Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 9
1.1. История искусственного воспроизводства осетровых рыб в низовьях дельты Волги 9
1.2. Существующие технологии искусственного воспроизводства осетровых рыб 15
1.3. Краткий обзор технологий садкового рыбоводства 19
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 26
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 36
3.1. Результаты экспериментального выращивания стандартной молоди русского осетра бассейново-садковым способом 36
3.2. Изучение рыбоводно-биологических показателей выращивания стандартной молоди осетра при различных плотностях посадки 43
3.3. Изучение рыбоводно-биологических показателей выращивания укрупненной молоди осетра при различных плотностях посадки 47
3.4. Сравнительная оценка показателей выращивания молоди осетра различными способами 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 9
1.1. История развития товарного осетроводства 9
1.2. Характеристика икры осетровых рыб как пищевого продукта 23
1.3. Способы консервирования икры осетровых рыб 28
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
2.1. Объекты исследований 38
2.2. Методы исследований 40
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 43
3.1. Результаты получения овулировавшей икры от самок осетровых в товарных рыбоводных хозяйствах в 2018 и 2019 годах 43
3.2. Сравнительный анализ общего химического состава овулировавшей икры разных видов осетровых, полученной в 2019 году 47
3.3. Пищевая ценность пастеризованной икры, изготовленной из овулировавшей икры-сырца осетровых рыб 56
3.3.1. Аминокислотный состав белков икры осетровых 56
3.3.2. Жирнокислотный состав липидов икры осетровых рыб 59
3.3.3. Некоторые витамины икры осетровых рыб 69
ВЫВОДЫ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика биоэлектрической активности голоного мозга взрослого человека 7
Глава 2. Влияние музыки на организм человека 17
Глава 3. Психофизиологические механизмы реализации когнитивной деятельности 26
Глава 4. Организация и методы исследования 37
4.1. Первый этап исследования 37
4.2. Второй этап исследования 38
Глава 5. Результаты собственного исследования и их обсуждения 41
5.1. Сравнение эффективности выполнения когнитивных задач в тишине и под музыку 41
5.2. Биоэлектрическая активность головного мозга студентов при решении когнитивных задач 43
5.3. Биоэлектрическая активность головного мозга студентов при решении когнитивных задач под музыку 52
Заключение 62
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Предпосылки и возникновение Болонского процесса 7
1.1. История возникновения Болонского процесса и его периодизация в Российской Федерации 7
1.2. Система образования и состояние правовой базы в сфере образования к моменту присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу 13
Глава 2. Формирование законодательства Российской Федерации о высшем образовании в рамках Болонского процесса 23
2.1. Достижение целей Болонского процесса в условиях системы высшего образования в Российской Федерации 23
2.2. Инструменты для реализации идеи создания Европейского пространства высшего образования 41
Глава 3. Российская Федерация в рамках Европейского пространства высшего образования 54
3.1. Развитие системы высшего образования Российской Федерации в рамках консолидации Европейского пространства высшего образования 54
3.2. Практическая реализация отдельных положений Болонской системы в настоящее время 62
Заключение 78
Список литературы 82

Введение 3
Глава 1. Правовая основа и оперативно-розыскная характеристика незаконного оборота наркотиков и психотропных веществ 8
1.1. Правовая основа противодействия незаконному обороту наркотиков и психотропных веществ 8
1.2. Оперативно-розыскная характеристика незаконного оборота наркотиков и психотропных веществ 17
Глава 2. Противодействие и раскрытие преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, и психотропных веществ 28
2.1. Взаимодействие оперативных сотрудников органов внутренних дел с иными подразделениями правоохранительных органов по противодействию незаконному обороту наркотиков и психотропных веществ 28
2.2. Особенности выявления и раскрытия преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, и психотропных веществ 37
2.3. Организация деятельности оперативных сотрудников органов внутренних дел по раскрытию преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, и психотропных веществ 46
Заключение 53
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты бухгалтерского и налогового учета, анализа и аудита на предприятиях общественного питания 7
1.1. Понятие, задачи и основы организации бухгалтерского и налогового учета на предприятиях общественного питания 7
1.2. Нормативно-правовое регулирование бухгалтерского и налогового учета на предприятиях общественного питания 17
1.3. Обзор современных методик анализа и аудита хозяйственной деятельности предприятий общественного питания 25
Глава 2. Бухгалтерский и налоговый учет операций в сфере общественного питания ООО «Гостиница Атлантик» 35
2.1. Характеристика деятельности общественного питания в сфере услуг ООО «Гостиница Атлантик» 35
2.2. Бухгалтерский и налоговый учет доходных и расходных операций в общественном питании 46
2.3. Автоматизация операций общественного питания в ООО «Гостиница Атлантик» 60
Глава 3. Анализ и аудит операций общественного питания в ООО «Гостиница Атлантик» 66
3.1. Анализ доходных и расходных операций общественного питания в ООО «Гостиница Атлантик» 66
3.2. Анализ влияния операций общественного питания на финансовый результат ООО «Гостиница Атлантик» 77
3.3. Особенности аудита операций общественного питания в системе деятельности в ООО «Гостиница Атлантик» 81
3.4. Формирование системы внутреннего аудита и контроля в ООО «Гостиница Атлантик» 88
Заключение 98
Список литературы 101
Приложение 107

Введение 3
Глава 1. Методологические основы учета хозяйственных операций муниципального учреждения 7
1.1. Теоретические основы организации бюджетного учета 9
1.2. Понятие, классификация, нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета доходов и расходов муниципального учреждения 11
Глава 2. Организация бухгалтерского учета в Муниципальном казенном учреждении «Служба субсидий и льгот Горноуральского городского округа» 19
2.1. Характеристика организации и ее учетная политика 19
2.2. Особенности учета доходов и расходов МКУ «ССиЛ ГГО» 24
2.3. Автоматизация и формирование отчетности по доходам и расходам 28
Глава 3. Анализ структуры и динамики расходов и доходов 37
Заключение 43
Список литературы 46
Приложение 51

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты учета операций по движению материально-производственных запасов в коммерческой организации 6
1.1. Понятие, сущность и классификация материально-производственных запасов 6
1.2. Нормативное регулирование учета материально-производственных запасов 11
1.3. Порядок бухгалтерского учета операций по движению материально-производственных запасов 17
Глава 2. Особенности бухгалтерского учета материально-производственных запасов в ООО «МК ВММ» 29
2.1. Экономическая характеристика ООО «МК ВММ» 29
2.2. Особенности бухгалтерского учета материально-производственных запасов в ООО «МК ВММ» 37
Глава 3. Анализ материально-производственных запасов ООО «МК ВММ» 53
3.1. Анализ наличия и движения материально-производственных запасов в ООО «МК ВММ» 53
3.2. Пути совершенствования учета материально-производственных запасов в ООО «МК ВММ» 66
Заключение 77
Список литературы 72
Приложение 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ В РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ 6
1.1. Нормативно-правовое регулирование проведения медико-социальной экспертизы в Российской Федерации 6
1.2. Виды реабилитации инвалидов предусмотренные медико-социальной экспертизой 13
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ 23
2.1. Социально-бытовая адаптация и социально-средовая ориентация как один из методов социальной реабилитации 23
2.2. Социальная реабилитация отдельных категорий инвалидов 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 47

Введение 3
Глава 1. Валютная политика в структуре общего внешнеэкономического регулирования в современной мировой практике 7
1.1. Значение внешнеэкономических связей для развития мировой экономики 7
1.2. Теоретические основы разработки и проведения валютной политики 15
1.3. Базовые составляющие валютной политики на примере стран мира 22
Глава 2. Валютная политика КНР и ее влияние на экономическую стабильность страны 32
2.1. Анализ основных макроэкономических показателей КНР 32
2.2. Место Китая в мировой экономике на современном этапе 40
2.3. Особенности структурных составляющих валютной политики КНР 51
Глава 3. Возможные направления корректировки валютной политики Китая 62
3.1. Основные направления курсовой политики Народного Банка Китая 62
3.2. Перспективы либерализации валютных операций в КНР 66
3.3. Проблемы организации и развития валютного контроля за внешнеторговыми операциями в КНР 74
Заключение 79
Список литературы 83

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 7
1.1. Понятие доверия в межличностных отношениях 7
1.2. Психофизиологические механизмы обеспечения лжи 17
1.3. Вегетативные корреляты стрессовых реакций 25
1.4. Электродермальная активность человека 30
Глава 2. Организация и методы исследования 40
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 43
Заключение 74
Список литературы 77
Приложение 84

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы ведения бизнеса за рубежом 6
1.1. Сущность, основные понятия международного менеджмента 6
1.2. Формы ведения бизнеса за рубежом 14
1.3. Экономические и правовые аспекты ведения бизнеса в Нигерии 19
Глава 2. Анализ мирового рынка глянцевой прессы 34
2.1. Характеристика деятельности крупнейших мировых издательских домов 34
2.2. Рынок печатных изданий Нигерии 36
2.3. Организационно-экономическая характеристика регионального издательского дома «Стольник» 40
Глава 3. Разработка проекта по открытию издательского бизнеса в Нигерии 44
3.1. Целесообразность открытия бизнес-проекта: издательский дом в Нигерии 44
3.2. Рекомендации к открытию издательского дома «Стольник» в Нигерии 47
3.3. План мероприятий и экономическая эффективность бизнес-проекта: издательский дом «Стольник» в Нигерии 50
Заключение 59
Список литературы 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты международного бизнеса 5
1.1. Понятия международного бизнеса, предпринимательства и международного менеджмента 5
1.2. Содержание среды ведения бизнеса в зарубежной стране 21
1.3. Показатели и методы оценки среды ведения бизнеса в зарубежных странах 25
Глава 2. Оценка среды ведения бизнеса в Республике Казахстана 36
2.1. PEST-анализ Казахстана 36
2.2. Кросс-культурные особенности ведения бизнеса в Казахстане 45
2.3. Этапы открытия предприятия с иностранным капиталом в республике Казахстан 57
2.4. Рекомендация по ведению бизнеса в Казахстане 89
Заключение 92
Список литературы 94

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАДАСТРОВОГО УЧЕТА ОБЪЕКТА НЕДВИЖИМОСТИ 8
1.1. История развития кадастрового учета недвижимости в России 8
1.2. Правовое регулирование кадастрового учета объектов недвижимости 23
ГЛАВА 2. ВЕДЕНИЕ КАДАСТРОВОГО УЧЕТА ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОСТИ УИС РФ 38
2.1. Особенности и порядок кадастрового учета объектов недвижимости УИС 38
2.2. Актуальные проблемы правового регулирования кадастрового учета недвижимости УИС и пути их решения 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

Введение 3
Глава 1. Общие сведения и особенности ведения рекреационной деятельности на территории Астраханской области 6
1.1. Физико-географическая характеристика региона 6
1.2. Особенности климата на территории Астраханской области 8
1.3. Рекреационная деятельность на территории Астраханской области 12
Глава 2. Факторы негативного воздействия на развитие туризма на территории Астраханской области 16
2.1. Историко-географическое описание особенности проявления опасных природных явлений на территории Астраханской области 16
2.2. Проявление опасных явлений геоморфологического происхождения негативно воздействующих на развитие рекреационной деятельности на территории Астраханской области 18
2.3. Проявление опасных климатических явлений, негативно воздействующих на развитие рекреационной деятельности на территории Астраханской области 23
2.4. Проявление опасных гидрологических явлений, негативно воздействующих на развитие рекреационной деятельности на территории Астраханской области 36
2.5. Биологический фактор негативного воздействия на рекреационную деятельность Астраханской области 40
2.6. Состояние окружающей среды как лимитирующий фактор развития рекреационной деятельности на территории Астраханской области 47
2.7. Современное состояние атмосферного воздуха Астраханской области 57
Глава 3. Воздействие лимитирующих факторов окружающей среды на развитие водного туризма в Астраханской области 60
3.1. Влияние различных видов водного туризма на водные экосистемы 60
3.2. Природные факторы, препятствующие развитию водного туризма в Астраханской области 62
Заключение 66
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Межличностная коммуникация и гендер 6
1.1. Проблема гендера в лингвистике 6
1.2. Гендерный аспект в дискурсе 12
1.3. Интернет-коммуникация и особенности интернет-дискурса 15
Выводы по главе 1 19
Глава 2. Гендерный аспект в интернет-комментарии 21
2.1. Интернет-комментарий 21
2.2. Лексико-семантический анализ мужских и женских интернет-комментариев 25
2.2.1. Лексико-семантический анализ мужских и женских интернет-комментариев к видеообращению президента Франции Э. Макрона 26
2.2.2. Лексико-семантический анализ мужских и женских интернет-комментариев к рекламным роликам автомобилей и духов 34
2.2.3. Лексико-семантический анализ мужских и женских интернет-комментариев к видео в формате блог 40
2.3. Сравнительно-сопоставительный анализ мужского и женского дискурса 43
Выводы по главе 2 46
Заключение 49
Список литературы 51
Приложение 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НОРМАТИВНЫМ И ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ РАЗВИТИЕМ 6
1.1. Современные представления о расстройствах аутистического спектра 6
1.2. Коммуникация и ее значение в психическом развитии детей младшего школьного возраста 11
1.3. Особенности развития коммуникативной сферы у детей с РАС 15
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАС 20
2.1. Цель, методики и организация эксперимента 20
2.2. Результаты экспериментального исследования 23
Выводы по второй главе 31
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАС 33
3.1. Общие рекомендации для специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра 33
3.2. Рекомендации родителям детей с расстройствами аутистического спектра 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

Введение 3
Глава 1. Социальные условия деятельности Астраханской (Царевской, Сталинградской) епархии накануне Великой Отечественной войны 1941-1945 г 14
1.1. Административно-законодательные условия деятельности Астраханской (Царевской, Сталинградской) епархии в 1920-1930-е гг. XX века 14
1.2. Специфика деятельности Астраханской (Царевской, Сталинградской) епархии в 1920-1930-е годы XX века 42
Глава 2. Особенности взаимодействия государства, церкви и общества в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 61
2.1. Роль Астраханской (Царевской, Сталинградской) епархии в патриотической деятельности советского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 61
2.2. Восприятие советскими государственными органами и обществом деятельности Астраханской епархии (Царевской, Сталинградской) в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 72
Заключение 82
Список литературы 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы взаимодействия детей младшего школьного возраста в группе сверстников с особенностями в развитии 8
1.1. Младший школьный возраст-психолого-педагогическая и социальная характеристика 8
1.2. Психологическая характеристика детей с особенностями в развитии 13
1.3. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста в группе сверстников с особенностями в развитии 19
Выводы по 1 главе 26
Глава 2. Эмпирическое исследование проблемы взаимодействия детей младшего школьного возраста в группе сверстников с особенностями в развитии 27
2.1. Структура и содержание констатирующего эксперимента 27
2.2. Анализ результатов исследования 38
2.3. Результаты контрольного эксперимента 54
Выводы по 2 главе 57
Заключение 58
Список литературы 62
Приложение 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ХАРАКТЕРА 6
1.1. Теоретические подходы к изучению межличностного взаимодействия в отечественной и зарубежной литературе 6
1.2. Типы характера и их проявление в межличностном взаимодействии подростков 13
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ХАРАКТЕРА 26
2.1. Организация и методы исследования особенностей взаимодействия подростков с разными типами характера 26
2.2. Психолого-педагогическая программа оптимизации взаимодействия подростков с разными типами характера 52
2.3. Результаты контрольного исследования 57
Выводы по второй главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННЫХ ПРЕСС-СЛУЖБ 7
1.1. Определение, функции и характеристика пресс-служб 7
1.2. Пресс-службы как источник информации для СМИ 19
1.3. Профессиональные задачи пресс-служб 23
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ СМИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ 31
2.1. СМИ: понятие, функции и характеристика 31
2.2. Роль СМИ в информировании общества и формировании общественного мнения 38
2.3. Профессиональные задачи СМИ 42
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕСС-СЛУЖБ И СМИ 46
3.1. Общая характеристика взаимодействия пресс-служб Службы занятости Поморья и Соломбалы Арт со СМИ 46
3.2. Общая характеристика взаимодействия сетевых изданий «Правда Севера» и «News29.ru» с пресс-службами 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Терроризм как международно-политическая и международно-правовая проблема 10
1.1. Сущность и значение проблемы терроризма в условиях современной международно-политической обстановки 10
1.2. Современные угрозы международного терроризма и направления деятельности международного сообщества, направленной на их предотвращение и пресечение 16
Глава 2. Актуальные проблемы взаимоотношений НАТО и РФ в сфере противодействия терроризму 28
2.1. Предпосылки и предыстория международных правоотношений РФ со странами в формате НАТО 28
2.2. Совместные мероприятия в рамках скоординированной деятельности РФ и стран-участниц НАТО в борьбе с терроризмом 41
Глава 3. Тенденции и перспективы дальнейшего сотрудничества в сфере антитеррористической деятельности 46
3.1. Тенденции совместной антитеррористической деятельности РФ и стран-участниц НАТО в формате ЕС 46
3.2. Перспективы совместной антитеррористической деятельности РФ и НАТО 52
Заключение 58
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы взаимодействия школы и семьи в трудовом воспитании младших школьников 8
1.1. Анализ проблемы трудового воспитания младших школьников в научной литературе 8
1.2. Психолого-педагогические особенности трудового воспитания младших школьников 14
1.3. Педагогические условия взаимодействия школы и семьи в аспекте трудового воспитания младших школьников 19
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Экспериментальное исследование взаимодействия школы и семьи в трудовом воспитании младших школьников 32
2.1. Диагностика уровней трудовой воспитанности младших школьников 32
2.2. Реализация педагогических условий взаимодействия школы и семьи в трудовом воспитании младших школьников 40
Выводы по второй главе 46
Заключение 48
Список литературы 51
Приложение 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Особенности взаимоотношения детей дошкольного возраста 5
1.2. Коммуникативные способности детей старшего дошкольного возраста как предпосылка общения со сверстниками 8
1.3. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками 17
1.4. Формы общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками 26
Выводы по 1 главе 34
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 35
2.1. Обзор существующих методик на выявление особенностей взаимоотношений со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста 35
2.2. Качественный и количественный анализ результатов эмпирического исследования 36
Выводы по 2 главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КРЕАТИВНОСТИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1. Теоретические и методологические подходы к феномену креативности 6
1.2. Особенности креативности и межличностных отношений в подростковом возрасте 12
1.3. Исследования взаимосвязи креативности с другими психическими качествами и свойствами личности 19
Выводы по 1 главе 26
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И КРЕАТИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ 8-ЫХ И 11-ЫХ КЛАССОВ 27
2.1. Организация и методы исследования 27
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных 32
Выводы по 2 главе 48
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ СТИЛЯ СОТРУДНИЧЕСТВА В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У ПОДРОСТКОВ 50
3.1. Программа социально-психологического тренинга для формирования сотрудничающего стиля межличностных отношений у подростков 50
3.2. Результаты формирующего эксперимента 53
Выводы по 3 главе 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОДУКТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В КОНФЛИКТЕ 9
1.1. Понятие и виды конфликтов 9
1.2. Стили поведения в конфликте 16
1.3. Особенности детских конфликтов в дошкольном возрасте 19
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 28
2.1. Понятие проблемной ситуации в разных психологических концепциях 28
2.2. Виды проблемных ситуаций 33
Выводы по второй главе 37
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ РАЗРЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ И СТИЛЕЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ВЗРОСЛЫХ 39
3.1. Организация и методы исследования 39
3.1.1. Диагностическая процедура «Стили поведения в конфликте» (К.Томас, адаптация Гришиной Н.В.) 39
3.1.2. Процедура диагностики стилей поведения в конфликте у детей дошкольного возраста «Картинки» (Смирнова Е.О., Калягина Е.А.) 41
3.1.3. Методика диагностики стратегии разрешения проблемных ситуаций у детей дошкольного возраста и взрослых «Подарок для всех» (Белолуцкая А.К., Соболевский Д.Д.) 45
3.2. Анализ результатов эмпирического исследования 48
3.2.1. Результаты исследования стилей поведения в конфликте у детей дошкольного возраста и взрослых 48
3.2.2. Результаты исследования стратегий разрешения проблемных ситуаций у детей дошкольного возраста и взрослых 50
3.2.3. Результаты корреляционного анализа стилей поведения в конфликте и стратегий разрешения проблемных ситуаций у детей и взрослых 52
3.2.4. Стили поведения в конфликте: значимость различий детей дошкольного возраста и взрослых 54
3.2.5. Стратегии разрешения проблемных ситуаций: значимость различий детей дошкольного возраста и взрослых 59
Выводы по третьей главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ 7
1.1. Понятие «невербальная коммуникация» 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития 10
1.3. Особенности развития невербальной коммуникации у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития 15
1.4. Современные технологии формирования невербальной коммуникации 19
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ СРЕДСТВАМИ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ 27
2.1. Организация и содержание констатирующего этапа эксперимента 27
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 30
2.3. Методические рекомендации по развитию умения пользоваться средствами невербальной коммуникации 38
Выводы по второй главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ КРЕАТИВНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ВИЗУАЛЬНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В СРЕДНЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1. Понятие креативности и исследуемые показатели креативности в области программирования 5
1.2. Перспективы в обучении программированию школьников 9
1.3. Понятие визуального программирования компьютерных программ и обзор визуальных сред программировании 14
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВИЗУАЛЬНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 24
2.1. Характеристика базы, выборки и процедуры исследования 24
2.2. Содержание и результаты эмпирического исследования креативности обучающихся 26
2.2.1. Результаты первичной диагностики 26
2.2.2. Экспериментальная часть 28
2.2.3. Результаты проведенного эксперимента 30
2.2.4. Сопоставительный анализ результатов исследования 39
Выводы по второй главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты осуществления внешнеторговых операций 6
1.1. Понятия, классификация и особенности внешнеторговых операций 6
1.2. Особенности тарифного и нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности 13
1.3. Методический подход к оценке эффективности импортных операций с учетом влияния инструментов таможенно-тарифного регулирования 18
Глава 2. Анализ и экономико-правовое регулирование импорта в России и Евразийском экономическом союзе 25
2.1. Структурный анализ и прогнозы развития импортной деятельности в Евразийском экономическом союзе и России 25
2.2. Особенности таможенно-тарифного регулирования и таможенного администрирования импорта в Евразийском экономическом союзе 33
2.3. Влияние экономических санкций на импортную деятельность российских компаний 42
Глава 3. Пути повышения эффективности импортных операций на примере поставки кофе 48
3.1. Особенности поставки кофе в России в условиях экономических санкций: изменения в логистике и таможенно-тарифном регулировании 48
3.2. Оценка эффективности импортной операции по поставке кофе в России 61
3.3. Применение инструментов таможенно-тарифного и нетарифного регулирования для повышения эффективности поставки кофе в России в условиях геополитических взрывов 75
Заключение 81
Список литературы 83
Приложение 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МИРОВОЙ РЫНОК ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ: ПОНЯТИЯ И ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ 6
1.1. Понятие и структура мирового рынка высоких технологий 6
1.2. Участники рынка высоких технологий и анализ позиций ведущих стран мира 16
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ МИРОВОГО РЫНКА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ: НА ПРИМЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 26
2.1. Современный мировой рынок информационных технологий: состояние и перспективы развития 26
2.2. Зарубежный опыт международного сотрудничества в сфере информационных технологий 40
2.3. Политические аспекты влияния российского рынка информационных технологий на международные отношения 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87
ПРИЛОЖЕНИЕ 96

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕКЛАМЫ 7
1.1.Основные теоретические подходы к социологическому анализу рекламы 7
1.2. Интернет-реклама: особенности, виды и показатели эффективности 19
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ РЕКЛАМЫ НА ПОКУПАТЕЛЬСКУЮ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ 30
2.1. Cравнительный анализ социологических исследований покупательской активности молодежи и факторов влияющих на неё 30
2.2. Влияние рекламы на покупательскую активность молодежи в интернет пространстве на примере студентов АГУ 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы влияния современной моды на формирование духовно-нравственных ценностей школьников 10
1.1. Духовно-нравственные ценности и особенности формирования у школьников: определение, значимость 10
1.2. Современная мода и ее влияние на формирование духовно-нравственных ценностей школьников 16
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Практическое исследование влияния современной моды на формирование духовно-нравственных ценностей школьников 30
2.1. Диагностика сформированности духовно-нравственных ценностей школьников в образовательном комплексе «Аттестатус» 30
2.2. Разработка программы мероприятий по формированию духовно-нравственных ценностей школьников с учётом влияния современной моды 44
Выводы по второй главе 58
Заключение 60
Список литературы 63
Приложение 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СМИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 8
1.1. Факторы влияния на развитие детей младшего школьного возраста 8
1.2. Средства массовой информации как фактор влияния на развитие личности младшего школьника 17
1.3. Использование средств массовой информации в образовательном процессе 24
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО 35
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 35
2.2. Анализ результатов диагностического исследования 39
2.3. Изучение взаимосвязи предрасположенности к зависимости от СМИ и показателей личностного развития детей 53
2.4. Рекомендации для учителей и родителей по профилактике негативного влияния СМИ на детей 57
Выводы по 2 главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
Глава 1. Новые банковские технологии, как фактор развития банковской системы 7
1.1. Банковские технологии: сущность и назначение 7
1.2. История становления и развития банковских технологий 13
1.3. Виды новых банковских технологий 18
Глава 2. Особенности внедрения новых банковских технологий в АО «Россельхозбанк» 25
2.1. Общая характеристика АО «Россельхозбанк» 25
2.2. Оценка финансовых показателей деятельности АО «Россельхозбанк» 30
2.3. Анализ деятельности АО «Россельхозбанк» по внедрению новых банковских технологий 37
Глава 3. Проблемы и перспективы развития новых банковских технологий 45
Заключение 63
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 7
1.1. Особенности внешнего дыхания в условиях европейского севера 7
1.2. Электронные сигареты 22
1.2.1. Устройство и принцип действия электронных сигарет 22
1.2.2. Влияние вейп-девайсов на организм человека 26
Глава 2. Организация, объём и методы исследования 32
Глава 3. Результаты исследования 40
3.1. Объёмные показатели внешнего дыхания 40
3.2. Скоростные показатели внешнего дыхания 42
3.3. Временные показатели внешнего дыхания, индексы Тиффно-Вотчала и Генслера 45
3.4. Анализ проб Штанге и Генча 46
3.5. Внутрисистемные взаимосвязи спирографии и влияние на них стажа курения, частоты курения и содержания никотина 47
Заключение 51
Список литературы 53
Приложение 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 7
1.1. Теоретические подходы в определении стратегии и тактики внешней политики государства 7
1.2. Глобальное противостояние государств в мировой политике 17
1.3. Основы концепций внешней политики США и Китая 25
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РФ В УСЛОВИЯХ ПРОТИВОСТОЯНИЯ США И КИТАЯ 34
2.1. Эволюция внешнеполитической стратегии РФ 34
2.2. Реализация внешнеполитической стратегии РФ во взаимоотношениях с США и Китаем 44
2.3. Эффективность внешнеполитического курса в условиях внешнеторговой войны США и Китая 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы международного сотрудничества в области автомобилестроения 6
1.1. Международный опыт сотрудничества в развитии автомобильной промышленности 6
1.2. Стратегические альянсы, как эффективная форма объединения в развитии автомобильной отрасли 16
1.3. Факторы влияющие на развитие сотрудничества 22
Глава 2. Анализ и оценка взаимодействия России и Германии в области автомобилестроения 26
2.1. Эволюция международных отношений России и Германии 26
2.2. Анализ и оценка экономических взаимоотношений России и Германии в автомобилестроении 33
2.3. Проблемы развития сотрудничества между Россией и Германией 39
Глава 3. Направления совершенствования внешнеэкономического сотрудничества России и Германии 47
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы внутрисемейных отношений 7
1.1. Семья в современном обществе, ее функции и задачи 7
1.2. Понятие трудной жизненной ситуаций 15
1.3. Болезнь как трудная жизненная ситуация 20
1.4. Особенности внутрисемейных отношений женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Способы реагирования на болезнь 35
Глава 2. Организация и методы исследования особенностей внутрисемейных отношений в трудной жизненной ситуацией 48
2.1. Этапы и процедура исследования 48
2.2. Исследуемый контингент 49
2.3. Методы и методики исследования 51
Глава 3. Эмпирическое исследование внутрисемейных отношений женщин, столкнувшихся с трудной жизненной ситуацией 63
3.1. Анализ результатов исследования 63
3.2. Программа помощи семьям, столкнувшимся с трудными жизненными ситуациями 89
Заключение 98
Список литературы 101
Приложение 106

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ НЕФТЕГАЗОВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КАЗАХСТАНА 5
1.1. Объекты нефтегазовой промышленности Казахстана 5
1.2. Месторождения углеводородов казахстанского сектора Каспийского моря 7
1.3. Краткая характеристика и история открытия месторождения Сазанкурак 14
ГЛАВА 2. ВОЗДЕЙСТВИЕ НЕФТЕГАЗОВОЙ ПРОМЫЛЕННОСТИ КАЗАХСТАНА НА ОКРУЖАЮЩУЮ ПРИРОДНУЮ СРЕДУ 18
2.1. Загрязнение атмосферного воздуха 18
2.2. Влияние объектов нефтегазовой промышленности на акваторию и биологическую среду Каспия 25
ГЛАВА 3. СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ КАЗАХСТАНА В РАЙОНАХ ДОБЫЧИ И ПЕРЕРАБОТКИ УГЛЕВОДОРОДНОГО СЫРЬЯ 33
3.1. Меры по хранению нефтяных продуктов 33
3.2. Мероприятия по снижению аварийности на предприятиях по добыче и переработке углеводородов 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕКЛАМА КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 6
1.1. Политическая реклама: понятие, содержание, роль в политических процессах 6
1.2. Инструменты воздействия политической рекламы на аудиторию 25
1.3. Интернет-коммуникации как инструмент воздействия рекламных и PR-технологий на электоральное поведение 34
ГЛАВА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ РЕКЛАМА И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В ЭЛЕКТОРАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЯХ АУДИТОРИИ 60
2.1. Влияние политической рекламы на электоральные предпочтения аудитории 60
2.2. Степень воздействия политической рекламы на электоральное поведение 67
2.3. Эффективность влияния политической рекламы на электоральное поведение в России 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

Введение 3
Глава 1. Виды наземного транспорта и основные разновидности топлива 5
Глава 2. Воздействие наземного транспорта на окружающую среду и здоровье населения 13
2.1. Виды воздействий 14
2.2. Влияние железнодорожного транспорта 20
2.3. Негативное влияние автотранспорта на окружающую среду 25
2.4. Воздействие трубопроводного транспорта 31
Глава 3. Проблемы и перспективы развития транспортной системы России и Астраханской области 36
Заключение 44
Список литературы 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЦИФРОВЫХ ГАДЖЕТОВ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Теоретические подходы к психологическому феномену «психологическое благополучие» в отечественной и зарубежной литературе 9
1.2. Особенности воздействия цифровых гаджетов на психологическое благополучие обучающихся среднего и старшего школьного возраста 13
1.3. Анализ современных исследований, посвященных изучению особенностей воздействия цифровых гаджетов на психологическое благополучие обучающихся среднего и старшего школьного возраста 17
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЦИФРОВЫХ ГАДЖЕТОВ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 27
2.1. Организация и методы исследования 27
2.2. Анализ результатов исследования 29
2.3. Программа, направленная на повышение уровня психологического благополучия и формирование более здорового отношения к цифровым гаджетам 37
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

Введение 3
Глава 1. Понятия и правовые основы возмещения вреда здоровью, причиненного работнику при исполнении трудовых обязанностей 6
1.1. Основные понятия возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью работника 6
1.2. Нормативные основания возмещения причиненного вреда при исполнении трудовых обязанностей 9
1.3. Правовые основы охраны и безопасности труда 15
Глава 2. Практические аспекты определения размера компенсаций вреда работнику и проблемы надзора охраны труда 20
2.1. Анализ правовой регламентации установления юридического факта профессионального заболевания и его квалификации как страхового события 20
2.2. Особенности определения размера компенсации морального вреда в связи с причинением вреда здоровью и жизни граждан 33
2.3. Проблемные вопросы осуществления государственного контроля и надзора в сфере охраны здоровья трудящихся 38
Заключение 43
Список литературы 48
Приложение 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИХ ПЛЕМЕН VIII - XIX 5
1.1. Хозяйственное развитие славянского общества 7
1.2. Социальная структура восточнославянских племён 11
ГЛАВА 2. ОБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН 16
2.1. «Племенные княжения» восточных славян 16
2.2. Новгородская конфедерация 21
2.3. Создание единого восточнославянского государства с центром в Киеве 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАСЛЕДСТВЕННОГО ПРАВА 8
1.1. Исторические аспекты становления и развития римского наследственного права 8
1.2. Развитие наследственного права в России 20
ГЛАВА 2. НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО - ПОДОТРАСЛЬ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА 48
2.1. Понятие, предмет и субъекты наследственного права 48
2.2. Источники правового регулирования наследственного права 58
ГЛАВА 3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАСЛЕДСТВЕННОГО ПРАВА 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

Введение 3
Глава 1. Понятие, общая характеристика и история организованной преступности в России 6
1.1. Организованная преступность в России: истоки и развитие 6
1.2. Криминологическое и уголовно-правовое понимание организованной преступности 14
1.3. Организованная преступность в России в 90-е гг. ХХ в. 24
Глава 2. Криминологическая характеристика современной организованной преступности в России 33
2.1. Формирование организованной преступности и ее структура 33
2.2. Формы проявления организованной преступности и сферы ее влияния 41
2.3. Современное состояние организованной преступности в России 51
Глава 3. Проблемы борьбы с организованной преступностью 63
3.1. Развитие законодательства о борьбе с организованной преступностью 63
3.2. Предупреждение и пресечение организованной преступности, криминологическая профилактика 72
Заключение 81
Список литературы 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ У УЧАСТНИКОВ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО ХОРА 7
1.1. Обзор исследований по развитию певческих навыков 7
1.2. Характеристика вокально-хоровых навыков и способы их формирования у певцов любительского хора 16
1.3. Организация процесса обучения пению в любительском хоре 24
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДОВ РАЗВИТИЯ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ У УЧАСТНИКОВ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО ХОРА 34
2.1. Диагностика уровня сформированности вокально-хоровых навыков 34
2.2. Организация опытно-экспериментального исследования по развитию вокально-хоровых навыков у певцов любительского хора 40
2.3. Диагностика результатов внедрения методики развития 62
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме воспитания у младших школьников бережного отношения к природе 10
1.2. Психолого-педагогические особенности воспитания у младших школьников бережного отношения к природе 16
1.3. Внеурочная деятельность как средство воспитания у младших школьников бережного отношения к природе 23
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 32
2.1. Диагностика уровня воспитанности бережного отношения к природе у младших школьников 32
2.2. Экспериментальная работа по воспитанию бережного отношения к природе у младших школьников во внеурочной деятельности 39
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы воспитания толерантности младших школьников в поликультурной среде 9
1.1. Сущность и содержание проблемы воспитания толерантности младших школьников в поликультурной среде 9
1.2. Особенности воспитания толерантности младших школьников в поликультурной среде 17
1.3. Народные традиции как средство воспитания толерантности младших школьников в поликультурной среде 23
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по воспитанию толерантности у младших школьников в поликультурной среде 37
2.1. Диагностика уровня воспитанности толерантности у младших школьников 37
2.2. Организация работы по воспитанию толерантности у младших школьников в поликультурной среде и анализ ее результатов 44
Выводы по второй главе 51
Заключение 53
Список литературы 57
Приложение 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Культура безопасного поведения обучающихся как педагогическая категория 7
1.2. Профессиональные требования к работе классного руководителя и направления его деятельности в системе воспитательной работы школы 12
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 22
2.1. Отбор содержания и форм воспитательной работы по формированию безопасного поведения обучающихся с учетом их возрастных особенностей и потребностей 22
2.2. Обоснование и практическая реализация технологий формирования безопасного поведения в системе воспитательной работы образовательной организации 26
2.3. Работа с родителями как условие формирования культуры безопасного поведения младших школьников 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 60