛАВА 4. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 33
4.1. Общие сведения 34
4.2. Грунты 34
4.3 Фундамент 37
4.4. Конструктивная система 39
4.5. Колонны 40
4.6. Междуэтажные перекрытия 41
4.7. Стены 41
4.8. Кровля 44
4.9. Лестницы 45
4.10. Полы 45
4.11. Окна, витражи и двери 48
ГЛАВА 5. АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЗИКА 49
5.1. Архитектурная климатология 50
5.2. Теплотехнический расчет наружных ограждающих конструкций 54
5.2.1. Определение расчетных параметров наружной среды для района строительства 54
5.2.2. Определение режима эксплуатации помещения с учетом нормативных санитарно-гигиенических показателей микроклимата его внутренней среды 55
5.2.3. Определение условий эксплуатации ограждающей конструкции 55
5.2.4. Определение требуемого Rтр термического сопротивления теплопередаче ограждающей конструкции и толщины слоя утеплителя 56
5.3. Светология 58
5.4. Архитектурная акустика 65
5.4.1. Расчет времени реверберации 65
5.4.2. Источники шума и их шумовые характеристики 70
5.4.3. Определение коэффициента разборчивости 72
ГЛАВА 6. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 74
6.1. Краткие сведения о проектируемом объекте 76
6.2. Описание окружающей среды в месте размещения объекта 77
6.3. Охрана атмосферного воздуха от загрязнения в период строительства объекта 79
6.4. Охрана почв и растительности 84
6.5. Охрана поверхностных и подземных вод 89
ГЛАВА 7. КОЛОРИСТИКА 90
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 91
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учётом прилегающей застройки, благоустройства территории 91
7.3. Сезонное восприятие архитектурного объекта 92
ГЛАВА 8. ЛАНДШАФТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИИ 94
8.1. Концептуальное решение территории 95
8.2. Формообразующее действие рельефа 95
8.3. Дорожно-пешеходная сеть и площадки 96
8.4. Озеленение территории проектирования 97
8.5. Малые архитектурные формы 98
ГЛАВА 9. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 99
9.1. Исходные данные 100
9.2. Технико-экономические показатели 101
9.3. Ведомость объема работ 102
9.4. Определение сметной стоимости строительства 103
ГЛАВА 10. ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И ОБОРУДОВАНИЕ 109
10.1. Общие сведения 110
10.2. Системы водоснабжения и водоотведения 110
10.3. Санитарно-техническое оборудование зданий 112
10.4. Система отопления 114
10.5. Система вентиляции и кондиционирования 116
10.6. Вертикальный транспорт и мусороудаление 117
10.7. Электроснабжение и слаботочные сети 117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 119
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 120

Введение 3
Глава 1. Западноевропейская и русская опера I половины XIX века в контексте репертуара для лирического сопрано 5
1.1. Традиции бельканто в западноевропейских операх I половины XIX века 5
1.2. Место лирических партий для сопрано в русской опере I половины XIX века 15
Глава 2. Особенности некоторых лирических оперных партий для сопрано I половины XIX века 21
2.1. Лирические партии в операх В. Беллини и Г. Доницетти 21
2.2. Лирические партии для сопрано в операх М.И. Глинки и А.С. Даргомыжского 33
Заключение 42
Список литературы 45

Введение 3
Глава 1. Греческий исихазм XIV века 7
1.1. Синаитско-святогорское движение XIV века как основа развития общественной мысли в 14 в. 7
1.2. Связь Византийского и русского исихазма 28
Глава 2. Личность преподобного Сергия в контексте византийского исихазма 35
2.1. Прп. Сергий как преемник византийских исихастов 35
2.2. Влияние миросозерцания византийских исихастов на русское монашество 39
Глава 3. Традиция преподобного Сергия 48
3.1. Распространение школы преподобного Сергия 48
3.2. Преемственность учения прп. Сергия в подвижниках XV-го века 60
Глава 4. Наследие традиций преподобного Сергия Радонежского 69
4.1. Преподобный Нил Сорский и его ученики 69
4.2. Преподобный Паисий Величковский и монашеские традиции XIX-го века 82
Заключение 91
Список литературы 94

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 6
1.1. Жизненный путь и творческая деятельность М.А. Парцхаладзе 6
1.2. Жизненный путь и творческая деятельность Ю.Д. Полухина 15
Глава 2. Практические основы исследования 17
2.1. Музыкально-теоретический анализ 17
2.2. Вокально хоровой и исполнительский анализ 23
Глава 3. Экспериментальное исследование 29
3.1. Особенности дирижерской техники и репетиционной работы 29
3.2. Анализ различных интерпретаций 34
Заключение 36
Список литературы 37
Приложение 39