Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 4
Глава 1. Предпроектный анализ 9
1.1. Теоретические предпосылки разработки проекта 9
1.2. Отечественные и зарубежные аналоги авторского проекта 9
Глава 2. Градостроительный анализ 14
2.1. Территориальное расположение проектируемого объекта в структуре города 14
2.2. Историческое значение выбранного участка строительства 14
2.3. Транспортно-пешеходная инфраструктура 15
2.4. Функционально-пространственная организация территории 15
2.5. Композиционный анализ территории 15
2.6. Комплекс мероприятий по благоустройству территории 16
Глава 3. Архитектурно-планировочное решение 17
3.1. Концепция проектного решения 17
3.2. Идейно-художественный образ объекта 17
3.3. Функционально-технические процессы 17
3.4. Функциональные зоны и их взаимодействие 18
3.5. Организация хранения транспорта 18
3.6. Функционально-планировочная организации проектного решения 19
Глава 4. Архитектурные конструкции 21
4.1. Общие сведения 21
4.2. Фундаменты 21
4.3. Стены и перегородки 23
4.4. Перемычки 23
4.5. Колонны 23
4.6. Ригели 24
4.7. Перекрытие и покрытие 25
4.8. Кровля 25
4.9. Лестницы и лифты 26
4.10. Двери, окна 26
4.11. Крыльца, пандусы 27
4.12. Наружная и внутренняя отделка 28
4.13. Полы 29
Глава 5. Архитектурная физика 31
5.1. Архитектурная климатология 31
5.2. Климатическая характеристика района строительства 31
5.3. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 38
5.4. Архитектурная светология 41
5.4.1. Расчет естественного освещения помещений проектируемого объекта 42
5.4.2. Расчет искусственного освещения 45
5.4.3. Расчет инсоляции и солнцезащиты (при необходимости) помещений 47
5.5. Архитектурная акустика 49
5.6. Защита помещений от шума 51
Глава 6. Охрана окружающей среды 53
6.1. Введение 53
6.2. Общие сведения 54
6.3. Состояние природной среды на участке строительства 58
6.4. Факторы негативного влияния на окружающую среду в период строительства проектируемого объекта 59
6.4.1. Воздействие на атмосферный воздух 61
6.4.2. Воздействие на поверхностные и подземные воды 64
6.4.3. Воздействие на почвенный и растительно-животный мир 65
6.5. Мероприятия по охране окружающей среды на период строительства проектируемого объекта 68
Глава 7. Архитектурная колористика 74
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 74
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учетом прилегающей застройки, благоустройства территории 74
7.3. Сезонное восприятие архитектурного объекта 75
Глава 8. Ландшафтная организация территории 76
8.1. Концептуальное решение территории 76
8.2. Формообразующее действие рельефа 76
8.3. Дорожно-пешеходная сеть и площадки 78
8.4. Озеленение территории проектирования 79
8.5. Малые архитектурные формы 80
Глава 9. Инженерные системы и оборудование 81
9.1. Общие сведения 81
9.2. Водоснабжение и водоотведение 81
9.3. Отопление 83
9.4. Вентиляция и кондиционирование 84
9.5. Электроснабжение 86
9.6. Слаботочные сети 87
9.7. Вертикальный транспорт (удаление мусора) 87
Глава 10. Технико-экономические расчеты 89
10.1. Исходные данные 89
10.2. Технико-экономические показатели строительства 89
10.3. Показатели сметной стоимости 90
10.4. Вывод 94
Заключение 95
Список литературы 96
Приложения 99

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЧАСТНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Понятие частного образовательного центра, ситуация на рынке частного образования 6
1.2. Нормативно-правовые основы проектирования частных образовательных центров 15
1.3. Предметно-пространственная среда образовательной организации и методы ее оценивания 19
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДЫ ЧАСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА 28
2.1. Организация исследования и методы проектирования 28
2.2. Анализ предметно-пространственной среды частных образовательных центров 33
2.3. Методические рекомендации по проектированию предметно-пространственной среды частного образовательного центра 54
Выводы по второй главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 12
1.1. Отечественная практика 12
1.2. Зарубежная практика 17
ГЛАВА 2. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 23
2.1. Местоположение территории в структуре города 22
2.2. Транспортно-пешеходная инфраструктура 24
2.3. Функционально-пространственная организация территории 26
2.4. Ландшафтно-пространственная организация территории 26
ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ 28
3.1. Концепция проектного решения 28
3.2. Идейно-художественный образ проекта 29
3.3. Улично-дорожная сеть и пешеходное движение 30
3.4. Архитектурно-планировочное решение комплекса 30
3.5. Технико-экономические показатели 33
ГЛАВА 4. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 36
4.1. Общие сведения 36
4.2. Основание, грунты 36
4.3. Фундаменты 41
4.4. Конструктивная система 42
4.5. Наружные и внутренние стены 43
4.6. Перекрытия, покрытия 44
4.7. Лестнично-лифтовые узлы и пандусы 46
4.8. Полы, отделка 47
4.9. Двери и окна 48
ГЛАВА 5. АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЗИКА 51
5.1. Архитектурная климатология 51
5.2. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 56
5.3. Светология 59
5.3.1. Расчет естественного бокового освещения 61
5.3.2. Расчет искусственного освещения 63
5.3.3. Расчет инсоляции территории 66
5.4. Акустика 70
5.5. Расчет времени реверберации 71
ГЛАВА 6. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 78
6.1. Введение 78
6.2. Общие сведения о проектируемом объекте 79
6.3. Состав природной среды в месте расположения объекта 81
6.4. Факторы негативного влияния проектирования объекта на этапе строительства 82
ГЛАВА 7. КОЛОРИСТИКА 95
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 96
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учетом прилегающей застройки, благоустройства территории 96
7.3. Сезонное восприятие архитектурного объекта 96
7.4. Фотофиксация существующей среды 97
ГЛАВА 8. ЛАНДШАФТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИИ 101
8.1. Концептуальное решение территории 101
8.2. Дорожно-пешеходная сеть и площадки 101
8.3. Озеленение территории проектирования 102
8.4. Малые архитектурные формы 104
ГЛАВА 9. ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И ОБОРУДОВАНИЕ 106
9.1. Общие сведения 106
9.2. Водоснабжение. Водоотведение 106
9.3. Отопление 109
9.4. Вентиляция. Кондиционирование 110
9.5. Вертикальный транспорт. Удаление мусора 111
9.6. Электроснабжение. Слаботочные сети 113
ГЛАВА 10. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 116
10.1. Исходные данные 116
10.2. Технико-экономические показатели 117
10.3. Ведомость объема работ 117
10.4. Локальный сметный расчет 120
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 127

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Создание смыслового каркаса сценария 6
1.2. Ассоциативный подход к разработке художественного замысла сценария 22
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ 26
2.1. Технология создания театрализованного представления 26
2.2. Литературно-режиссерский сценарий театрализованного представления «Памятник народу», посвященного Дню освобождения станицы Старокорсунской от немецко-фашистских захватчиков 31
2.3. План подготовки и репетиции 43
2.4. Перечень свето-звукотехнического оборудования 46
2.5. Перечень костюмов и реквизита 47
2.6. Монтажный лист 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы театрализованных форм досуга 5
1.1. Основные положения и термины исследования 5
1.2. История развития театрализованных форм досуга среди молодежи в РФ 8
1.3. Современное состояние молодежных театрализованных представлений 15
Глава 2. Практические предложения по развитию театрализованных форм молодежного досуга
2.1. Основы организации театрализованных представлений 34
2.2. Проблемы популяризации театра среди молодежи 51
2.3. Перспективы развития театрализованных форм досуга молодежи 55
Заключение 70
Список литературы 73
Приложение 78

Введение 4
Глава 1. Предпроектный анализ 11
1.1. Теоретические предпосылки разработки проекта 11
1.2. Отечественные и зарубежные аналоги авторского проекта 12
Глава 2. Градостроительный анализ 16
2.1. Территориальное расположение проектируемого объекта в структуре города 16
2.2. Историческое значение выбранного участка строительства 16
2.3. Транспортно-пешеходная инфраструктура 16
2.4. Функционально-пространственная организация территории 17
2.5. Композиционный анализ территории 17
2.6. Комплекс мероприятий по благоустройству территории 18
Глава 3. Архитектурно-планировочное решение 19
3.1. Концепция проектного решения 19
3.2. Идейно-художественный образ объекта 19
3.3. Функционально-технические процессы 20
3.4. Функциональные зоны и их взаимодействие 21
3.5. Организация хранения транспорта 22
3.6. Функционально-планировочная организация проектного решения 22
Глава 4. Архитектурные конструкции 25
4.1. Общие сведения 25
4.2. Фундаменты 25
4.3. Стены и перегородки 27
4.4. Перемычки 27
4.5. Колонны 27
4.6. Ригели 27
4.7. Перекрытия и покрытия 28
4.8. Кровля 28
4.9. Лестницы и лифты 29
4.10. Двери, окна 30
4.11. Крыльца, пандусы 31
4.12. Наружная и внутренняя отделка 31
4.13. Полы 32
Глава 5. Архитектурная физика 36
5.1. Архитектурная климатология 36
5.2. Климатическая характеристика района строительства 37
5.3. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 45
5.4. Определение требуемого Rтр термического сопротивления теплопередаче ограждающей конструкции и толщины слоя утеплителя 46
5.5. Архитектурная светология 49
5.5.1. Расчет инсоляции и солнцезащиты помещений 50
5.5.2. Расчет естественного освещения помещений проектируемого объекта 52
5.5.3. Расчет искусственного освещения помещений проектируемого объекта 55
5.6. Архитектурная акустика 59
5.6.1. Расчет времени реверберации 59
5.6.2. Защита городского пространства от шума 64
Глава 6. Охрана окружающей среды 67
Введение 67
6.1. Общие сведения 68
6.2. Состояние природной среды на участке строительства 71
6.3. Факторы негативного влияния на окружающую среду в период строительства проектируемого объекта 72
6.3.1. Воздействие на атмосферный воздух 74
6.3.2. Воздействие на поверхностные и подземные воды 80
6.3.3. Воздействие на почвенный и растительно-животный мир 81
6.4. Мероприятия по охране окружающей среды на период строительства проектируемого объекта 84
Глава 7. Колористика 89
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 89
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учетом прилегающей застройки, благоустройства территории 89
7.3. Сезонное восприятие архитектурного объекта 91
Глава 8. Ландшафтная организация территории 92
8.1. Концептуальное решение территории 92
8.2. Формообразующее действие рельефа 92
8.3. Дорожно-пешеходная сеть и площадки 92
8.4. Озеленение территории проектирования 94
8.5. Малые архитектурные формы 94
Глава 9. Инженерные системы и оборудование
9.1. Общие сведения 97
9.2. Водоснабжение и водоотведение 99
9.3. Отопление 104
9.4. Вентиляция и кондиционирование 105
9.5. Электроснабжение, слаботочные сети 108
9.6. Вертикальный транспорт, удаление мусора 111
Глава 10. Технико-экономические расчеты 114
10.1. Исходные данные 114
10.2. Технико-экономических показатели строительства 114
10.3. Показатели сметной стоимости 115
10.4. Вывод 119
Заключение 120
Список литературы 122
Приложения 126

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ОФОРМЛЕНИЯ ВЫСТАВОЧНЫХ ПРОСТРАНСТВ 9
1.1. Выставочная архитектура 9
1.2. Современные тенденции дизайн-оформления выставок 14
1.3. Дарвиновский музей 22
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭКСПОЗИЦИИ И ВЫСТАВКИ «ПЕРВОЗВЕРИ» В ГОСУДАРСТВЕННОМ ДАРВИНОВСКОМ МУЗЕЕ 31
2.1. Сбор и анализ информации 31
2.2. Разработка концепции визуальной коммуникации 42
2.3. Внедрение визуальной коммуникации 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 12
1.1. Отечественные аналоги 13
1.1.1. Речной вокзал в Волгограде 13
1.1.2. Северный (Химкинский) речной вокзал 16
1.1.3. Проект реконструкции здания Речного вокзала и прилегающей территории набережной Оби 22
1.2. Зарубежные аналоги 24
1.2.3. Речной вокзал в городе Пай (Китай) 24
1.2.4. Речной вокзал на берегу реки Дору (Португалия) 26
1.2.5. Терминал пора Лейшойнш 28
ГЛАВА 2. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 31
2.1. Местоположение территории в структуре города 32
2.2. Историческое значение территории 34
2.3. Транспортно-пешеходная инфраструктура 36
2.4. Функционально-пространственная организация территории 36
2.5. Ландшафтно-пространственная организация территории 37
2.6. Композиционный анализ территории 37
ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ 38
3.1. Концепция проектного решения 39
3.2. Идейно-художественный образ проекта 39
3.3. Улично-дорожная сеть и пешеходное движение 39
3.4. Организация хранения транспорта 40
3.5. Функционально-планировочная организация проектного решения 40
3.6. Архитектурно-планировочное решение комплекса 41
3.7. Технико-экономические показатели 41
ГЛАВА 4. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 43
4.1. Общие сведения 44
4.2. Основание, грунты 44
4.3. Фундаменты 45
4.4. Конструктивная система 47
4.5. Наружные и внутренние стены 48
4.6. Перекрытия, покрытия и кровля 48
4.7. Полы 50
4.8. Двери, окна 50
4.9. Лестницы 52
4.10. Отделка 52
ГЛАВА 5. АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЗИКА 54
5.1. Архитектурная климатология 55
5.2. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 60
5.3. Светология 63
5.3.1. Расчет естественного освещения 64
5.3.2. Расчет искусственного освещения зала кафе 66
5.3.3. Расчет инсоляции территории 68
5.4. Источники шума и их шумовые характеристики 69
ГЛАВА 6. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 71
6.1. Общие сведения о проектируемом объекте 73
6.2. Состояние окружающей среды в месте размещения проектируемого объекта 74
6.3. Воздействие проектируемого объекта на компоненты окружающей среды 78
6.3.1. Охрана атмосферного воздуха 79
6.3.2. Охрана земельных ресурсов 82
6.3.3. Охрана поверхностных и подземных вод 85
ГЛАВА 7. КОЛОРИСТИКА 87
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 88
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учетом прилегающей застройки, благоустройства территории 88
7.3. Фото фиксация существующей среды 90
7.4. Сезонное восприятие архитектурного объекта 90
ГЛАВА 8. ЛАНДШАФТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИИ 95
8.1 Концептуальное решение территории 96
8.2 Формообразующее действие рельефа 96
8.3 Дорожно-пешеходная сеть и площадки 96
8.4 Покрытия дорожек и площадок 96
8.5 Озеленение территории проектирования 98
8.6 Малые архитектурные формы 99
ГЛАВА 9. ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ 100
9.1. Общие сведения 101
9.2. Системы водоснабжения и водоотведения 101
9.3. Система отопления 103
9.4. Система вентиляции и кондиционирования 104
9.5. Вертикальный транспорт и мусороудаление 105
9.6. Электроснабжение и слаботочные сети 106
ГЛАВА 10. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 109
10.1. Исходные данные 110
10.2. Технико-экономические показатели 111
10.3. Ведомость объема работ 111
10.4. Локальный сметный расчет 113
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 120
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 121

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПРАКТИК РЕАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ 7
1.1. Принципы и критерии организации многофункциональных школьных пространств 12
1.2. Зонирование и организация музейных и библиотечных пространств в типовых зданиях школ 22
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ДЛЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ И МУЗЕЙНЫХ ПРОСТРАНСТВ В ТИПОВЫХ ЗДАНИЯХ ШКОЛ 33
2.1. Исследование запроса на многофункциональные пространства в зданиях школ, построенных по типовым проектам 33
2.2. Проектировочные решения библиотечных и музейных пространств в зданиях школ типа 65-426/1 40
2.3. Проектировочные решения библиотечных и музейных пространств для зданий школ типа МЮ 49
2.4. Проектировочные решения библиотечных и музейных пространств для зданий школ типа V-76 54
2.5. Сценарии использования библиотечных и музейных пространств с учетом предложенных проектировочных решений 63
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ В БИБЛИОТЕКЕ 7
1.1. Гражданско-патриотическая культура молодежи: понятия, структура 7
1.2. Содержание социализирующей деятельности библиотек среди молодежи 13
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ 26
2.1. Направления и методы работы библиотек Краснодарского края в области гражданско-патриотической культуры подрастающего поколения 26
2.2. Анализ проектной деятельности библиотек ст. Тамань Темрюкского района Краснодарского края в области формирования гражданско-патриотической культуры молодежи 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проектной деятельности в библиотеках России 6
1.1. Понятие, значение проектной деятельности в работе библиотек в современных условиях 6
1.2. Виды и методы проектной деятельности в деятельности библиотек России 14
1.3. Анализ проектной деятельности библиотек России 24
Глава 2. Организация проектной деятельности в работе школьной библиотеки МБОУ «№____» 32
2.1. Характеристика организации 32
2.2. Проект «Создание библиотечно-информационного центра на базе школьной библиотеки» 48
2.3. Перспективы проектной деятельности в школьной библиотеке 58
Заключение 63
Список литературы 65
Приложение 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОДЕЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК 10
1.1. Программные документы по созданию модельных библиотек 10
1.2. Роль модельных библиотек в формировании социокультурных потребностей детей и подростков средствами проектной деятельности 25
ГЛАВА 2. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В РЕГИОНАХ РОССИИ 37
2.1. Характеристика социокультурных проектов модельных библиотек Республики Адыгея 37
2.2. Проектная деятельность МБУК «МБС», Городская детская модельная библиотека 51
2.3. Проект МБУК «МБС», Городская детская модельная библиотека, направленный на формирование социокультурных потребностей детей и подростков 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 10
1.1. Скандинавский стиль 10
1.2. Особенности скандинавского стиля и дизайна 13
1.3. Анализ проектной ситуации 18
1.4. Анализ существующих разработок и аналоги 18
1.5. Анализ требований к проектируемому объекту 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОЕКТНЫЙ РАЗДЕЛ 26
2.1. Дизайн-концепция 26
2.2. Композиционные особенности интерьера 27
2.3. Цвет в интерьере 28
2.4. Свет в интерьере 29
2.5. Рабочий проект 30
2.6. Анализ вариантов и обоснование принятого решения 30
2.7. Подбор мебели, декоративных и отделочных материалов 32
Выводы по второй главе 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

Введение 3
Глава 1. Научно-исследовательская часть 6
1.1. Проект жилой однокомнатной квартиры в стиле лофт 6
1.2. Требования к дизайну однокомнатной квартиры 14
1.3. Технический эскиз интерьера однокомнатной квартиры 26
1.4. Нормативные требования, предъявляемые к проектированию интерьера 33
Глава 2. Технологическая часть 45
2.1. Эргономические критерии 45
2.2. Выбор методов и приемов, используемых при проектировании интерьера 51
2.3. Противопожарная защита 54
2.4. Охрана окружающей среды 56
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ 7
1.1. Экологическая культура подростков: понятие и технология формирования 7
1.2. Проектная деятельность как инструмент формирования экологической культуры подростков 13
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ 20
2.1. Общий анализ деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Дворец культуры, искусства и досуга» 20
2.2. Разработка социально-культурного проекта «Зелёный город», направленного на формирование экологической культуры у подростков 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 7
1.1. Задачи и пути осуществления гражданско-патриотического воспитания личности 7
1.2. Фазы, стадии и этапы процесса проектирования в социально-культурной сфере 14
1.3. Проектная деятельность как инструмент гражданско-патриотического воспитания в учреждениях культуры 25
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В МКУ «КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЕ, МУЗЫКАЛЬНО-ВЫСТАВОЧНОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ» 30
2.1. МУК «Культурно-досуговое, музыкально-выставочное и социальное объединение» в реализации проектов и программ гражданско-патриотической направленности 30
2.2. Разработка социокультурного проекта «Мы - часть России» 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 7
1.1. Содержание и этапы духовно-нравственного воспитания личности 7
1.2. Специфика формирования ценностных ориентиров молодежи 13
1.3. Духовно-нравственное воспитание молодежи как объект проектной деятельности в культурно-досуговых учреждениях 22
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА К ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ МБУК МАНЬКОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ) 29
2.1. Деятельность МБУК Маньковского сельского поселения по организации проектов духовно-нравственного воспитания молодежи 29
2.2. Социокультурный проект «Клуб «Волонтеры»» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.1. Понятие и сущность экологической культуры общества 6
1.2. Роль проектного подхода в формировании экологической культуры общества 11
1.3. Педагогический потенциал экологической культуры в организациях социально-культурной сферы 15
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ НА БАЗЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «НОВОРОССИЙСКИЙ ГОРОДСКОЙ ТЕАТР» 22
2.1. Общая характеристика Муниципального автономного учреждения «Новороссийский городской театр» и анализ деятельности по формированию экологической культуры 22
2.2. Социологическое исследование, направленное на изучение уровня заинтересованности подростков города Новороссийск в экологических проектах 25
2.3. Разработка социально-культурного проекта «Эко щит» 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ 11
1.1. Понятие культурной идентичности 11
1.2. Национальная культурная идентичность в современном обществе 26
1.3. Роль библиотек в формировании национальной культурной идентичности российской молодежи 35
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ 43
2.1. Специфика проектной деятельности библиотек, обслуживающих молодежь 43
2.2. Примеры проектов, направленных на формирование национальной культурной идентичности, и оценка их эффективности 47
ГЛАВА 3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ 60
3.1. Роль социокультурных организаций в развитии полиэтнической среды Краснодарского края 60
3.2. Анализ проектов общедоступных библиотек Краснодарского края, направленных на формировании полиэтнической идентичности молодежи 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 98

Введение 3
Глава 1. Отражение и восприятие просветительской идеи сквозь полотна художников-передвижников 9
1.1. Реализм как метод отражения идей просвещения 9
1.2. Отклики общественности на творчество художников передвижников 19
Глава 2. Влияние просветительской деятельности художников-передвижников на развитии национального искусства России 32
2.1. Организация передвижных выставок и первых провинциальных музеев 32
2.2. Просветительская и воспитательная роль художественных объединений и школ во второй половине XIX-начале XX вв. 41
Заключение 49
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты применения художественных средств в формировании имиджа города 7
1.1. Понятие имиджа и его значение для развития города 7
1.2. Современные методы и средства формирования имиджа городской среды 15
Глава 2. Пространственное искусство как социокультурный элемент в формировании имиджа городской среды г. Краснодара 24
2.1. Основные виды и возможности арт-коммуникаций в городском пространстве 24
2.2. Анализ художественных объектов в общественных пространствах и их влияние на формирование имиджа г. Краснодара 38
2.3. Разработка художественно-эстетической концепции формирования городской среды и общественных пространств г. Краснодара 48
Заключение 56
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. История распространения и особенности протестантизма в Южной Корее 7
1.1. История развития протестантизма в Южной Корее 7
1.2. Особенности протестантизма в Южной Корее 29
1.3. Место протестантизма в религиозной и общественной жизни современной Кореи 40
Глава 2. Миссионерские практики протестантизма в Казахстане 65
2.1. Возникновение протестантских общин в Казахстане: исторически обзор и современное состояние 65
2.2. Миссионерская деятельность протестантских новообразований Южной Кореи в Казахстане 77
Заключение 109
Список литературы 113

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ ОБЩЕДОСТУПНОЙ БИБЛИОТЕКИ 6
1.1. Понятие и сущность и формы профориентационной работы библиотеки в современных условиях 6
1.2. Современные модели профориентационной работы в общедоступной библиотеке (на примере библиотек России) 17
ГЛАВА 2. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБУК «ЛЕНИНГРАДСКАЯ МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА» 33
2.1. Общая характеристика деятельности МБУК «Ленинградская межпоселенческая библиотека» по профориентации молодежи 33
2.2. Подготовка и этапы реализации проекта профориентационной направленности «Найди себя» 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
Глава 1. Феномен глобализации культуры 5
1.1. История возникновения понятий глобализации и унификации культуры 5
1.2. Современная западная культура и ее влияние на процессы глобализации 13
1.3. Глобализация образования как феномен инновационной культуры 16
Глава 2. Специфика глобализационных процессов в российской культуре 19
2.1. Особенности социокультурного самоопределения современных стран в глобализирующемся мире. Цивилизационная идентичность России в условиях глобализации 21
2.2. «Русская идея» и русская культура в трудах философов конца XIX-начала ХХ вв. 23
2.3. Глобализация и будущее России 31
Глава 3. Культурологический анализ художественного фильма Ким Ки Дука «Самаритянка» в контексте проблемы культурной глобализации 35
3.1. Аналитический разбор фильма 35
3.2. План-конспект урока, иллюстрирующего процессы глобализации (на примере художественного фильма «Самаритянка») 55
Заключение 60
Список литературы 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕСТО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ 7
1.1. Понятие национальной идентичности в общественных науках 7
1.2. Определение места культуры в формировании национальной идентичности 14
1.3. Роль искусства в формировании национальной идентичности 19
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА И НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ПОСЛЕВОЕННОЙ ЯПОНИИ 24
2.1. Вклад японского искусства в обновление национальной идентичности Японии 24
2.2. Факторы формирования нового художественного языка послевоенной Японии 31
2.3. Воплощение послевоенных трансформаций в философии ассоциации «Гутай» 37
ГЛАВА 3. ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В РАБОТАХ АССОЦИАЦИИ «ГУТАЙ» 42
3.1. Выражение национальной идентичности через работу с материалом 42
3.2. Роль тела и действия в раскрытии национальной идентичности 48
3.3. Диалог со зрителем как способ формирования национальной идентичности 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Понятие творческой свободы эстрадно-джазового вокалиста 6
1.1. Характеристика творческой свободы 6
1.2. Творческая свобода в контексте деятельности эстрадно-джазового вокалиста 13
Глава 2. Аспекты развития творческой свободы эстрадно-джазового вокалиста 18
2.1. Психологические аспекты развития творческой свободы эстрадно-джазового вокалиста 18
2.2. Методические аспекты развития творческой свободы эстрадно-джазового вокалиста 29
Заключение 39
Список литературы 43

Введение 3
1. Культурно-досуговая деятельность как фактор оптимизации развития человека в пожилом возрасте 8
1.1. Проблема индивидуально-личностного развития в пожилом возрасте в системе человекознания 8
1.2. Ветераны как объект социальной и культурной политики в современном обществе 18
1.3. Развивающий потенциал культурно-досуговой деятельности 21
1.4. Государственная политика, направленная на развитие ветеранов в процессе досуговой деятельности 30
2. Организационные и педагогические условия реализации развивающего потенциала досуга ветеранов. Исследование культурно-досуговых предпочтений ветеранов 41
2.1. Психолого-педагогические условия организации досуга ветеранов 41
2.2. Основные формы гражданской активности ветеранов 46
2.3. Оценка адаптивности муниципальной культурно-досуговой среды к досуговым запросам людей пожилого возраста 52
2.4. Организационно-педагогическая программа активного досугового поведения ветеранов 58
Заключение 62
Приложения 64
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Детский хореографический коллектив 6
1.1. Понятие. Типы. Организация хореографических коллективов 6
1.2. Формирование личности ребенка в хореографическом коллективе 16
Глава 2. Психолого-педагогические аспекты в деятельности детского хореографического коллектива 30
2.1. Физиологические и психологические особенности детского возраста 30
2.2. Принципы и методы использования психолого-педагогических приемов руководителем в детском хореографическом коллективе 40
Заключение 66
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ МАХАДЖИРСТВА КАВКАЗСКИХ НАРОДОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ 9
1.1. Взаимосвязь и историческая особенность кавказских народов 9
1.2. Основные причины и периоды переселения народов причерноморского края 19
ГЛАВА 2. ПУТИ СОХРАНЕНИЯ САМОБЫТНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕПАТРИАНТОВ 23
2.1. Способы сохранения традиционного уклада жизни репатриантов и их культурного наследия 23
2.2. Описание практической части работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы, системы и методы режиссёра в процессе работы с актерами 7
1.1. Анализ системы Константина Сергеевича Станиславского 7
1.2. Анализ системы Евгения Багратионовича Вахтангова 24
1.3. Проблемы современной режиссуры. Требования к режиссеру как мастеру своего дела 28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по постановке спектакля 38
2.1. Содержание, формы и методы театральных технологий 38
2.2. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 50
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СИНТЕЗ ЭМОЦИЙ И ТАНЦА В РАЗВИТИИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 8
1.1. Зарождение эмоциональной выразительности в области хореографического искусства 8
1.2. Творчество театральных деятелей и их влияние на единство эмоций и пластической выразительности 13
1.3. Хореографические деятели, оказавшие особое влияние на эмоциональную выразительность в танце 21
ГЛАВА 2. ПРИНЦИПЫ И ОСОБЕННОСТИ ТЕАТРАЛЬНЫХ ТРЕНИНГОВ В РАБОТЕ С ЛЮБИТЕЛЬСКИМ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ 28
2.1. Понятие театрального тренинга, его роль и значение в развитие актерских способностей у детей в любительском хореографическом коллективе 28
2.2. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БАЛЕТМЕЙСТЕРСКИЕ ПРИНЦИПЫ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ СПЕКТАКЛЕЙ Ю.Н. ГРИГОРОВИЧА 7
1.1. Биография и творческий путь Ю.Н. Григоровича, его роль в развитии русской хореографии 7
1.2. Становление театрального репертуара в советском периоде 12
1.3. Основные принципы балетмейстерской деятельности Ю.Н. Григоровича, их значение в развитии хореографического искусства 21
ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСТВО Ю.Н. ГРИГОРОВИЧА И АРТИСТИЗМ КАК ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ АСПЕКТОВ В КЛАССИЧЕСКОЙ И НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОЙ ХОРЕОГРАФИИ 33
2.1. Пути и средства развития артистизма у учащихся на уроках хореографии 33
2.2. Артистизм как психологическая проблема в развитии личности 41
2.3. Описание практической части работы 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 7
1.1. Анализ подхода в проектировании 8
1.1.1. Художественные элементы и законы развития дизайна визуальной коммуникации в интернет-рекламе 12
1.1.2. Кодекс поведения в области визуального коммуникационного дизайна сетевой рекламы 13
1.1.3. Влияние сетевой рекламы на поведение пользователей 16
1.1.4. Факторы, влияющие на потребителей 19
1.1.5. Преимущества дизайна визуальной коммуникации сетевой рекламы для национальной культурной пропаганды 21
1.2. Современные подходы к классификации проектных объектов 23
1.3. Обзор и анализ аналогов 24
1.4. Разработка рекомендаций по решению проблем 31
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 35
2.1. Введение туристического проекта по Золотому кольцу в России 36
2.2. Источник творчества 40
2.3. Художественная часть дизайна 41
2.4. Структура проекта 48
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКСКУРС В РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ 6
1.1. Зарождение современного танца 6
1.2. Стили современной хореографии 10
1.3. Техники танца контемпорари 18
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ И ЕЁ БАЗОВОЙ КУЛЬТУРЫ 28
2.1. Психология современного танца 28
2.2. Духовность и самовыражение в современном танце 34
2.3. Описание практической части работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие и особенности развития и формирования личности в социально-культурной деятельности 7
1.2. Технологии и методы развития и формирования личности в социально-культурной сфере 16
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕТОДОВ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 26
2.1. Анализ деятельности Краснодарской краевой молодежной общественной социально-патриотической организации «Регион 93» 26
2.2. План реализации мероприятия в рамках проекта «Зерно» и итоги его поведения 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ ИМПРОВИЗАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ХОРЕОГРАФОВ И ИСПОЛНИТЕЛЕЙ 7
1.1. История возникновения и формирование импровизационной хореографии 7
1.2. Психологические изменения танцоров посредством овладения импровизацией 12
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА И ЕГО СТИЛЕЙ ПРИ ПОМОЩИ ИМПРОВИЗАЦИИ 22
2.1. Импровизация в дисциплинах современного танца, границы и правила 22
2.2. Описание практической части работы «Белоснежка и семь гномов» 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ МАСТЕРСТВО В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ 8
1.1. Исполнительское мастерство как основа художественного творчества 8
1.2. Образовательный процесс в условиях хореографического класса 22
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ В ТАНЦЕВАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ 34
2.1. Особенности формирования исполнительских навыков и перспективы развития творческого мастерства в хореографическом коллективе 34
2.2. Описание практической части работы 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕРТНЫХ ПЛОЩАДОК 11
1.1. Понятие и подходы к изучению концертных площадок 11
1.2. Виды и типология концертных площадок 17
1.3. Современный этап и тенденции развития концертных площадок 27
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КОНЦЕРТНЫХ ПЛОЩАДОК В ГОРОДЕ ИРКУТСКЕ 36
2.1. Обзор концертных площадок города 36
2.2. Проблемы и перспективы концертного пространства Иркутска 41
2.3. Техническое задание для концертной площадки города Иркутска 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КРЕАТИВНЫЕ ИНДУСТРИИ В ВИРТУАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ 10
1.1. Социокультурный потенциал территорий как базис развития креативного кластера 10
1.2. Креативные индустрии в виртуальном пространстве - векторы развития 23
1.3. Технологии продвижения цифровых образов и диджитал-проектов территорий 32
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ Г. КРАСНОДАРА В ВИРТУАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 45
2.1. Анализ цифровых отпечатков развития креативных индустрий г. Краснодара в виртуальном пространстве 45
2.2. Виртуальный проект «Краснодар - город будущего» 55
2.3. Рекомендации по продвижению территории в виртуальном пространстве как территории процветания экономики интеллекта 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ОСОБЕННОСТИ ЕГО РАЗВИТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 8
1.1. Определение понятия «культурное пространство» и векторы его изучения в российском научном сообществе 8
1.2. Специфика развития регионального культурного пространства в России 18
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА В Г. ИРКУТСКЕ 31
2.1. Работа государственных органов управления по устройству культурного пространства в г. Иркутске 31
2.2. Влияние общества на развитие культурного пространства в г. Иркутске 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РУССКОГО НАРОДНОГО ТАНЦА В КОНТЕКСТЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 6
1.1. Русский народный танец как форма народного творчества 6
1.2. Самобытность русской танцевальной культуры 14
1.3. Роль русской народной хореографии в эстетическом воспитании детей младшего школьного возраста 27
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРНЫЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ НАРОДНОГО ТАНЦА 43
2.1. Пути становления выразительных форм русского народного танца 43
2.2. Описание практической части работы 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ СРЕДСТВАМИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 7
1.1. Моральные и эстетические ценности как предмет научного исследования 7
1.2. Многообразие главных и сопутствующих элементов воспитания в системе обучения танцевальному искусству 19
ГЛАВА 2. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 28
2.1. Патриотическое воспитание детей в хореографическом классе 28
2.2. Уникальность и традиционные формы русского народного танца 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ РЕГИОНА И РОЛЬ КРУПНОГО БИЗНЕСА В ЕЕ РАЗВИТИИ 7
1.1. Понятие и признаки социокультурной среды региона 7
1.2. Крупный бизнес как фактор развития социокультурной среды 14
ГЛАВА 2. ОПЫТ УЧАСТИЯ КРУПНОГО БИЗНЕСА В РАЗВИТИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ 29
2.1. Характеристика крупного бизнеса в Иркутской области 29
2.2. Анализ программ корпоративной социальной ответственности крупного бизнеса в Иркутской области как регионе присутствия 35
2.3. Проект по созданию сборника лучших практик участия крупного бизнеса в развития социокультурной среды Иркутской области в рамках программ корпоративной социальной ответственности 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ КАК ВИД ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 8
1.1. История развития народного танца 8
1.2. Сценическое воплощение народного танца 16
ГЛАВА 2. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ НАРОДНОГО ТАНЦА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ ТАНЦЕВАЛЬНО-МУЗЫКАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА 28
2.1. Музыкально-эстетическое воспитание детей в хореографическом классе 28
2.2. Работа руководителя над постановкой народно-сценического танца с учетом музыкального развития участников детского хореографического коллектива 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 9
1.1. Принципы организации процесса обучения и воспитания в хореографическом коллективе 9
1.2. Художественно-творческая деятельность любительского хореографического коллектива 17
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДЕТСКОМ ТАНЦЕВАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ 29
2.1. Основные требования к формированию репертуара в детском хореографическом коллективе 29
2.2. Описание практической части работы 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ СРЕДСТВАМИ АНИМАЦИОННЫХ ПРОГРАММ 7
1.1. Теоретические аспекты развития творческих способностей у детей и подростков 7
1.2. Понятие, типология и разработка анимационных программ для детей и подростков 13
1.3. Анимационная деятельность как профилактика девиантного поведения детей и подростков из неблагополучных семей 22
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА АНИМАЦИОННЫХ ПРОГРАММ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ 29
2.1. Общая характеристика деятельности сельского дома культуры 29
2.2. Разработка социально-культурного проекта организации досуговой деятельности детей и подростков из неблагополучных семей «Счастье - это легко» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 8
1.1. Социально-культурный и психолого-педагогический аспекты процесса развития творческих способностей детей 8
1.2. Специфика и особенности организации культурно-досуговой деятельности детей младшего школьного возраста 16
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ «КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫЙ ЦЕНТР «ТЕНГИНСКИЙ» 27
2.1. Структура культурно-досуговой деятельности МКУК «Культурно-досуговый центр «Тенгинский» 27
2.2. Разработка социально-культурного проекта по развитию творческих способностей у детей младшего школьного возраста 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНЫЙ ПРОДУКТ И ЕГО ПРОДВИЖЕНИЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 10
1.1. Современное понимание категории «культурный продукт» 10
1.2. Социокультурный потенциал территорий как основа создания уникального культурного продукта 15
1.3. Факторы формирования уникального культурного продукта, характеризующего культурный облик территории 24
1.4. Технология продвижения современного культурного продукта: стратегия, инструменты и каналы 29
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ВЕКТОРОВ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И КУЛЬТУРНОГО ПРОДУКТА (НА ПРИМЕРЕ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ) 39
2.1. Общая характеристика Чеченской Республики. Культурные традиции и культурный продукт 39
2.2. Проект «Развитие туризма и культурного наследия Чеченской Республики» 51
2.3. Рекомендации по продвижению продукта социально-культурной деятельности Чеченской Республики в цифровом пространстве 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИ-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИИ 7
1.1. Формы межличностных коммуникаций в хореографии 7
1.2. Общение как фактор формирования личности в хореографическом искусстве 11
ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМУ ИСКУССТВУ В ШКОЛАХ ИСКУССТВ 28
2.1. Особенности педагогического общения и формирование межличностных отношений в обучении хореографических коллективах школ искусств 28
2.2. Описание практической части работы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНЯТИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ И ТАНЦЕВАЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА 12
1.1. Специфика формирования, становления и распространения классического танца 12
1.2. Методические основания развития художественной выразительности и танцевальности в системе классического танца 31
1.3. Исторический аспект процесса адаптации системы классического танца в китайской культуре 47
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 64
2.1. Практический аспект развития художественной выразительности и танцевальности на уроках классического танца в учреждениях дополнительного образования Китая 64
2.2. Организация исследования: цели, задачи, методология, результаты 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83