Дипломные работы по культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Кавер - как отдельный вид музыкального творчества. Специфика работы звукорежиссера на концертной площадке разных масштабов 6
1.1 Актуальность кавер-исполнительства в современном мире. Основные отличия кавер-версии песни от музыкального плагиата 6
1.2 Последовательность работы и основные задачи звукорежиссера на концертных площадках. Основные виды концертной звукозаписи 16
Глава 2. Технология работы звукорежиссера в клубе-ресторане «Artefaq» 27
2.1. Используемое звуковое оборудование для проведения и записи концерта в клубе-ресторане «Artefaq». Саундчек. Технология проведения и записи концерта 27
2.2. Основные приемы сведения концерта кавер-группы «Young Adults». Мастеринг 35
Заключение 42
Список оборудования, использованного при проведении концерта и записи 44
Трек-лист 45
Список литературы 46
Приложение 49

Введение 3
Глава 1. «Особенности музыки в стиле SKA. Технологии записи музыки SKA 5
1.1. Некоторые аспекты зарождения и развития
стиля «SKA» 5
1.2. Обзоры студий звукозаписи в стиля «SKA». Звукорежиссёры и продюсеры 10
Глава 2. Звукозапись кавер-группы «Жулики» 14
2.1. Группа «Жулики». История группы. Актуальность их творческой деятельности 14
2.2. Технология записи группы «Жулики» 18
Заключение 49
Трек-лист 51
Список литературы 52
Приложение 1 54
Приложение 2 55
Приложение 3 56
Приложение 4 57
Приложение 5 58

Введение 3
Глава 1. Некоторые аспекты звукорежиссуры джазовой музыки 5
1.1. Особенности стиля «Босса-нова» 5
1.2. Анализ музыкальных коллективов в стиле «Босса-нова». Краткий обзор звукорежиссеров, работающих в джазовой сфере 9
1.3. Развития джаза и стиля «Босса-нова» в России 19
Глава 2. Запись Квинтета Александра Гуреева 20
2.1. Квинтет Александра Гуреева 25
2.2. Технология записи коллектива и мастеринг 31
Заключение 47
Список литературы 48
Приложение 51

Введение 3
Глава 1. Основные аспекты развития звукозаписи классической и народной музыки в России 5
1.1. Актуальность народной и классической музыки на рубеже XX-XXI вв 5
1.2. Специфика звукорежиссуры народной и классической музыки 13
Глава 2. Технология звукозаписи концерта в Галерее искусств Зураба Церетели 30
2.1. Подготовка к записи концерта в Галерее искусств Зураба Церетели. Звуковое оборудование проекта и специфика работы звукорежиссера на концертной площадке 35
2.2. Основные приемы в сведении концерта. Мастеринг 43
Заключение 48
Трек-лист 50
Список литературы 52
Приложения 1 54
Приложения 2 55
Приложение 3 56

Введение 3
Глава 1. Джазовая музыка, как сфера деятельности звукорежиссера 5
1.1. Особенности и разновидности музыки в стиле джаз, исполняемой группой «Four & More» 5
1.2. Технология работы звукорежиссера и исторический путь развития звукозаписи в джазовой музыке 19
Глава 2. Технология звукорежиссерской работы с джазовым коллективом на примере группы»Four & More» 32
2.1. Творческий путь группы «Four & More»,ее состав и деятельность 32
2.2. Работа над записью джазового коллектива «Four & More» 39
Заключение 49
Список литературы 51
Трек-лист 53

Введение 3
Глава 1. История распространения рок-музыки на телевидении 5
1.1. Стиль музыки коллектива «Сюткин Бэнд» 5
1.2. Краткая история живых выступлений музыкальных ансамблей на телевидении 10
1.3. Классические инструменты в рок музыке 15
Глава 2. Технология записи ансамбля «Сюткин Бэнд» на телестудии канала Москва 24 29
2.1. Ансамбль «Сюткин Бэнд» - краткое описание 29
2.2 Технология записи ансамбля «Сюткин Бэнд»: общие и частные особенности записи в телестудии 32
2.3. Процесс сведения и мастеринга 39
Заключение 47
Список литературы 49

Введение 3
Глава 1. Работа звукорежиссера при создании студийной записи музыкального коллектива 5
1.1. История рок-музыки 5
1.2. Особенности работы звукорежиссера при записи рок-музыки 8
Глава 2. Практическая работа над студийной записью (на примере рок-группы «Банкнота») 29
2.1. Творческая деятельность рок-группы «Банкнота» 29
2.2. Запись группы в студии 30
2.3. Сведение, мастеринг 36
Заключение 48
Трек-лист 51
Список литературы 52
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Создание звукового образа спектакля. Специфика работы режиссера и звукорежиссера над театральной постановкой. Звуковой образ спектакля 7
1.1. Создание звукового образа путем шумового и звукового оформления 15
1.2. Технология работы театрального звукорежиссера на площадке 18
Глава 2. Работа над радиоспектаклем «Волк и семеро козлят» 27
2.1. Запись актеров. Работа над обработкой голоса, музыкальным оформлением и создание саундэффектов для радиоспектакля «Волк и семеро козлят» 28
2.2. Работа над моделированием звукового пространства в радиоспектакле «Волк и семеро козлят» и создание звуковых эффектов с помощью автоматизации 41
Заключение 46
Трек-лист 48
Список литературы 49
Приложение 51

Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть 8
1.1. История джаза 8
1.2. Джаз в звукозаписи 11
Глава 2. Практическая часть 25
2.1. Запись Трио Олега Бутмана в джаз-клубе «Эссе» 25
2.2. Сведение и мастеринг 37
Заключение 44
Список литературы 45
Приложение 1 49
Приложение 2 50

Введение 3
Глава 1. Роль изображения воздушной перспективы в изображении сельского пейзажа 7
1.1. История пейзажной живописи 7
1.2. Сельский пейзаж в произведениях русских художников-пейзажистов 11
1.3. Особенности передачи воздушной перспективы в живописи художников-импрессионистов 20
Выводы по 1 главе 26
Глава 2. Психолого-педагогические особенности преподавания пейзажной живописи для учащихся 9-12 лет. Развитие творческих способностей детей 27
2.1. Методические аспекты обучения сельскому пейзажу на уроках изобразительного искусства в дополнительном образовании 27
2.2. Планы-конспекты уроков живописи для дополнительного образования на тему: «Сельский пейзаж» 30
2.3. Этапы выполнения творческой части работы 41
Выводы по 2 главе 49
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА 11
1.1. Определение понятий: патриотизм и патриотическое воспитание 11
1.2. Кинематограф как инструмент патриотического воспитания 26
ГЛАВА 2. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ 37
2.1. Отражение патриотизма в танцевальных композициях любительских хореографических коллективов 37
2.2. Описание практической части работы 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СИМВОЛ ПОБЕДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 8
1.1. Отражение военного времени в различных видах искусства 8
1.2. Культурная деятельность военных бригад в годы Великой Отечественной войны 26
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ТЕМАТИКА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ 34
2.1. Хореографические постановочные работы на военную тематику 34
2.2. Описание практической части работы 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

Введение 3
Глава 1. Электронная музыка как новая форма музыкального искусства: история развития, пути эволюции 6
1.1. Истоки и предпосылки возникновения, технические и выразительные возможности электронной музыки 6
1.2. Школы и направления развития электронной музыки 23
Глава 2. Электронно-компьютерная музыка как объект теоретического и практического исследования 29
2.1. Современная классификация электронной музыки в теоретическом музыкознании 29
2.2. Проблемы развития электронной музыки в ХХI веке: новые технологии и компьютерные программы 41
2.3. Опыт практического использования современных технологий 49
Заключение 57
Список литературы 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 7
1.1. Специфика актерского мастерства в области хореографического искусства, его различные аспекты обучения и применения 7
1.2. Понятие пластики и выразительности 18
ГЛАВА 2. АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ В ТАНЦЕ 28
2.1. Пластическая выразительность, мимика, динамика и темп как важнейшие инструменты в хореографии 28
2.2. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ В РОССИИ КАК КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 8
1.1. Благотворительность как термин и социокультурный феномен 8
1.2. Актуальность исследований и особенности феномена российской благотворительности 16
1.3. Социокультурная значимость благотворительности в историко-культурном пространстве Астрахани 27
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СОБРАНИЕ РЕГИОНА В КОНТЕКСТЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕКЦИОНЕРОВ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ, ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ 36
2.1. Открытие художественного музея в Астрахани как благотворительный акт 39
2.2. Формы благотворительности в формировании коллекции Астраханской государственной картинной галереи в 20-80-е гг. XX вв. 51
2.3. Благотворительные источники фондовых поступлений в 90-е гг. ХХ - первые десятилетия ХХI вв. 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Введение 3
Глава 1. Игра как феномен культуры 7
1.1. История развития игры 7
1.2. Предпосылки исследования игры как социокультурного феномена 17
Глава 2. Игра как досуговая деятельность: на примере косплея 30
2.1. История развития косплея 30
2.2. Специфика развития российского косплея 38
Заключение 47
Библиография 49
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологическое основание для изучения игры как способа актуализации знаний о культуре 8
1.1. История изучения вопроса: обзор культурно-просветительских форм и исследований 8
1.2. Общая характеристика культурно-просветительских интернет-проектов, содержащих игровой контент 16
1.3. Развитие теоретических подходов к изучению игры как социокультурного феномена 33
Глава 2. Геймификация как форма репрезентации медиаконтента 47
2.1. Особенности геймификации в процессе актуализации знаний о культуре 49
2.2. Анализ игровых форм представления контента культурно-просветительского интернет-проекта «Arzamas» 53
Глава 3. Опыт разработки познавательных игр 59
3.1. Проектирование веб-квеста «Затерянное пограничье», посвященного концепции культуры Русского Севера 59
3.2. Разработка игры «Морской указ», посвященной культуре судостроения Беломорья XVIII века 67
3.3. Разработка игры «Галерея военных картин», посвященной изобразительному искусству о Великой Отечественной войне 74
Заключение 75
Список литературы 86
Приложение 96

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ ПРАКТИКУ МУЗЕЕВ 8
1.1. Теория игровой деятельности музея 8
1.2. История внедрения игровой практики в деятельность музеев 19
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МУЗЕЙНОЙ ПРАКТИКЕ 36
2.1. Опыт применения игровых технологий в зарубежных и российских музеях 36
2.2. Развитие игровых технологий в музеях Юга России 50
2.3. Проект по созданию игрового путеводителя для музеев Юга России 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Введение 3
Глава 1. Игра как феномен культуры 8
1.1. Понятие игры в гуманитарных науках 8
1.2. Роль игры в культурном пространстве постмодерна 23
Глава 2. Косплей как социокультурная практика 34
2.1. История развития косплея 34
2.2. Специфика развития российского косплея 51
Заключение 68
Библиография 72
Приложения 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ КУЛЬТУРЫ 8
1.1. Цифровизация культуры как инструмент формирования досуговых предпочтений современной молодежи 8
1.2. Виды и характерные черты игровых технологий социально-культурной деятельности на современном этапе 16
1.3. Видеоигра как приоритетная форма досуга молодежи: исторический аспект 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ЦИФРОВОЙ ИГРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ МБУ ДО «ДД(Ю)Т» 28
2.1. Характеристика деятельности учреждения МБУ ДО «ДД(Ю)Т» с точки зрения эффективности реализации досуговых потребностей молодежных целевых аудиторий 28
2.2. Исследование роли видеоигр в жизни обучающейся молодежи на базе МБУ ДО «ДД(Ю)Т» 33
2.3. Социокультурный проект «Шахристан: легенда каспийских ворот» 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания дефиниции игрушки 8
1.1. Понятие «игрушки» как культурного феномена 8
1.2. Проблема классификации научного понятия «игрушка» в гуманитарных исследованиях 20
Глава 2. Трансформация роли и функций игрушки в современном обществе 38
2.1. Анализ феномен игрушки в современном социокультурном пространстве 38
2.2. Роль игрушки в современном обществе и в школьном образовании (на примере урока «Древние образы в современных народных игрушках») 52
Заключение 71
Список литературы 73
Приложение 80

Введение 3
Глава 1. Афроамериканская музыка в США как социальное, культурное и политическое явление 8
1.1. Генеалогическое древо афроамериканской музыки 8
1.2. Отражение социокультурной ситуации в США в афроамериканской музыке 14
Глава 2. Афроамериканская музыка как элемент стратегии «мягкой силы» США в Европе 24
2.1. Концепция «мягкой силы» и особенности ее использования для анализа культурного влияния в международных отношениях 24
2.2. Распространение афроамериканской музыки в Европе и «джазовая дипломатия» США 28
Заключение 40
Библиографический список 42

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение перфоманса как новой формы театрализованных представлений и праздников 8
1.1. Сущность театрализованных представлений и праздников 8
1.2. Характеристика перфоманса как формы театрализованных представлений и праздников 13
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Практическое изучение персофманса как новой формы театрализованных представлений и праздников 32
2.1. Анализ использования перфоманса в театрализованных представлениях и праздниках 32
2.2. Рекомендации по использования перфоманса в театрализованных представлениях и праздниках 37
Выводы по второй главе 39
Заключение 41
Список литературы 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 10
1.1. Понятие и типология молодежных субкультур 10
1.2. Этапы развития и изучения молодежных субкультур 17
1.3. Молодежные субкультуры и современность: особенности изучения и основные проблемы 28
ГЛАВА 2. МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 37
2.1. История развития молодежных субкультур в Иркутской области (вторая половина XX в.) 37
2.2. Молодежные субкультуры Иркутской области в начале XXI века 46
2.3. Современное состояние молодежных субкультур Иркутской области: компаративный анализ экспертных мнений 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

Введение 3
Глава 1. Богословские и историко-культурные основания осмысления фигуры иконописца в русской христианской традиции 8
1.1. Истолкование творческой деятельности человека в текстах Священного Писания и Священного Предания 8
1.2. Религиозно-философские основания осмысления иконописи и деятельности иконописца 12
1.3. Историко-культурные основания деятельности иконописца и его роли 24
Глава 2. Изменения в понимании роли и значимости иконописца в XX веке 48
Глава 3. Предназначение и деятельность иконописца в контексте культуры XXI века 62
3.1. Раскрытие аспектов осмысления творчества иконописца в XXI веке 62
3.2. Иконописец как профессия 78
Заключение 88
Список литературы 92
Приложение 99

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования иконописи в контексте музеологии 6
1.1. Возникновение и периодизация русской иконописи 6
1.2. Основные русские иконописные школы 11
1.3. Культурно-исторические особенности русских икон 20
Глава 2. Анализ иконописного наследия КГИАМЗ им. Е.Д. Фелицына 27
2.1. История создания и структура музея 27
2.2. Особенности экспонирования икон в музее и влияние иконописи на современное искусство и экспозиционную практику музея 39
Заключение 46
Список литературы 47
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Искусство художественного оформления книги 6
1.1. История художественного оформления книги 6
1.2. Структура книги 13
1.3. Типы изданий и формат книги 29
Глава 2. Создание иллюстраций к художественным произведениям на уроках изобразительного искусства в начальных классах 33
2.1. Иллюстрирование как раздел тематического рисования в школьных программах 33
2.2. Разработка оформления книги «Якутские народные сказки» 36
2.3. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 41
2.4. Занятие иллюстрированием на уроках изобразительного искусства в начальной школе 44
Заключение 60
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Историко-теоретические проблемы изучения импрессионизма в русской музыке 9
1.1. Романтизм как предтеча импрессионизма 9
1.2. Русский импрессионизм в исследовательской литературе 15
Глава 2. Импрессионистическая поэтика в воплощении сказочных, фантастических и сакральных образов 22
2.1. М.И. Глинка. Сцена похищения Людмилы 22
2.2. А.П. Бородин. Сцена солнечного затмения в опере «Князь Игорь» романсы А.П. Бородина 24
2.3. Звукопись М.П. Мусоргского (колокольный звон из оперы «Борис Годунов», рассвет на Москва-реке) 32
Глава 3. Водная стихия в сочинениях Н.А. Римского-Корсакова и А.К. Лядова 39
3.1. Морские пейзажи Н.А. Римского-Корсакова 39
3.2. Импрессионизм «Волшебного озера» А.К. Лядова 48
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИМПРЕССИОНИЗМ, АБСТРАКЦИОНИЗМ И СИМВОЛИЗМ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ 8
1.1. Понятие терминов импрессионизм, абстракционизм и символизм. Примеры в различных направлениях искусства 8
1.2. Импрессионизм, абстракционизм и символизм в искусстве современного танца 21
ГЛАВА 2. ПРИМЕР ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ ИМПРЕССИОНИЗМА, АБСТРАКЦИОНИЗМА И СИМВОЛИЗМА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ПОСТАНОВКАХ 41
2.1. Импрессионизм, абстракционизм и символизм в хореографических постановках, на примере дома детского творчества «Созвездие» 41
2.2. Описание практической части работы 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Историко-теоретические проблемы изучения импрессионизма в русской музыке 8
1.1. Романтизм как предтеча импрессионизма. Русский импрессионизм в отечественном музыкознании 8
1.2. Импрессионистическая поэтика в воплощении сказочных, фантастических и сакральных образов в произведениях М.И. Глинки и А.П. Бородина 20
1.3. Звукопись М. П. Мусоргского (колокольный звон) из оперы «Борис Годунов», рассвет на Москва-реке» 29
1.4. Морские пейзажи Н.А. Римского-Корсакова. Импрессионизм «Волшебного озера» А.К. Лядова 34
Глава 2. Импрессионистические черты в музыкальном театре И.Ф. Стравинского 47
2.1. Использование импрессионизма Стравинским в партитуре балета «Петрушка» 47
2.2. Импрессионистические черты в партитуре симфонической фантазии «Фейерверк» в раннем творчестве Стравинского 61
2.3. Импрессионистические черты в русском обряде: звуковая драматургия «Свадебки» Стравинского 68
Заключение 82
Список литературы 85
Приложение 95

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА РАБОТЫ БАЛЕТМЕЙСТЕРА НАД СОЗДАНИЕМ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ 12
1.1. Этапы работы над хореографическим произведением 12
1.2. Импровизация в хореографическом произведении, ее роль при создании хореографического произведения в стиле контемпорари 16
1.3. Контемпорари как вид в хореографии и его особенности 20
ГЛАВА 2. ИМПРОВИЗАЦИЯ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКИ ПРИ ПОСТАНОВКЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ И РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА АРТИСТА 26
2.1. Особенности постановки хореографической композиции в современной хореографии, используя импровизацию как компонент постановочной работы на базе Государственного ансамбля танца и песни «Кубанская казачья вольница» 26
2.2. Импровизация как метод преподавания современного танца в дополнительном образовании 32
2.3. Описание практической части работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ТАНЦЕ 15
1.1. История возникновения современного танца и техники импровизации 6
1.2. Понятие импровизации и её роль в развитии современного хореографического искусства 15
ГЛАВА 2. ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 27
2.1. Импровизация как средство развития участников любительского хореографического коллектива 27
2.2. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ КАК ОБЪЕКТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАССМОТРЕНИЯ 6
1.1. Сущность понятия и виды инноваций 6
1.2. Социокультурная ситуация как фактор инноваций в сфере культуры 15
1.3. Инновации в управлении, развитии и обеспечении культурно-досуговых учреждений на современном этапе 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ МБУК «ГДК №1 ЦВО Г. КРАСНОДАРА» 28
2.1. Традиции и новации в деятельности МБУК «ГДК №1 ЦВО г. Краснодара» 28
2.2. Проект по внедрению инновационных форм в работу культурно-досугового учреждения МБУК «ГДК№1 г. Краснодара» 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК 7
1.1. Понятие библиотечных инноваций и инновационной деятельности библиотек 7
1.2. Инновационные технологии, методы и формы в библиотечном обслуживании пользователей 16
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКИХ БИБЛИОТЕК 28
2.1. Проектная деятельность как одно из направлений инновационной работы сельских библиотек в развитии читательской активности 28
2.2. Анализ работы с читателями «МКУК Полтавская сельская библиотека» 36
2.3. Инновационный проект «Развитие читательского интереса молодежи с помощью современных библиотечных практик: творческое пространство «ПРОчитай»» 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННО-ПРОЕКТНОЙ И ГРАНТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
1.1. Инновационный менеджмент: сущность, принципы, функции, методы 9
1.2. Роль проектной деятельности в управлении учреждениями культуры 35
1.3. Грантовая деятельность как способ привлечения ресурсов в культурно-досуговую организацию 40
ГЛАВА 2. КРЕАТИВНОСТЬ КАК НОВАЯ РЕАЛИЯ СОВРЕМЕННОСТИ 45
2.1. Многозначность современного понимания креативности 45
2.2. Понятие о креативной среде 50
2.3. Виды и формы креативного пространства 53
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНАЯ И ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ БИБЛИОТЕК 58
3.1. Инновационный характер проектной деятельности библиотек 58
3.2. Проектная деятельность библиотек как способ продвижения инноваций 63
3.3. Актуальные проблемы теории и практики социально-культурного проектирования деятельности сельской библиотеки 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100
ПРИЛОЖЕНИЕ 108

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД КАК СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ КУЛЬТУРЫ 12
1.1. Теоретические аспекты социокультурного проектирования 12
1.2. Театр как объект социокультурного проектирования 22
1.3. Театральные проекты как инновационные формы коммуникации со зрителем 33
ГЛАВА 2. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО ЗРИТЕЛЕМ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕАТРОВ ГОРОДА ИРКУТСКА 43
2.1. Социокультурный потенциал театра в современных условиях в городе Иркутске 43
2.2. Развитие инновационных форм в рамках социокультурного проектирования иркутских театров 54
2.3. Разработка проекта в рамках рекомендации по совершенствованию проектной деятельности театров г. Иркутска 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 97

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КЛУБНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Клубные учреждения как объект культурных исследований 8
1.2. Психолого-педагогические характеристики досуговых предпочтений школьников 20
ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛУБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КАК СИСТЕМА ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНОГО ДОСУГА ШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ ТУРКМЕНИСТАНА И РОССИИ) 31
2.1. Организация и методы досуговой деятельности клубных учреждений Туркменистана и России 31
2.2. Результативность клубной работы по содержательности культурно-досуговой деятельности школьников Прикаспийских государств (России и Туркменистана) 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
БИБЛИОГРАФИЯ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИЯХ МУЗЕЙНОГО ТИПА 8
1.1. Культурно-образовательная деятельность: понятие, направления, формы музейной коммуникации 8
1.2. Специфика музейной коммуникации в рамках культурно-образовательной деятельности 18
ГЛАВА 2. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ МУЗЕЙНОГО ТИПА 32
2.1. Специфика деятельности исторических парков «Россия - моя история», как учреждений музейного типа 32
2.2. Организация культурно-образовательной работы на современном этапе в историческом парке «Россия - моя история» г. Краснодар 37
2.3. Инновационные формы в культурно-образовательной деятельности учреждений музейного типа 49
2.4. Проектная деятельность 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ70
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ДОСУГА СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 5
1.1. Специфика молодежного досуга 5
1.2. Инновационные формы организации досуга молодежи 11
1.3. Особенности функционирования многопрофильных культурных центров 17
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР «ЗИЛ» КАК МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ 24
2.1. Характеристика деятельности Культурного центра «ЗИЛ» 24
2.2. Социологическое исследование удовлетворённости посетителей разнообразием досуговых программ Культурного центра «ЗИЛ» 32
2.3. Разработка и реализация тематического фестиваля кино «Она» на базе Культурного центра «ЗИЛ» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ И ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В БИБЛИОТЕКАХ 7
1.1. Теоретические подходы к продвижению социально значимых информационных ресурсов библиотеки с использованием современных форм привлечения читательской активности 7
1.2. Нормативно-правовые основы библиотечного обслуживания молодежи 25
ГЛАВА 2. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРОДВИЖЕНИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В БИБЛИОТЕКАХ, ОБСЛУЖИВАЮЩИХ МОЛОДЕЖЬ 33
2.1. Интеллектуально-творческое взаимодействие молодежи: социально значимый потенциал 33
2.2. Инновационные формы и методы библиотечной работы с молодежной аудиторией на примере проектной деятельности библиотек МУК «ЦБС» г. Краснодара 39
2.3. Социально-культурный проект «Литературный коворкинг» как инновационная форма работы молодежью 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ЧИТАТЕЛЕЙ В БИБЛИОТЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Понятие и классификация инновационных цифровых технологий 8
1.2. Роль цифровых технологий для привлечения читателей в современной библиотечной деятельности 13
1.3. Современные тренды цифровизации библиотек 22
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ЧИТАТЕЛЕЙ В БИБЛИОТЕКУ 32
2.1. Краткая характеристика деятельности библиотеки филиала №26 МУК «ЦБС» города Краснодара 32
2.2. Использование инновационных цифровых технологий для привлечения читателей в деятельности библиотеки 41
2.3. Разработка QR-квеста как инновационной цифровой технологии для привлечения читателей в деятельности библиотеки 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

Введение 3
Глава 1. Интеграция графики и архитектуры 9
1.1. Возможности использования современной графики 9
1.2. Особенности влияния окружающей среды на человека 28
1.3. Разработка системы предварительного анализа проектов 38
Глава 2. Формирование компонентов пространства антикафе 45
2.1. Исследование способов создания арт-объектов 45
2.2. Выявление особенностей взаимодействия среды и графического оформления 53
2.3. Проектирование индивидуальной атмосферы пространства антикафе 58
Заключение 70
Список литературы 75
Приложение 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОЯВЛЕНИЕ ХОРЕОГРАФИИ. ФОРМИРОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ КАК ИСКУССТВА 6
1.1. Становление и развитие хореографической культуры 6
1.2. Эволюция и становление танца в России 13
ГЛАВА 2. ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ ХОРЕОГРАФИИ С ДРУГИМИ ВИДАМИ ИСКУССТВА 21
2.1. Влияние различных видов искусства на танец 21
2.2. Примеры работ хореографов с использованием взаимосвязи хореографии с другими видами искусства 29
2.3. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ АСПЕКТ В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ 7
1.1. Интеграция литературно-музыкального материала в школе 7
1.2. Образ музыки в литературе как предмет исследования 18
1.3. Творчество Р.В. Сенчина 28
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. ОБРАЗ РОК-МУЗЫКИ В РОМАНЕ «ЛЕД ПОД НОГАМИ» 43
2.1. Лед под ногами героев 43
2.2. Рок-музыка и эстетика романтизма 49
2.3. «Пластмассовый мир победил»: вырождение русского рока 54
Выводы по второй главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты применения цифровых технологий в музейной сфере 6
1.1. Основные направления и виды цифровых технологий в современных креативных индустриях 6
1.2. Место, роль и возможности применения цифровых технологий в музейной сфере 23
Глава 2. Применение цифровых технологий в корпоративных музеях 31
2.1. Анализ и основные тенденции применения цифровых технологий в учреждениях Краснодарского края 31
2.2. Разработка концепции и реализация для музея «Девяти муз» 44
Заключение 58
Список литературы 61
Приложение 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МУЗЕЙНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6
1.1. История формирования и развития концепции интерактивности в музее 6
1.2. Виды интерактивных мультимедийных технологий в музее 11
1.3. Проблема интеграции интерактивных технологий в музейное пространство 23
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕЗЕНТАЦИИ СОБЫТИЙ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ 33
2.1. История развития военно-исторических музеев 33
2.2. Использование интерактивных технологий в военно-исторических музеях 43
2.3. Интерактивная игра как способ познания военной истории 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «КОСМОТАКЛЬ» 6
1.1. Анализ социокультурной среды в регионе 6
1.2. Характеристика целевой аудитории проекта - детей младшего школьного возраста 10
1.3. Обоснование актуальности интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 12
1.4. Цель и задачи интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 14
1.5. Ожидаемые результаты интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 15
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «КОСМОТАКЛЬ» 16
2.1. Разработка интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 16
2.2. Реализация интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» на базе ГБУК города Москвы «Культурного центра «Москворечье» 20
2.3. Календарный план реализации интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 22
2.4. Система партнерских отношений 23
2.5. Методы продвижения интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 23
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОГО ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «КОСМОТАКЛЬ» 24
3.1. Социальная значимость интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 24
3.2. Рекомендации по разработке и реализации интерактивного культурно-досугового просветительского проекта «КОСМОтакль» 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Понятие, виды и принципы организации выставок в учреждениях культуры 6
1.2. Использование интерактивного подхода в выставочной деятельности 18
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ БЮДЖЕТНОМ УЧРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ 25
2.1. Общая характеристика и анализ выставочной деятельности МБУ «СКК» станицы Ленинградской 25
2.2. Разработка и реализация интерактивной выставки «Ленинградская в местах и лицах» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы интерпретации женских лирических образов в операх Н.А. Римского-Корсакова 7
1.1. Теоретические аспекты оперной интерпретации 7
1.2. Специфика интерпретации женских лирических образов в операх Н.А. Римского-Корсакова 15
Выводы по первой главе 20
Глава 2. Эмпирическое исследование процесса интерпретации женских лирических образов в операх Н.А. Римского-Корсакова 21
2.1. Характеристика женских лирических образов из опер «Снегурочка» и «Царская невеста» Н.А. Римского-Корсакова 21
2.2. Сравнительный анализ интерпретации женских лирических образов из оперы «Снегурочка» и «Царская невеста» Н.А. Римского-Корсакова 33
Выводы по второй главе 47
Заключение 48
Список литературы 52
Приложение 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МИФОЛОГИЧЕСКИЕ И РЕЛИГИОЗНЫЕ СЮЖЕТЫ АРХИПЕЛАГА РЮКЮ 9
1.1. Фольклорная мифология 9
1.2. Придворная мифология 19
1.3. Традиционные религиозные культы 24
ГЛАВА 2. ОТРАЖЕНИЕ МИФОЛОГИЧЕСКИХ И РЕЛИГИОЗНЫХ СЮЖЕТОВ В ПОГРЕБАЛЬНОМ ИСКУССТВЕ РЕГИОНА 29
2.1. Общая характеристика погребального искусства Рюкю 29
2.2. Погребальные урны XV-XVII вв. 33
2.3. Погребальные урны XVIII-XIX вв. 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46