Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Ведение 3
1. Правительственное решение о проведении в 1896 году всероссийской промышленной и художественной выставки в Нижнем Новгороде 5
2. Благоустройство города 6
3. Строительство и организация выставки 7
4. Открытие и работа выставки 9
5. Культурная жизнь Нижнего Новгорода 15
6. Всероссийский торгово-промышленный съезд 16
7. Значение выставки для России и Нижнего Новгорода. Наследие выставки 17
Заключение 20
Список литературы 21
Приложения 22

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. История развития выставочной деятельности 6
1.2. Функции выставки как технологии продвижения социокультурного проекта 18
1.3. Факторы эффективной организации выставки в учреждении культуры 25
ГЛАВА 2. ВЫСТАВОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТОВ В МБУК «ГОРОДСКОЙ ДОМ КУЛЬТУРЫ» 31
2.1. Общая характеристика деятельности учреждения 31
2.2. Социологический опрос посетителей МБУК «Городской дом культуры» по выявлению их досуговых предпочтений 38
2.3. Выставка «Век музыки» как технология продвижения проекта «Память» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы выставочной деятельности 5
1.1. Определение понятий «выставка», «выставочная деятельность» 5
1.2. Классификация библиотечных выставок 16
1.3. Библиотечная выставка: функции и требования 24
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Выставочная деятельность современной библиотеки 36
2.1. Традиционные выставки в современной библиотечной практике 36
2.2. Электронные библиотечные выставки 44
2.3. Выставочная деятельность Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки (МГОУНБ) 50
Выводы по главе 2 57
Заключение 59
Список литературы 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРЕАТИВНОГО ПРОСТРАНСТВА И ЕГО РОЛЬ В ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Креативные пространства: сущность, цели и виды 7
1.2. Выставочные центры как площадка формирования креативной среды 12
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ЭКСПОЗИЦИИ НА БАЗЕ ФГКУ «ДОМ ОФИЦЕРОВ» 22
2.1. Характеристика общей деятельности ФГКУ «Дом офицеров Владикавказского гарнизона» 22
2.2. Разработка и обоснование социально-культурного проекта «Мгновения вечности: искусство в колорите и рифме» на базе ФГКУ «Дом офицеров Владикавказского гарнизона» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

Введение 3
Глава 1. История вышивки как вида прикладного искусства 5
1.1. Краткий исторический очерк вышивки от древности до нашего времени 5
1.2. История народной вышивки в России 9
1.3. Лицевое шитьё как специфический вид религиозного искусства 16
Глава 2. Виды вышивки 19
2.1. Технология выполнения вышивки крестом. Приспособления и материалы 22
2.2. Технология выполнения вышивки гладью. Приспособления и материалы 26
2.3. Технология выполнения вышивки бисером. Приспособления и материалы 31
2.4. Технология выполнения вышивки лентами. Приспособления и материалы 34
Заключение 39
Список литературы 40
Приложение 41

Введение 3
1. История вышивания 4
2. Требования к вышивке 6
3. Материалы, инструменты и оборудование для вышивания 6
4. Виды техник «крестик» 7
5. Технология выполнения вышивки 8
6. Экономическое обоснование проекта 10
7. Экологическое обоснование проекта 10
8. Самооценка выполненного проекта 10
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 13

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЫШИВКА КРЕСТОМ КАК ВИД ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА 5
1.1. История развития вышивки крестом 5
1.2. Традиции белорусской вышивки 6
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ЭСКИЗА ДЕКОРАТИВНОГО ПАННО В ТЕХНИКЕ ВЫШИВАНИЯ ПРОСТЫМ КРЕСТОМ 11
2.1. Разнообразие швов крестом 11
2.2. Генезис орнаментов в картинах, вышитых крестом 13
2.3. Цветовая гамма вышитых картин 15
2.4. Выбор эскиза декоративного панно 18
ГЛАВА 3. ВЫБОР И ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ 22
3.1. Выбор ткани для вышивки 22
3.2. Выбор ниток для вышивания крестиком 23
3.3. Приспособления для вышивки 24
3.4. Технология выполнения вышивки 26
3.5. Изнаночная сторона вышивки 27
3.6. Рекомендации по уходу за вышитыми изделиями 29
ГЛАВА 4. РАСЧЕТ КОНСТРУКЦИИ И ПОСТРОЕНИЕ ЭСКИЗА ДЕКОРАТИВНОГО ПАННО 30
ГЛАВА 5. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПАННО 32
ГЛАВА 6. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ, СВЯЗАННЫХ С ВЫШИВАНИЕМ 35
ВЫВОДЫ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ВЯТСКОЙ РОСПИСИ 6
1.1. Особенности возникновения и становления вятской росписи как традиционного народного промысла Кировской области 6
1.2. Развитие и распространение вятской росписи на территории России 18
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ВЯТСКОЙ РОСПИСИ 31
2.1. Элементы, символика, своеобразие композиций вятской росписи 31
2.2. Технологический процесс выполнения вятской росписи 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ГАЗОНОВ В РОССИИ XVIII-XIX ВЕКАХ 7
ГЛАВА 2. ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЙОНА ИССЛЕДОВАНИЯ 19
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ГАЗОННОГО ПОКРЫТИЯ В ГОРОДЕ АРХАНГЕЛЬСК 21
ГЛАВА 4. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ 26
4.1. Объекты исследования 26
4.1.1. Клевер белый 26
4.1.2. Овсяница луговая 29
4.1.3. Полевица побегоносная 31
4.2. Схема опыта 34
4.3. Методика проведения опыта 35
4.4. Расчет количества семян 37
ГЛАВА 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДБОРУ СЕМЯН 38
5.1. Результаты исследования 38
5.2. Рекомендации по подбору семян 46
5.3. Преимущества газона из клевера 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Жанр мюзикла: теоретико-исторические аспекты 9
1.1. История возникновения и характеристика жанра «мюзикл» 9
1.2. Мюзикл в отечественном кинематографе ХХ века 17
Глава 2. Отечественные фильмы-мюзиклы в контексте специфики жанра 29
2.1. Художественный фильм «Мама» (реж. Э. Бостан, комп. Ж. Буржоа, Т. Попа): характеристика жанрового своеобразия и музыкального тематизма 29
2.2. Художественный фильм «Мэри Поппинс, до свидания» (реж. Л. Квинихидзе, комп. М. Дунаевский) 38
2.3. Художественный фильм «Д’Артатьян и три мушкетера» (реж. Г. Юнгвальд-Хилькевич, комп. М. Дунаевский) 47
Заключение 60
Список литературы 63
Приложение 73

1. Введение 3
2. Генезис развития метода социально-культурной деятельности 5
3. Заключение 18
4. Список литературы 19

Введение 3
Глава 1. Карачаевцы в составе российского государства 9
1.1. Генезис культурного диалога: карачаевцы-русские 9
1.2. Политика СССР и России по отношению к карачаевцам и ее последствия 20
Глава 2. Трансформация традиционной культуры карачаевцев: региональные и глобализационные процессы 24
2.1. Карачаевская культура как составная часть культуры народов Кавказа 24
2.2. Традиционная культура карачаевцев сегодня 30
Заключение 43
Список литературы 48
Приложения 52

Введение 3
1. Проблема гения в искусстве и науке 4
2. Основные подходы в литературе 6
3. Решение проблемы гения в искусстве и науке 8
4. Примеры из современной жизни 10
Заключение 12
Список литературы 13

Введение 3
Герменевтика образа бабочки в литературе и живописи XIX-XX вв. 5
Заключение 19
Список литературы 21

Введение 3
Символика животных в православной народной культуре на примере творчества А.С. Пушкина и С.А. Есенина 4
Заключение 9
Список литературы 11

Введение 3
Глава 1. Дихотомия образов «герой-антигерой» в массовой культуре 8
1.1. Образ культурного героя в исторической ретроспективе 8
1.2. Трансформация образа «герой-антигерой» в современной массовой культуре 20
Глава 2. Неоднозначность образа героя-антигероя в современной художественной культуре: механизм героизации 30
2.1. Герои масс-медиа: супергерой как альтернативный вариант народного героя 30
2.2. Ролевая модель трикстера: за гранью добра и зла 40
2.3. Воспитательный потенциал образа трикстера в педагогической практике (сценарный план урока) по теме трикстер 54
Заключение 64
Библиография 67

1. Введение 3
2. История гжельского народного художественного промысла 5
3. Заключение 13
Список литературы 14

Введение 3
1. Биография 5
2. Постановки 8
3. Имитация и подлинность 11
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 15

Введение 3
1. Инфинитив глагола 4
2. Основы глагола 5
3. Классы глаголов 7
4. Спряжение глаголов 8
Заключение 10
Список литературы 11

Введение 3
1. Римская религия 4
2. Роль и место гладиаторских боев 5
Заключение 17
Список литературы 18

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Историческое развитие представлений о культуре 7
1.1. Античные представления о культуре 7
1.2. Понимание культуры в эпоху средневековья 12
1.3. Понятие культуры в Новое время 16
ГЛАВА 2. Российская культура и процесс глобализации 25
2.1. Понятие глобализации 25
2.2. Влияние глобализации на становление российской культуры 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

Введение 3
Глава 1. Понятие и сущность глобализации 5
1.1. Характеристика и понятие глобализации 5
1.2. Проблемы глобализации и пути их решения 7
Глава 2. Глобализация в культуре 13
2.1. Социологическая концепция культуры: современный взгляд 13
2.2. Процессы глобализации 17
2.3. Глобализация и диалог культур 20
2.4. Американизация как одно из направлений в глобализации 24
Глава 3. Результаты и последствия социально-культурной глобализации 29
3.1. Положительные последствия глобализации культуры 29
3.2. Отрицательные последствия глобализации культуры 30
Заключение 34
Список литературы 35

Введение 3
Глава 1. Основные тенденции развития живописи в эпоху Сун 4
Глава 2. Го Си: художник и теоретик живописи 6
2.1. Го Си-художник 6
2.2. Го Си-теоретик живописи 7
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 13

Введение 3
1. Голландия XVII века - центр европейской культуры. Новаторский характер искусства этого периода 5
2. «Малые голландцы». Франс Халс, Якоб ван Рейсдал 7
3. Развитие реалистических тенденций в искусстве XVII века. Творчество Рембранта. Школа Рембранта 12
4. Натюрморт в голландской живописи XVII века 23
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Экономические предпосылки «золотого века» в Нидерландах 8
1.1. Борьба за независимость и экономический подъем Нидерландов 8
1.2. Развитие флота и международной торговли 13
1.3. Приток иммигрантов и их влияние на развитие науки и экономики 19
Глава 2. Искусство Голландии: живопись и архитектура 23
2.1. Хальс и Вермеер как ярчайшие художники Нидерландов 23
2.2. Рембрант 28
2.3. Архитектура Нидерландов 32
Глава 3. Общественная и научная мысль Голландии 40
3.1. Кальвинизм в Голландии 40
3.2. Мыслители: Гуго Гроций, Спиноза, Декарт 43
3.3. Ученые: Левенгук, Гемма, Гюйгенс, Питер Мушенбрук 54
Заключение 60
Список литературы 64

Введение 3
Глава 1. История гончарного ремесла 5
1.1. Исторический очерк о возникновении гончарного мастерства 5
1.2. Становление искусства гончаров на Руси 7
1.3. Развитие гончарного искусства в России 11
Глава 2. Технология гончарного производства 16
2.1. Виды керамических изделий 16
2.2. Материалы гончарного производства 21
2.3. Обжиг керамического изделия 23
2.4. Процесс выполнения керамического изделия 26
2.5. Работа на гончарном круге 28
2.6. Литьё в гипсовые формы и ручное формование изделий 30
2.7. Декорация сырых изделий 32
Заключение 35
Список литературы 37

Введение 3
Глава 1. Творческий облик митрополита Илариона (Алфеева) 12
1.1. Митрополит Иларион (Алфеев): жизненный путь 12
1.2. Общехристианские идеи, темы и жанры в творчестве митрополита Илариона (Алфеева) как отражение экуменических тенденций современного искусства 23
1.3. Музыкально-просветительская и общественная деятельность, работа со СМИ 36
Глава 2. Православная поэтика в вокально-инструментальных жанрах западноевропейской музыки: проблема синтеза 48
2.1. Рождественская оратория 48
2.2. Страсти по Матфею 67
2.3. Stabatmater 77
Заключение 89
Список литературы 92
Приложение 100

Введение 3
Глава 1. Советский человек в городском пространстве 12
1.1. Советские города: архитектурный облик и инфраструктура 12
1.2. Жилищно-бытовые условия и материально-вещная структуры городской повседневности 29
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Социокультурные практики советской повседневности 40
2.1. Телевидение в культуре повседневности 40
2.2. Досуг и культура советского человека 46
2.3. Детские оздоровительные лагеря и санатории 56
Выводы по второй главе 59
Глава 3. Эстетические представления в структуре советской повседневности 60
3.1. Советская женская и мужская мода 60
3.2. Магазины «Берёзка» 69
Выводы по третьей главе 73
Заключение 74
Список литературы 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОРОДСКАЯ ЭКСКУРСИЯ В СИСТЕМЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 9
1.1. Историческое просвещение как элемент исторического образования обучающихся 10-11 классов 9
1.2. Городская экскурсия как форма исторического просвещения обучающихся школы: характеристика элементов и нормативных требований 14
1.3. Опыт и практика организации городских экскурсий для старшеклассников 24
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ПРОГРАММЫ И МАРШРУТЫ ГОРОДСКИХ ЭКСКУРСИЙ ПО ИМПЕРАТОРСКИМ И ВЕЛИКОКНЯЖЕСКИМ ДВОРЦАМ МОСКВЫ И САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 38
2.1. Экскурсионные объекты для городских экскурсий по Москве и Санкт-Петербургу 38
2.2. Экскурсионная программа и маршрут городской экскурсии по императорским и великокняжеским дворцам Москвы 50
2.3. Экскурсионная программа и маршрут городской экскурсии по императорским и великокняжеским дворцам Санкт-Петербурга 75
Выводы по второй главе 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100

Введение 3
Городские квесты и влияние их на экономику 5
Заключение 12
Список литературы 14

Введение 3
Глава 1. Жанр городского пейзажа в изобразительном искусстве 6
1.1. Городской пейзаж в творчестве современных художников и старых мастеров 6
1.2. Особенности цветового решения городского пейзажа 9
1.3. Методы работы и технические приемы в пейзажной живописи 11
Глава 2. Методика работы при написании городского пейзажа 13
2.1. Поиск композиционного решения пейзажа в выбранной тематике 13
2.2. Работа над холстом и компоновка изображения на формате. Подмалевок и первая прописка пейзажа 15
2.3. Детальная проработка изображения, использование живописных приемов. Обрамление картины 16
Заключение 18
Список литературы 19
Приложение 21

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГОРОДСКОЙ ПЕЙЗАЖ КАК ЖАНР 11
1.1. История развития городского пейзажа 11
1.2. Изображение Москвы в творчестве российских художников 19
1.3. Теоретические особенности и основы рисования городского пейзажа 26
1.4. Художественный образ в городском пейзаже 32
1.5. Психолого-педагогические условия развития художественно-творческих способностей при работе с учениками 7 классов 38
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЖАНРУ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА 48
2.1. Ход работы над городским пейзажем 48
2.2. Организация и проведение уроков по теме городского пейзажа в 7 классах 50
Выводы по второй главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Введение 3
Глава 1. История и особенности жанра городской пейзаж 5
Глава 2. Техника и технология офорта 11
2.1. История офорта 11
2.2. Технология и техника выполнения офорта 15
Глава 3. Ход выполнения учебно-творческой работы 20
3.1. Подготовка и сбор фотографического материала 20
3.2. Работа над эскизом 23
3.3. Работа в материале в технике офорта 26
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Пейзаж как жанр изобразительного искусства 6
1.1. История развития пейзажа 6
1.2. Виды и особенности пейзажа 13
Глава 2. Выбор сюжета 15
Глава 3. Средства выразительности в графике 17
3.1. Графика как вид изобразительного искусства 17
3.2. Средства художественной выразительности в рисунке 18
Глава 4. Ход выполнения творческой работы 20
4.1. Понятие композиции. Роль композиции в картине 20
4.2. Подготовительная работа. Выполнение эскиза 23
4.3. Выполнение творческой композиции в технике графика 25
Заключение 27
Список литературы 28
Приложение. Поэтапное выполнение работы (иллюстрации) 29

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы государственно-частного партнерства 7
1.1. Понятие и формы реализации государственно-частного партнерства в современных реалиях 7
1.2. Концессии как форма государственно-частного партнерства 19
Глава 2. Мировой и отечественный опыт государственно-частного партнерства и перспективы использования его в Российской Федерации 30
2.1. Зарубежная практика софинансирования объектов культуры 30
2.2. Уроки государственно-частного партнерства в России по поддержке объектов культуры 48
2.3. Перспективы развития государственно-частного партнерства в области культуры на концессионной основе 49
Глава 3. Модель государственно-частного партнерства на конкретном примере объекта Москвы или Московской области 61
3.1. Методические основы оценки экономической эффективности концессионных проектов в сфере культурно-исторической инфраструктуры 61
3.2. Специфика сферы культуры в качестве объекта концессионной модели 72
3.3. Новые формы планирования городских программ развития государственно-частного партнерства в культуре г. Москвы 84
Заключение 88
Список литературы 94
Приложения 101

Введение 3
1. Общая характеристика Государственного Музея Эрмитаж 5
1.1. Краткие исторические сведения о создании и развитии Эрмитажа 5
1.2. Здания Государственного Эрмитажа 9
2. Образовательные, культурные и просветительские программы Эрмитажа 13
2.1. Обучение и образование в Эрмитаже 13
2.2. Эрмитажный театр 18
Заключение 22
Список литературы 24
Приложение 25

Введение 3
1. Зарождение и особенности готической архитектуры в странах Европы 6
2. Специфика готического искусства: витражи, одежда, книжная миниатюра 12
Заключение 21
Список литературы 22
Приложение. Образцы готической архитектуры и искусства 23

Введение 3
1. Готический стиль как направление в искусстве 7
1.1. Общая характеристика готического стиля 7
1.2. Готическое искусство во Франции 9
2. Французская готическая живопись 12
2.1. Витражное искусство Франции 12
2.2. Книжная миниатюра 17
Заключение 22
Список литературы 24
Приложения 25

Введение 3
Глава 1. Условия формирования и развития готического стиля 5
1.1. Ранняя готика 5
1.2. Зрелая готика 9
1.3. «Интернациональная готика» 14
Глава 2. Готический стиль в архитектуре Западной Европы 17
2.1. Готический стиль в Германии 17
2.2. Готический стиль в Англии 18
2.3. Готический стиль в Италии 19
Глава 3. Изобразительное искусство эпохи готики 23
3.1. Готическое направление в живописи 23
3.2. Готическая скульптура 27
Заключение 29
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Истoрия развития гравюры 7
1.1. История развития зарубежной гравюры 7
1.2. Становление и развитие гравюры в России 11
Глава 2. Гравюра как вид изобразительного искусства 20
2.1. Виды и техники гравюр 20
2.2. Роль гравюры в изобразительном искусстве 24
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 35

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 13
1.1. Отечественная практика 14
1.2. Зарубежная практика 18
ГЛАВА 2. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 23
2.1. Местоположение территории в структуре города 24
2.2. Историческое значение территории 26
2.3. Транспортно-пешеходная инфраструктура 27
2.4. Функционально-пространственная организация территории 28
2.5. Ландшафтно-пространственная организация территории 28
2.6. Композиционный анализ территории 29
ГЛАВА 3. АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ 30
3.1. Концепция проектного решения 31
3.2. Идейно-художественный образ проекта 32
3.3. Улично-дорожная сеть и пешеходное движение 33
3.4. Организация хранения транспорта 34
3.5. Функционально-планировочная организация проектного решения 35
3.6. Архитектурно-планировочное решение комплекса 36
3.7. Технико-экономические показатели 46
ГЛАВА 4. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 47
4.1. Общие сведения 48
4.2. Основание, грунты 48
4.3. Фундаменты 50
4.4. Конструктивная система 51
4.5. Наружные и внутренние стены 52
4.6. Перекрытия, покрытия и кровля 55
4.7. Лестнично-лифтовые узлы и пандусы 57
4.8. Двери и окна 58
ГЛАВА 5. АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЗИКА 61
5.1. Архитектурная климатология. 62
5.2. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 69
5.3. Светология 72
5.4. Акустика 81
ГЛАВА 6. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 83
6.1. Введение 84
6.2. Общие сведения о проектируемом объекте 85
6.3. Факторы негативного влияния проектирования объекта на этапе строительства 87
6.4. Разработка мероприятий по охране окружающей среды в период строительства 101
ГЛАВА 7. КОЛОРИСТИКА 104
7.1. Пространственное восприятие объекта в структуре города 105
7.2. Создание цветовой среды архитектурного объекта с учетом прилегающей застройки, благоустройства территории 105
7.3. Сезонное восприятие архитектурного объекта 106
7.4. Фотофиксация существующей среды 107
ГЛАВА 8. ЛАНДШАФТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕРРИТОРИИ 110
8.1. Концептуальное решение территории 111
8.2. Формообразующее действие рельефа 111
8.3. Дорожно-пешеходная сеть и площадки 111
8.4. Озеленение территории проектирования 113
8.5. Малые архитектурные формы 115
ГЛАВА 9. ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И ОБОРУДОВАНИЕ 116
9.1. Общие сведения 117
9.2. Водоснабжение. Водоотведение 117
9.3. Отопление 119
9.4. Вентиляция. Кондиционирование 120
9.5. Вертикальный транспорт. Удаление мусора 121
9.6. Электроснабжение. Слаботочные сети 123
ГЛАВА 10. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ 126
10.1. Исходные данные 127
10.2. Технико-экономические показатели 128
10.3. Ведомость объемов работ 129
10.4. Локальный сметный расчет 130
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 137

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 7
1.1. Гражданско-патриотическое воспитание: ценности, принципы, содержание 7
1.2. Проблемы гражданско-патриотического воспитания современной молодежи и способы их решения 14
1.3. Проектный подход как инструмент повышения эффективности гражданско-патриотического воспитания в образовательных учреждениях 21
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ФГБОУ ВО «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ»: ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 27
2.1. Общая характеристика деятельности ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» 27
2.2. Исследование уровня гражданско-патриотической воспитанности студентов в ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» 36
2.3. Разработка и реализация социально-культурного проекта по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи «Чтобы помнить!» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИННОВАЦИОННЫЙ ХАРАКТЕР ГРАНТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК 7
1.1. Инновационная деятельность библиотек: понятия, содержание 7
1.2. Терминосистема грантовой деятельности библиотек 17
ГЛАВА 2. ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ КАК ОСНОВА ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ИННОВАЦИЙ 28
2.1. Грантодающие фонды, поддерживающие деятельность библиотек Краснодарского края 28
2.2. Изучение потребностей специалистов библиотек Краснодарского края в информации о проектной и грантовой деятельности 35
2.3. Разработка образовательного проекта, направленного на расширение профессиональных компетенций сотрудников библиотек Краснодарского края в области проектной и грантовой деятельности 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект грантовой деятельности 6
1.1. Виды, формы и типы грантов и проектной деятельности 6
1.2. Специфика проектной деятельности на территории Российской Федерации и за рубежом 11
Глава 2. Технология организации и реализации грантов на примере Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Крым «Дворец детского и юношеского творчества» 20
2.1. Общая характеристика Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Крым «Дворец детского и юношеского творчества» 20
2.2. Грантовый проект «На шахматной доске»: технология организации 35
Заключение 45
Список литературы 48

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты эволюции процесса разработки фирменного стиля 6
1.1. История становления и развития фирменного стиля 6
1.2. Понятие графической идентификации бренда. Технические требования к созданию фирменного стиля 15
1.3. Особенности графической идентификации городского бренда 18
Глава 2. Дизайнерское решение графической идентификации бренда «Я люблю Астрахань» 21
2.1. Анализ аналогов городской айдентики 21
2.2. Носители фирменного стиля 33
2.3. Концепция фирменного стиля «Я люблю Астрахань» 42
2.4. Технико-экономические расчеты 49
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 59

Введение 3
Глава 1. Графическое искусство 8
1.1. Станковая и печатная графика 8
1.2. Виднейшие представители станковой и печатной графики 20
Выводы по 1 главе 36
Глава 2. Выполнение творческих работ по теме «Графическая серия, Москва» 37
2.1. Подбор сюжетов для творческих работ 37
2.2. Процесс создания творческих работ по теме «Графическая серия, Москва» 40
Выводы по 2 главе 43
Глава 3. Методика обучения школьников 5 классов графическому рисунку 44
3.1. Специфика детской творческой деятельности 44
3.2. Методы развития творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства посредством создания графических работ 61
3.3. Организация и проведение уроков по теме графического пейзажа в 5-6 классах 68
3.4. Уроки для учеников 5-6 классов по теме графического пейзажа 71
Выводы по 3 главе 84
Заключение 85
Список литературы 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ПРЕЗЕНТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВЫСТАВОК В ФОКУСЕ ВИЗУАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ 10
1.1. Визуальные коммуникации в графическом дизайне 10
1.2. Фирменный стиль и айдентика выставки 17
1.3. Социокультурные аспекты выставок в исторической ретроспективе 31
1.4. Классификация современных художественных выставок 37
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБРАЗУЮЩИХ ЭЛЕМЕНТОВ ФИРМЕННОГО СТИЛЯ, АЙДЕНТИКИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВЫСТАВОК 41
2.1. Предпроектный анализ, подбор аналогов 43
2.2. Комплекс элементов художественной выставки 50
2.3. Реализация концепции; система композиционных средств 56
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ МОСКВЫ 10
1.1. Феномен эко-фестивалей 10
1.2. Предпроектный анализ 14
1.3. Обоснование выбранной концепции для эко-фестиваля «GREEN CITY» 15
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПО ЭКО-ФЕСТИВАЛЮ 19
2.1. Анализ существующей ситуации 19
2.2. Анализ аналогов и разработка концепции визуальных коммуникаций для эко-фестиваля 20
Выводы по второй главе 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 28

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА 7
1.1. История развития городского пейзажа 7
1.2. История городского пейзажа в русском искусстве 21
1.3. Особенности решения городского пейзажа в графике 26
Выводы по 1 главе 31
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ ГОРОДСКОГО ПЕЙЗАЖА В ГРАФИКЕ 33
2.1. Анализ психолого-педагогических особенностей учащихся младшего школьного возраста на занятиях по рисунку на тему городского пейзажа 33
2.2. Разработка серии планов-конспектов занятий на тему «Портрет Москвы» 37
2.3. Процесс создания серии графических работ на тему «Москва эпохи модерн» 54
Выводы по 2 главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 64