Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В СТАНОВЛЕНИИ ЭСТРАДНОГО ТАНЦА 10
1.1. Танец на эстраде: исторические факты становления и развития 10
1.2. Составляющие современного эстрадного танца 24
ГЛАВА 2. ЭСТРАДНЫЙ ТАНЕЦ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПЛАСТИЧЕСКОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 36
2.1. Сочетание изобразительности и выразительности в гармоническом соответствии с информативным насыщением исполняемых элементов танца 36
2.2. Описание практической части работы 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Введение 3
Глава 1. Народная песня в классе академического сольного пения 5
1.1. Некоторые аспекты классификации голоса тенора 5
1.2. Особенности народной песни как материала для развития певческих способностей 9
Глава 2. Народная песня в теноровом репертуаре 21
2.1. Русская народная песня в репертуаре тенора: особенности исполнения 21
2.2. Специфика исполнения тенорами народных песен разных народов 27
Заключение 45
Список литературы 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГРУЗИНСКОЙ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.1. Корни и специфика грузинской хореографической культуры 6
1.2. Грузинский танец в Новейшее время 16
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ГРУЗИНСКОЙ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 31
2.1. Современные тенденции сохранения и популяризации стилей и вариаций грузинского танца 31
2.2. Психологические особенности среднего школьного возраста и их влияние на развитие личности в хореографическом любительском коллективе 41
2.3. Описание практической части работы 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАЦИОНАЛЬНАЯ ДОКТРИНА НА ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА С АКТИВНОЙ ЖИЗНЕННОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИЕЙ, ВЫСОКОНРАВСТВЕННОГО ПАТРИОТА СВОЕЙ РОДИНЫ 10
1.1. Военно-стратегическая планы и обстановка военных действий по нападению на СССР и овладению Кавказом 10
1.2. Влияние военных действий на культурное достояние страны, народного творчества, в годы ВОв 20
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ГРАЖДАНСКОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ СРЕДСТВАМИ КЛАССИЧЕСКОЙ ХОРЕОГРАФИИ 31
2.1. Классический танец как основа подготовки исполнителя и воспитания чувства патриотизма 31
2.2. Описание практической части работы 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Проблема соотношения Востока и Запада: теоретический анализ 7
1.1. Зарождение дихотомии Восток-Запад 7
1.2. Теоретическое осмысление проблемы Восток-Запад-Россия 15
Глава 2. Русская культура на перекрестке Запада и Востока 23
2.1. Культурный диалог Запада и России: контакты и конфликты 23
2.2. Взаимодействие России и Востока 31
2.3. Россия между Западом и Востоком: взаимопроникновение культур 39
Заключение 47
Список литературы 51

Введение 3
Глава 1. Золотоордынские усадебные и дворцовые здания 8
1.1. Обзор усадебных и дворцовых зданий Золотой Орды 8
1.2. Классификация планировки золотоордынских усадебных и дворцовых зданий 17
Глава 2. Дворцовые здания средневекового востока 23
2.1. Дворцовая архитектура Средней Азии 23
2.2. Дворцовая архитектура Восточной Азии 31
Глава 3. Генезис архитектуры золотой орды на примере архитектуры средневекового востока 39
3.1. Среднеазиатские истоки архитектуры Золотой Орды 39
3.2. Восточноазиатские истоки дворцовой архитектуры Золотой Орды 45
Заключение 51
Список литературы 54

Введение 3
Глава 1. Особенности интерпретации восточных танцев в западной культуре 9
1.1. Восточные танцы: сущность, специфика, история возникновения и развития 9
1.2. История адаптации восточных танцев к западной культуре 23
1.3. Современная практика переноса восточных танцев в систему европейского досуга 34
Глава 2. Социально-культурные особенности развития восточных танцев в России 42
2.1. Восточные танцы в системе современной российской досуговой деятельности 42
2.2. Специфика и роль восточных танцев в функционировании российских культурно-оздоровительных клубов 51
2.3. Опыт работы культурно-оздоровительного центра восточных практик «Shakti» 60
Заключение 69
Список литературы 73

Введение 3
Глава 1. Роль афроамериканской культуры в борьбе с расовой дискриминацией в США 12
1.1. Теоретические аспекты формирования мультикультурного общества в США 12
1.2. Американский расизм и его роль в процессе формирования американского общества 21
Глава 2. Начало и расширение протеста против расовой дискриминации в афроамериканской литературе 30
2.1. Протестная активность афроамериканских деятелей в эпоху Гарлемского ренессанса 30
2.2. Отражение процесса развития этнического самосознания в афроамериканской литературе в ходе борьбы за гражданские права 50-60-х гг. в США 41
Глава 3. Афроамериканская музыкальная и театральная культура и её влияние на американское общество 53
3.1. Влияние протестной музыки на создание мультикультурного общества в XX в. в Соединённых Штатах 53
3.2. Интеграция афроамериканский деятелей культуры в театре 65
Заключение 73
Список литературы 79
Приложение 86

Введение 3
Глава 1. Историко-культурные и концептуальные основания фэнтези: от мифов и эпосов к современному жанру 8
1.1. Эволюция фэнтези как жанра: история, культура, современные жанровые направления 8
1.2. Понятия «религия» и «вымышленная религия» в исследованиях религиоведов, философов, культурологов 15
Глава 2. Анализ и интерпретация вымышленных религий в творчестве Джорджа Мартина 32
2.1. Анализ вымышленных религий в литературном мире Дж. Мартина 32
2.2. Рецепция литературных образов в киноадаптации фэнтези Дж. Мартина «Игра Престолов» 48
2.2.1. Старые боги в телесериале «Игра Престолов» 48
2.2.2. Вера в Семерых в телесериале «Игра Престолов» 49
2.2.3. Утонувший бог в телесериале «Игра Престолов» 50
2.2.4. Рглор в телесериале «Игра Престолов» 51
2.3. Сравнительный анализ вымышленных религий в литературном мире Дж. Мартина и киноадаптации 53
2.3.1. Расхождения Веры в Семерых в книгах и сериале 53
2.3.2. Воскрешение Владыкой Света в книге и в сериале 54
2.3.3. Дети дома Старков и их связь со Старыми Богами 56
2.3.4. Религиозное влияние красного жреца Маккорро 58
2.3.5. Ритуальное воскрешение Джона Сноу 59
Заключение 69
Список литературы 72

Введение 3
Глава 1. Мужские певческие голоса: становление и развитие 5
1.1. Особенности работы с мужскими певческими голосами 5
1.2. Проблемы выравнивания регистров мужских голосов: теория и практика 11
Глава 2. Некоторые принципы подбора репертуара для мужских голосов из произведений западноевропейских и русских композиторов II половины XIX века 25
2.1. Оперные и камерно-вокальные сочинения западноевропейских композиторов II половины XIX века для выравнивания регистров мужских голосов 25
2.2. Оперные и камерно-вокальные сочинения русских композиторов II половины XIX века для выравнивания регистров мужских голосов 40
Заключение 44
Список литературы 46
Приложение 48

Введение 3
Глава 1. Традиции русской вокальной педагогики в воспитании мужских певческих голосов 5
1.1. Понятие регистров певческих голосов и проблема их выравнивания: теоретический аспект 5
1.2. Выдающиеся русские вокальные педагоги о воспитании мужских певческих голосов 11
Глава 2. Некоторые принципы работы с мужскими голосами в контексте выравнивания регистров 16
2.1. Рекомендации выдающихся русских вокальных педагогов для выравнивания регистров мужских голосов 16
2.2. Оперные и камерно-вокальные сочинения русских и зарубежных композиторов для выравнивания регистров мужских голосов 24
Заключение 44
Список литературы 46
Приложение 47

Введение 3
Глава 1. Высокие женские певческие голоса: становление и развитие 6
1.1. Особенности работы с высокими женскими певческими голосами 6
1.2. Проблемы выравнивания регистров высоких женских голосов: теория и практика 9
Глава 2. Некоторые принципы подбора репертуара для сопрано для выравнивания тембра голоса 22
2.1. Анализ некоторых камерно-вокальных сочинений для выравнивания регистров высоких женских голосов 22
2.2. Некоторые оперные арии для выравнивания регистров у певиц-сопрано 33
Заключение 42
Список литературы 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БАЛЕТМЕЙСТЕР И ЕГО ИНДИВИДУАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО В ИСКУССТВЕ СОЗДАНИЯ ТАНЦА 9
1.1. Сфера творческой деятельности балетмейстера 9
1.2. Влияние выразительных средств танца и законы восприятия хореографического произведения на раскрытие индивидуального почерка балетмейстера 24
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ ХОРЕОГРАФА В СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННОГО БАЛЕТМЕЙСТЕРА 52
2.1. Понятие «действие в танце». Балетмейстерские приемы организации хореографического действия 52
2.2. Развитие нетрадиционного мышления балетмейстера и неординарная работа исполнителей при создании современных хореографических произведений 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 96

Введение 3
Глава 1. Конструкционные характеристики и особенности применения ударных инструментов в оркестровой и сольно-ансамблевой практике 6
1.1. Ударные инструменты без определенной высоты звучания 6
1.2. Ударные инструменты с высотой звучания 19
Глава 2. Композиция «Misterioso» для ансамбля ударных С. Губайдулиной 27
2.1. Особенности структуры и музыкального языка 27
2.2. Исполнительские приемы 37
Заключение 43
Список литературы 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. История развития выставочной деятельности 6
1.2. Функции выставки как технологии продвижения социокультурного проекта 18
1.3. Факторы эффективной организации выставки в учреждении культуры 25
ГЛАВА 2. ВЫСТАВОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТОВ В МБУК «ГОРОДСКОЙ ДОМ КУЛЬТУРЫ» 31
2.1. Общая характеристика деятельности учреждения 31
2.2. Социологический опрос посетителей МБУК «Городской дом культуры» по выявлению их досуговых предпочтений 38
2.3. Выставка «Век музыки» как технология продвижения проекта «Память» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы выставочной деятельности 5
1.1. Определение понятий «выставка», «выставочная деятельность» 5
1.2. Классификация библиотечных выставок 16
1.3. Библиотечная выставка: функции и требования 24
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Выставочная деятельность современной библиотеки 36
2.1. Традиционные выставки в современной библиотечной практике 36
2.2. Электронные библиотечные выставки 44
2.3. Выставочная деятельность Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки (МГОУНБ) 50
Выводы по главе 2 57
Заключение 59
Список литературы 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРЕАТИВНОГО ПРОСТРАНСТВА И ЕГО РОЛЬ В ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Креативные пространства: сущность, цели и виды 7
1.2. Выставочные центры как площадка формирования креативной среды 12
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ НА БАЗЕ ФГКУ «ДОМ ОФИЦЕРОВ» 22
2.1. Характеристика общей деятельности ФГКУ «Дом офицеров Владикавказского гарнизона» 22
2.2. Разработка и обоснование социально-культурного проекта «Мгновения вечности: искусство в колорите и рифме» на базе ФГКУ «Дом офицеров Владикавказского гарнизона» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ВЯТСКОЙ РОСПИСИ 6
1.1. Особенности возникновения и становления вятской росписи как традиционного народного промысла Кировской области 6
1.2. Развитие и распространение вятской росписи на территории России 18
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ВЯТСКОЙ РОСПИСИ 31
2.1. Элементы, символика, своеобразие композиций вятской росписи 31
2.2. Технологический процесс выполнения вятской росписи 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ГАЗОНОВ В РОССИИ XVIII-XIX ВЕКАХ 7
ГЛАВА 2. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЙОНА ИССЛЕДОВАНИЯ 19
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ГАЗОННОГО ПОКРЫТИЯ В ГОРОДЕ АРХАНГЕЛЬСК 21
ГЛАВА 4. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ 26
4.1. Объекты исследования 26
4.1.1. Клевер белый 26
4.1.2. Овсяница луговая 29
4.1.3. Полевица побегоносная 31
4.2. Схема опыта 34
4.3. Методика проведения опыта 35
4.4. Расчет количества семян 37
ГЛАВА 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДБОРУ СЕМЯН 38
5.1. Результаты исследования 38
5.2. Рекомендации по подбору семян 46
5.3. Преимущества газона из клевера 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Жанр мюзикла: теоретико-исторические аспекты 9
1.1. История возникновения и характеристика жанра «мюзикл» 9
1.2. Мюзикл в отечественном кинематографе ХХ века 17
Глава 2. Отечественные фильмы-мюзиклы в контексте специфики жанра 29
2.1. Художественный фильм «Мама» (реж. Э. Бостан, комп. Ж. Буржоа, Т. Попа): характеристика жанрового своеобразия и музыкального тематизма 29
2.2. Художественный фильм «Мэри Поппинс, до свидания» (реж. Л. Квинихидзе, комп. М. Дунаевский) 38
2.3. Художественный фильм «Д’Артатьян и три мушкетера» (реж. Г. Юнгвальд-Хилькевич, комп. М. Дунаевский) 47
Заключение 60
Список литературы 63
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Карачаевцы в составе российского государства 9
1.1. Генезис культурного диалога: карачаевцы-русские 9
1.2. Политика СССР и России по отношению к карачаевцам и ее последствия 20
Глава 2. Трансформация традиционной культуры карачаевцев: региональные и глобализационные процессы 24
2.1. Карачаевская культура как составная часть культуры народов Кавказа 24
2.2. Традиционная культура карачаевцев сегодня 30
Заключение 43
Список литературы 48
Приложения 52

Введение 3
Глава 1. Дихотомия образов «герой-антигерой» в массовой культуре 8
1.1. Образ культурного героя в исторической ретроспективе 8
1.2. Трансформация образа «герой-антигерой» в современной массовой культуре 20
Глава 2. Неоднозначность образа героя-антигероя в современной художественной культуре: механизм героизации 30
2.1. Герои масс-медиа: супергерой как альтернативный вариант народного героя 30
2.2. Ролевая модель трикстера: за гранью добра и зла 40
2.3. Воспитательный потенциал образа трикстера в педагогической практике (сценарный план урока) по теме трикстер 54
Заключение 64
Библиография 67

Введение 3
Глава 1. Экономические предпосылки «золотого века» в Нидерландах 8
1.1. Борьба за независимость и экономический подъем Нидерландов 8
1.2. Развитие флота и международной торговли 13
1.3. Приток иммигрантов и их влияние на развитие науки и экономики 19
Глава 2. Искусство Голландии: живопись и архитектура 23
2.1. Хальс и Вермеер как ярчайшие художники Нидерландов 23
2.2. Рембрант 28
2.3. Архитектура Нидерландов 32
Глава 3. Общественная и научная мысль Голландии 40
3.1. Кальвинизм в Голландии 40
3.2. Мыслители: Гуго Гроций, Спиноза, Декарт 43
3.3. Ученые: Левенгук, Гемма, Гюйгенс, Питер Мушенбрук 54
Заключение 60
Список литературы 64

Введение 3
Глава 1. Творческий облик митрополита Илариона (Алфеева) 12
1.1. Митрополит Иларион (Алфеев): жизненный путь 12
1.2. Общехристианские идеи, темы и жанры в творчестве митрополита Илариона (Алфеева) как отражение экуменических тенденций современного искусства 23
1.3. Музыкально-просветительская и общественная деятельность, работа со СМИ 36
Глава 2. Православная поэтика в вокально-инструментальных жанрах западноевропейской музыки: проблема синтеза 48
2.1. Рождественская оратория 48
2.2. Страсти по Матфею 67
2.3. Stabatmater 77
Заключение 89
Список литературы 92
Приложение 100

Введение 3
Глава 1. Советский человек в городском пространстве 12
1.1. Советские города: архитектурный облик и инфраструктура 12
1.2. Жилищно-бытовые условия и материально-вещная структуры городской повседневности 29
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Социокультурные практики советской повседневности 40
2.1. Телевидение в культуре повседневности 40
2.2. Досуг и культура советского человека 46
2.3. Детские оздоровительные лагеря и санатории 56
Выводы по второй главе 59
Глава 3. Эстетические представления в структуре советской повседневности 60
3.1. Советская женская и мужская мода 60
3.2. Магазины «Берёзка» 69
Выводы по третьей главе 73
Заключение 74
Список литературы 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОРОДСКАЯ ЭКСКУРСИЯ В СИСТЕМЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 9
1.1. Историческое просвещение как элемент исторического образования обучающихся 10-11 классов 9
1.2. Городская экскурсия как форма исторического просвещения обучающихся школы: характеристика элементов и нормативных требований 14
1.3. Опыт и практика организации городских экскурсий для старшеклассников 24
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ПРОГРАММЫ И МАРШРУТЫ ГОРОДСКИХ ЭКСКУРСИЙ ПО ИМПЕРАТОРСКИМ И ВЕЛИКОКНЯЖЕСКИМ ДВОРЦАМ МОСКВЫ И САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 38
2.1. Экскурсионные объекты для городских экскурсий по Москве и Санкт-Петербургу 38
2.2. Экскурсионная программа и маршрут городской экскурсии по императорским и великокняжеским дворцам Москвы 50
2.3. Экскурсионная программа и маршрут городской экскурсии по императорским и великокняжеским дворцам Санкт-Петербурга 75
Выводы по второй главе 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОРОДСКОЙ ПЕЙЗАЖ КАК ЖАНР 11
1.1. История развития городского пейзажа 11
1.2. Изображение Москвы в творчестве российских художников 19
1.3. Теоретические особенности и основы рисования городского пейзажа 26
1.4. Художественный образ в городском пейзаже 32
1.5. Психолого-педагогические условия развития художественно-творческих способностей при работе с учениками 7 классов 38
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЖАНРУ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА 48
2.1. Ход работы над городским пейзажем 48
2.2. Организация и проведение уроков по теме городского пейзажа в 7 классах 50
Выводы по второй главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы государственно-частного партнерства 7
1.1. Понятие и формы реализации государственно-частного партнерства в современных реалиях 7
1.2. Концессии как форма государственно-частного партнерства 19
Глава 2. Мировой и отечественный опыт государственно-частного партнерства и перспективы использования его в Российской Федерации 30
2.1. Зарубежная практика софинансирования объектов культуры 30
2.2. Уроки государственно-частного партнерства в России по поддержке объектов культуры 48
2.3. Перспективы развития государственно-частного партнерства в области культуры на концессионной основе 49
Глава 3. Модель государственно-частного партнерства на конкретном примере объекта Москвы или Московской области 61
3.1. Методические основы оценки экономической эффективности концессионных проектов в сфере культурно-исторической инфраструктуры 61
3.2. Специфика сферы культуры в качестве объекта концессионной модели 72
3.3. Новые формы планирования городских программ развития государственно-частного партнерства в культуре г. Москвы 84
Заключение 88
Список литературы 94
Приложения 101

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 13
1.1. Отечественная практика 14
1.2. Зарубежная практика 18
ГЛАВА 2. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 23
2.1. Местоположение территории в структуре города 24
2.2. Историческое значение территории 26
2.3. Транспортно-пешеходная инфраструктура 27
2.4. Функционально-пространственная организация территории 28
2.5. Ландшафтно-пространственная организация территории 28
2.6. Композиционный анализ территории 29
ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ 30
3.1. Концепция проектного решения 31
3.2. Идейно-художественный образ проекта 32
3.3. Улично-дорожная сеть и пешеходное движение 33
3.4. Организация хранения транспорта 34
3.5. Функционально-планировочная организация проектного решения 35
3.6. Архитектурно-планировочное решение комплекса 36
3.7. Технико-экономические показатели 46
ГЛАВА 4. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 47
4.1. Общие сведения 48
4.2. Основание, грунты 48
4.3. Фундаменты 50
4.4. Конструктивная система 51
4.5. Наружные и внутренние стены 52
4.6. Перекрытия, покрытия и кровля 55
4.7. Лестнично-лифтовые узлы и пандусы 57
4.8. Двери и окна 58
ГЛАВА 5. АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЗИКА 61
5.1. Архитектурная климатология. 62
5.2. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 69
5.3. Светология 72
5.4. Акустика 81
ГЛАВА 6. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 83
6.1. Введение 84
6.2. Общие сведения о проектируемом объекте 85
6.3. Факторы негативного влияния проектирования объекта на этапе строительства 87
6.4. Разработка мероприятий по охране окружающей среды в период строительства 101
ГЛАВА 7. КОЛОРИСТИКА 104
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 105
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учетом прилегающей застройки, благоустройства территории 105
7.3. Сезонное восприятие архитектурного объекта 106
7.4. Фотофиксация существующей среды 107
ГЛАВА 8. ЛАНДШАФТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИИ 110
8.1. Концептуальное решение территории 111
8.2. Формообразующее действие рельефа 111
8.3. Дорожно-пешеходная сеть и площадки 111
8.4. Озеленение территории проектирования 113
8.5. Малые архитектурные формы 115
ГЛАВА 9. ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И ОБОРУДОВАНИЕ 116
9.1. Общие сведения 117
9.2. Водоснабжение. Водоотведение 117
9.3. Отопление 119
9.4. Вентиляция. Кондиционирование 120
9.5. Вертикальный транспорт. Удаление мусора 121
9.6. Электроснабжение. Слаботочные сети 123
ГЛАВА 10. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 126
10.1. Исходные данные 127
10.2. Технико-экономические показатели 128
10.3. Ведомость объемов работ 129
10.4. Локальный сметный расчет 130
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 137

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 7
1.1. Гражданско-патриотическое воспитание: ценности, принципы, содержание 7
1.2. Проблемы гражданско-патриотического воспитания современной молодежи и способы их решения 14
1.3. Проектный подход как инструмент повышения эффективности гражданско-патриотического воспитания в образовательных учреждениях 21
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ФГБОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»: ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 27
2.1. Общая характеристика деятельности ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» 27
2.2. Исследование уровня гражданско-патриотической воспитанности студентов в ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» 36
2.3. Разработка и реализация социально-культурного проекта по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи «Чтобы помнить!» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИННОВАЦИОННЫЙ ХАРАКТЕР ГРАНТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК 7
1.1. Инновационная деятельность библиотек: понятия, содержание 7
1.2. Терминосистема грантовой деятельности библиотек 17
ГЛАВА 2. ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ КАК ОСНОВА ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ИННОВАЦИЙ 28
2.1. Грантодающие фонды, поддерживающие деятельность библиотек Краснодарского края 28
2.2. Изучение потребностей специалистов библиотек Краснодарского края в информации о проектной и грантовой деятельности 35
2.3. Разработка образовательного проекта, направленного на расширение профессиональных компетенций сотрудников библиотек Краснодарского края в области проектной и грантовой деятельности 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект грантовой деятельности 6
1.1. Виды, формы и типы грантов и проектной деятельности 6
1.2. Специфика проектной деятельности на территории Российской Федерации и за рубежом 11
Глава 2. Технология организации и реализации грантов на примере Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Крым «Дворец детского и юношеского творчества» 20
2.1. Общая характеристика Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Крым «Дворец детского и юношеского творчества» 20
2.2. Грантовый проект «На шахматной доске»: технология организации 35
Заключение 45
Список литературы 48

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты эволюции процесса разработки фирменного стиля 6
1.1. История становления и развития фирменного стиля 6
1.2. Понятие графической идентификации бренда. Технические требования к созданию фирменного стиля 15
1.3. Особенности графической идентификации городского бренда 18
Глава 2. Дизайнерское решение графической идентификации бренда «Я люблю Астрахань» 21
2.1. Анализ аналогов городской айдентики 21
2.2. Носители фирменного стиля 33
2.3. Концепция фирменного стиля «Я люблю Астрахань» 42
2.4. Технико-экономические расчеты 49
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 59

Введение 3
Глава 1. Графическое искусство 8
1.1. Станковая и печатная графика 8
1.2. Виднейшие представители станковой и печатной графики 20
Выводы по 1 главе 36
Глава 2. Выполнение творческих работ по теме «Графическая серия, Москва» 37
2.1. Подбор сюжетов для творческих работ 37
2.2. Процесс создания творческих работ по теме «Графическая серия, Москва» 40
Выводы по 2 главе 43
Глава 3. Методика обучения школьников 5 классов графическому рисунку 44
3.1. Специфика детской творческой деятельности 44
3.2. Методы развития творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства посредством создания графических работ 61
3.3. Организация и проведение уроков по теме графического пейзажа в 5-6 классах 68
3.4. Уроки для учеников 5-6 классов по теме графического пейзажа 71
Выводы по 3 главе 84
Заключение 85
Список литературы 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ПРЕЗЕНТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВЫСТАВОК В ФОКУСЕ ВИЗУАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ 10
1.1. Визуальные коммуникации в графическом дизайне 10
1.2. Фирменный стиль и айдентика выставки 17
1.3. Социокультурные аспекты выставок в исторической ретроспективе 31
1.4. Классификация современных художественных выставок 37
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБРАЗУЮЩИХ ЭЛЕМЕНТОВ ФИРМЕННОГО СТИЛЯ, АЙДЕНТИКИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВЫСТАВОК 41
2.1. Предпроектный анализ, подбор аналогов 43
2.2. Комплекс элементов художественной выставки 50
2.3. Реализация концепции; система композиционных средств 56
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ МОСКВЫ 10
1.1. Феномен эко-фестивалей 10
1.2. Предпроектный анализ 14
1.3. Обоснование выбранной концепции для эко-фестиваля «GREEN CITY» 15
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПО ЭКО-ФЕСТИВАЛЮ 19
2.1. Анализ существующей ситуации 19
2.2. Анализ аналогов и разработка концепции визуальных коммуникаций для эко-фестиваля 20
Выводы по второй главе 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 28

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА 7
1.1. История развития городского пейзажа 7
1.2. История городского пейзажа в русском искусстве 21
1.3. Особенности решения городского пейзажа в графике 26
Выводы по 1 главе 31
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА В ГРАФИКЕ 33
2.1. Анализ психолого-педагогических особенностей учащихся младшего школьного возраста на занятиях по рисунку на тему городского пейзажа 33
2.2. Разработка серии планов-конспектов занятий на тему «Портрет Москвы» 37
2.3. Процесс создания серии графических работ на тему «Москва эпохи модерн» 54
Выводы по 2 главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Научно-исследовательский раздел 8
1.1. Анализ предмета дизайна 8
1.2. Описание понятия «фирменный стиль» 13
1.3. Анализ существующих аналогов 16
1.4. Исследования предпочтения целевой аудитории 23
Глава 2. Композиционно-дизайнерский раздел 27
2.1. Составление плана деятельности 27
2.2. Описание концепции фирменного стиля 27
2.3. Логотип - обоснование композиционного решения 30
2.3.1. Цветовое решение логотипа 32
2.3.2. Обоснование выбора шрифта 34
2.4. Разработка графического обеспечения визуальной информации 37
2.4.1. Элементы наружной рекламы 37
2.4.2. Дизайн-решение деловой и фирменной продукции 40
2.4.3. Решение внешнего фасада 45
Глава 3. Экономический раздел 49
3.1. Описание понятия «Экономический расчёт» 49
3.2. Технико-экономические расчёты 50
Заключение 53
Список литературы 56
Приложения 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГРАФИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЕЙ 8
1.1. Графическое сопровождение современных фестивалей 8
1.2. Графическое сопровождение, фирменный стиль, система визуальной идентификации или айдентика 11
1.3. История развития айдентики 15
1.4. Актуальные тенденции в графическом дизайне, айдентике и иллюстрации 18
1.5. Графическое сопровождение фестиваля как серийный визуально-графический текст 24
Выводы 28
ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС РАЗРАБОТКИ ГРАФИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ 30
2.1. Предпроектный анализ 30
2.2. Анализ аналогичных дизайн-проектов 32
2.3. Использование персонажа в графическом сопровождении мероприятия 41
2.4. Шрифтовое решение 45
2.5. Дизайн-концепция 47
2.6. Графический комплекс фестиваля 53
Выводы 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. Города и горожане датского Средневековья и раннего Нового времени 11
Глава 2. Эмблематика датских городских общин 35
Глава 3. Эмблематика личных и наследственных знаков и эмблем датских бюргеров 69
Заключение 114
Список литературы 117
Приложения 120

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РУЧНОЕ ТКАЧЕСТВО: ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ 6
1.1. Развитие традиций шпалерного ткачества 6
1.2. Современные тенденции в искусстве ручного ткачества 9
1.3. Технология и техники ручного ткачества 14
1.4. Архитектурные мотивы в текстильной композиции 16
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ДЕКОРАТИВНОЙ КОМПОЗИЦИИ «КАМЕННОЕ КРУЖЕВО» В ТЕХНИКЕ РУЧНОГО ТКАЧЕСТВА 20
2.1. Концепция декоративной композиции «Каменное кружево» 20
2.2. Этапы создания декоративной композиции в технике ручного ткачества 23
2.3. Технологии ручного ткачества, применяемые для выполнения декоративного панно 28
Выводы по второй главе 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 39

Введение 3
Глава 1. Особенности искусства росписи по ткани 6
1.1. Особенности декоративной композиции в технике росписи по ткани 6
1.2. Виды техник росписи по ткани 13
1.3. Тема «День и ночь» в декоративном и изобразительном искусстве 19
Глава 2. Разработка декоративной композиции в технике росписи по ткани «День и ночь» 27
2.1. Творческая концепция 27
2.2. Материалы, оборудование и инструменты 36
2.3. Последовательность выполнения работы 45
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. История возникновения и развития ручного ткачества 7
1.1. Ручное ткачество как вид декоративно-прикладного искусства 7
1.2. Искусство гобелена в Западной Европе 11
1.3. Шпалеры в России 17
1.4. Современный гобелен 20
Глава 2. Технология создания изделий ручного ткачества 24
2.1. Техники и приемы ручного ткачества 24
2.2. Инструменты и материалы для выполнения композиции в технике ручного ткачества 32
2.3. Поиск художественного образа 34
2.4. Процесс выполнения композиции в технике ручного ткачества 40
Заключение 44
Список литературы 46
Приложение 49

Введение 3
Глава 1. Ручное ткачество как вид декоративного искусства 6
1.1. История развития ручного ткачества с древних времен и до наших дней 6
1.2. Растительные мотивы в ручном ткачестве 14
1.3. Техники ручного ткачества 18
Глава 2. Создание декоративной композиции 25
2.1. Декоративная композиция в ручном ткачестве 25
2.2. Этапы создания декоративного изделия 38
Заключение 43
Список литературы 45
Приложение 48

Введение 3
Глава 1. Особенности декоративной композиции в технике ручного ткачества 6
1.1. История гобелена и этапы его развития 6
1.2. Декоративные композиции в технике ручного ткачества 19
1.3. Мотивы народных росписей Северной Двины 22
1.4. Отражение народных мотивов в современном искусстве 29
Глава 2. Разработка серии гобеленов по мотивам Мезенской росписи 31
2.1. Концепция решения декоративной композиции в технике ручного ткачества по мотивам Мезенской народной росписи 31
2.2. Технология изготовления панно и виды плетения в технике ручного ткачества 34
2.3. Оформление настенного панно в технике ручного ткачества 45
Заключение 46
Список литературы 48
Приложение 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Искусство ткачества. История и культурный подтекст 5
1.1.1. История шпалеры 5
1.1.2. Техника изготовления шпалеры (гобелена) 7
1.1.3. Виды гобеленов 9
1.1.4. Гобелен как элемент декора 12
1.2. Народное искусство Коми. Художественно-исторические особенности 13
1.2.1. Финно-угорский (пермский) звериный стиль 13
1.2.2. Мифология финно-угров 14
1.2.3. Пермский звериный стиль и его семантика 17
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ДЕКОРАТИВНОЙ КОМПОЗИЦИИ В ТЕХНИКЕ РУЧНОГО ТКАЧЕСТВА ПО МОТИВАМ НАРОДНОГО ИСКУССТВА РЕСПУБЛИКИ КОМИ 25
2.1. Разработка композиции триптиха по мотивам народного искусства Коми 25
2.2. Технология создания изделий ручного ткачества 26
2.3. Инструменты и материалы для выполнения панно в технике ручного ткачества 28
2.4. Выполнение декоративной композиции в технике ручного ткачества 32
Выводы по второй главе 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ КАК ВИД ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА 7
1.1. Резное дело. Зарождение промысла на территории России 7
1.2. Развитие промысла в крестьянском быту и городах 13
1.3. Формирование русского стиля 18
1.4. Неорусский стиль 22
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ ДЕКОРАТИВНОЙ КОМПОЗИЦИИ 28
2.1. Особенности современного подхода к традиционному искусству 28
2.2. Разработка декоративной композиции 30
2.3. Порядок выполнения творческой выпускной квалификационной работы 33
Выводы по второй главе 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТКАЧЕСТВО КАК ВИД ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА 6
1.1. Мировая и Российская история развития гобелена 6
1.2. Искусство гобелена в настоящее время 13
1.3. Тенденции развития гобеленового ткачества в России 17
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И СОЗДАНИЕ ДЕКОРАТИВНОЙ ТЕКСТИЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ «МИФ О СОТВОРЕНИИ МИРА» 21
2.1. Поиск художественного образа в соответствии с выбранной темой 21
2.2. Разработка эскизного ряда. Технологический процесс создания серии декоративной композиции 25
Выводы по второй главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1. Материалы и техники в современной декоративной текстильной композиции 7
1.2. Семантика образа леса в народной культуре 13
1.3. Художественные средства создания образа леса в искусстве 17
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ ДЕКОРАТИВНОЙ КОМПОЗИЦИИ «ЛЕСНЫЕ МОТИВЫ» В СМЕШАННОЙ ТЕХНИКЕ 25
2.1. Композиционное решение триптиха «Лесные мотивы» 25
2.2. Техники, материалы и инструменты 26
2.3. Выполнение декоративной текстильной композиции (триптих) в смешанной технике 31
Выводы по второй главе 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО В СИСТЕМЕ ИНСТРУМЕНТОВ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ САМОИДЕНТИЧНОСТИ 6
1.1. Национальная самоидентичность как объект государственного управления 6
1.2. Декоративно-прикладное искусство: содержание понятия и роль в системе социокультурных контекстов формирования национальной самоидентичности 15
1.3. Подходы к сохранению и продвижению декоративно-прикладного искусства 25
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ САМОИДЕНТИЧНОСТИ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ВОЗМОЖНОСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ЕЕ РЕШЕНИИ 37
2.1. Отличительные черты этнокультурной политики Российской Федерации как многонационального государства 37
2.2. Региональные практики сохранения и продвижения декоративно-прикладного искусства в Российской Федерации 43
2.3. Опыт продвижения декоративно-прикладного творчества среди воспитанников дополнительного образования (на примере Прикубанского округа города Краснодара) 51
2.4. Проблемы и направления совершенствования практики сохранения и продвижения декоративно-прикладного искусства в Российской Федерации 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72