Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы финансирования инвестиционной деятельности компаний 5
1.1. Понятие, сущность и принципы организации инвестиционной деятельности компаний 5
1.2. Методы финансирования инвестиционной деятельности компаний, их характеристика 11
1.3. Долговое финансирование инвестиционной деятельности компаний 23
Глава 2. Анализ долгового финансирования инвестиционной деятельности компаний (на примере ПАО «ФосАгро») 34
2.1. Банковское кредитование инвестиционной деятельности ПАО «ФосАгро» 34
2.2. Долговые заимствования с финансового рынка как способ финансирования инвестиций 51
Глава 3. Основные направления повышения эффективности долгового финансирования инвестиционной деятельности компаний 62
3.1. Проблемы привлечения компаниями долгового финансирования инвестиций, пути их решения 62
3.2. Мероприятия по повышению эффективности долгового финансирования инвестиционной деятельности ПАО «ФосАгро» 74
Заключение 84
Список литературы 88

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты долговых ценных бумаг коммерческого банка 6
1.1. Сущность, функции и виды долговых ценных бумаг 6
1.2. Операции коммерческого банка с долговыми ценными бумагами 29
Глава 2. Анализ использования долговых ценных бумаг в ПАО «Сбербанк России» 38
2.1. Анализ современного состояния рынка долговых ценных бумаг РФ 38
2.2. Характеристика ПАО «Сбербанк России» 53
2.3. Анализ использования долговых ценных бумаг в ПАО «Сбербанк России» 64
Глава 3. Проблемы, пути совершенствования инвестирования в ценные бумаги в РФ и в ПАО «Сбербанк России» 71
Заключение 75
Список литературы 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДОЛГОСРОЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ КОМПАНИЙ 6
1.1. Понятие и классификация долгосрочных источников финансирования компаний 6
1.2. Цель, задачи и методика анализа долгосрочных источников финансирования компаний 16
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ДОЛГОСРОЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ КОМПАНИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 24
2.1. Организационно-экономическая характеристика ПАО «Лукойл» 24
2.2. Анализ долгосрочных источников финансирования ПАО «Лукойл» 37
ГЛАВА 3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДОЛГОСРОЧНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ 47
3.1. Основные проблемы долгосрочного финансирования компаний в России 47
3.2. Пути совершенствования долгосрочного корпоративного финансирования в России 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика долевого строительства в России 7
1.1. История правового режима недвижимости и долевого строительства в России 7
1.2. Юридическая характеристика договора участия в долевом строительстве объектов недвижимости 14
1.3. Юридическая характеристика инвестиционного контракта (договора) 25
Глава 2. Проблемы правового регулирования долевого строительства 31
2.1. Проблемы, возникающие при регистрации недвижимого имущества 31
2.2. Проблемы при осуществлении деятельности застройщика 39
2.3. Проблемы в области долевого строительства, возникающие у участников долевого строительства и инвесторов 47
Заключение 60
Список литературы 64
Приложение 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДОЛЖНОСТНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ, ПРИЗНАКИ 8
1.1. Понятие, признаки должностных преступлений в уголовном праве 8
1.2. Классификация должностных преступлений в уголовном законодательстве 16
1.3. Разграничения должностных и служебных преступлений, предусмотренных главами 23 и 30 Уголовного кодекса Российской Федерации 23
ГЛАВА 2. ПРИЗНАКИ СОСТАВОВ ДОЛЖНОСТНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ 31
2.1. Объективные признаки 31
2.2. Субъективные признаки 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
Глава 1. Исторический анализ отечественного и современного зарубежного опыта регламентации ответственности за должностные преступления 7
1.1. Исторический анализ развития уголовного законодательства о должностных преступлениях в дореволюционной России 7
1.2. Исторический анализ развития уголовного законодательства о должностных преступлениях в советский период 14
1.3. Зарубежный опыт регламентации ответственности за должностные преступления 19
Глава 2. Уголовно-правовая характеристика должностных преступлений 31
2.1. Объект и предмет должностных преступлений 31
2.2. Объективная сторона должностных преступлений 38
2.3. Субъективные признаки должностных преступлений 47
2.4. Проблемы квалификации должностных преступлений и отграничение от смежных составов преступления 58
Заключение 69
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Исторический анализ отечественного и современного зарубежного опыта регламентации ответственности за должностные преступления 7
1.1. Исторический анализ развития уголовного законодательства о должностных преступлениях в дореволюционной России 7
1.2. Исторический анализ развития уголовного законодательства о должностных преступлениях в советский период 14
1.3. Зарубежный опыт регламентации ответственности за должностные преступления 19
Глава 2. Уголовно-правовая характеристика должностных преступлений 31
2.1. Объект и предмет должностных преступлений 31
2.2. Объективная сторона должностных преступлений 38
2.3. Субъективные признаки должностных преступлений 46
2.4. Проблемы квалификации должностных преступлений и отграничение от смежных составов преступления 57
Заключение 67
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Место домашнего ареста в системе мер пресечения 8
1.1. Понятие и сущность домашнего ареста в системе мер пресечения 8
1.2. Основания и условия применения меры пресечения в виде домашнего ареста 19
Глава 2. Процессуальный порядок избрания и применения меры пресечения в виде домашнего ареста 33
2.1. Процессуальный порядок принятия решения об избрании меры пресечения в виде домашнего ареста 33
2.2. Применение меры пресечения в виде домашнего ареста: проблемы и перспективы 47
Заключение 56
Список литературы 61
Приложение 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Эволюция в понимании этиологии возникновения и распространения инфекционных болезней 5
1.2. Инфекционные болезни, доминирующие в формировании общей заразной патологии животных 11
1.3. Анализ причин возникновения и распространения заразных болезней, на примере эпизоотически и эпидемически значимых болезней 15
1.4. Современный подход в разработке противоэпизоотических мероприятий в случаях наиболее значимых нозоформ 20
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 24
2.1. Методы диагностики эпизоотологических заболеваний 24
2.2. Охрана труда при работе с животными и требования безопасности при проведении клинико-лабораторных исследований 25
2.3. Охрана окружающей среды 32
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 35
3.1. Оценка влияния биотических и абиотических факторов на процесс формирования заразной патологии животных 35
3.2. Анализ процесса формирования общей заразной патологии отдельных видов домашних животных в условиях Астраханской области 40
3.3. Сравнительная оценка роли и места нозоформ, формирующих общую заразную патологию в отдельных популяциях домашних плотоядных 45
ВЫВОДЫ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНОЙ ИНДУСТРИИ, ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие культурной индустрии и истории ее развития 7
1.2. Генезис и особенности виртуальной и дополненной реальностей 32
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В КУЛЬТУРНОЙ ИНДУСТРИИ 60
2.1. Использование виртуальной и дополненной реальности до XXI века 60
2.2. Применение виртуальной и дополненной реальности в XXI веке 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 114
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 119

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 9
1.1. Дополненная реальность: концептуальные особенности 9
1.2. Характеристика культурно-образовательного пространства и использование дополненной реальности в нем 30
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ КУЛЬТУРНЫХ ИНДУСТРИЯХ 40
2.1. Роль дополненной реальности в современном искусстве 40
2.2. Применение дополненной реальности в музеях и выставочных пространствах 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
БИБЛИОГРАФИЯ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВИДА СПОРТА «КУДО» В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. «Кудо» как вид спорта и его место в системе дополнительного образования обучающихся 6
1.2. Методические основы обучения элементам Кудо: технические и тактические действия 9
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ ПО ВОСТОЧНОМУ БОЕВОМУ ЕДИНОБОРСТВУ «КУДО» 19
2.1. Этапы проектирования дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по «Кудо» для школьников 10-12 лет 19
2.2. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по «Кудо» для спортивно-оздоровительных групп школьников 27
2.3. Оценка реализации дополнительной общеобразовательной программы по «Кудо для спортивно-оздоровительных групп школьников на базе «ООО СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «СЁГУН»» 32
Выводы по второй главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРОХОЖДЕНИЮ ПЕШЕХОДНОГО ТУРИСТСКОГО МАРШРУТА ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ СЛОЖНОСТИ 6
1.1. Характеристика и специфика пеших туристических маршрутов 1-й категории сложности 6
1.2. Нормативно-правовая база по разработке дополнительных общеразвивающих программ по пешему туризму 9
1.3. Особенности и требования к физической и технической подготовке учащихся школьного спортивного туристического клуба 14
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «ПЕШИЙ ТУРИЗМ» 20
2.1. Анализ результатов анкетирования школьников о заинтересованности туристской деятельностью 20
2.2. Дополнительная общеразвивающая программа по подготовке к прохождению пешего туристического спортивного маршрута 1-й категории 24
2.3. Отзывы о разработанной дополнительной общеразвивающей программе 40
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

Введение 3
Глава 1. Историко-педагогический анализ развития дополнительного образования детей в России 13
1.1. Зарождение системы дополнительного образования детей в России 13
1.2. Этапы развития системы дополнительного образования детей в России 23
Выводы по первой главе 40
Глава 2. Пути решения проблемы доступности дополнительного образования детей в современной России 42
2.1. Анализ состояния системы дополнительного образования детей в современной России 42
2.2. Модель дополнительного образования детей, проживающих в сельской местности Астраханской области с использованием технологий дистанционного образования 54
Выводы по второй главе 64
Заключение 66
Список литературы 69
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика допроса в уголовном судопроизводстве 6
1.1. Понятие, сущность допроса, его соотношение с другими следственными действиями 6
1.2. Виды допроса в уголовном судопроизводстве 12
1.3. Основания и условия проведения допроса в уголовном судопроизводстве 17
Глава 2. Процессуальный порядок производства допроса подразделениями органов внутренних дел на транспорте 30
2.1. Особенности производства допроса обвиняемого и подозреваемого 30
2.2. Особенности производства допроса иных участников уголовного судопроизводства 56
2.3. Некоторые проблемы практической реализации норм уголовно-процессуального законодательства при производстве допроса сотрудниками подразделений органов внутренних дел на транспорте 64
Заключение 70
Список литературы 73
Приложение 78

Введение 3
Глава 1. Правовая природа и общая характеристика допроса 6
1.1. Становление и развитие допроса в российском уголовном судопроизводстве 6
1.2. Понятие допроса, общие положения и виды допросов 13
1.3. Гарантии обеспечения прав и законных интересов допрашиваемых лиц 19
Глава 2. Процессуальные аспекты производства допроса в уголовном судопроизводстве 33
2.1. Процессуальный порядок производства допроса на стадии предварительного расследования 33
2.2. Порядок производства допроса в судебном разбирательстве 49
Заключение 60
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика допроса как следственного действия: понятие и правовая природа 6
1.1. Понятие допроса и общие процессуальные правила его проведения 6
1.2. Организационно-тактические основы проведения допроса 12
Глава 2. Процессуальные и организационно-тактические особенности и проблемы производства допроса отдельных участников уголовного судопроизводства 18
2.1. Особенности допроса подозреваемого и обвиняемого 18
2.2. Особенности допроса свидетелей и потерпевших 20
2.3. Особенности допроса несовершеннолетних 24
2.4. Проблемные аспекты производства допроса 32
Заключение 59
Список литературы 64
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Допустимость доказательств в уголовном процессе: проблемы определения сущности и критериев 6
1.1. Понятие и значение допустимости как свойства доказательств 6
1.2. Критерии допустимости доказательств 12
1.3. Основания признания доказательств недопустимыми 26
Глава 2. Процессуальный порядок исключения недопустимых доказательств в уголовном судопроизводстве: проблемы теории и правоприменительной практики 47
2.1. Процессуальный порядок признания доказательств недопустимыми 47
2.2. Последствия признания доказательств недопустимыми 59
Заключение 66
Список литературы 70

Введение 3
Глава 1. Нормативно-правовые аспекты назначения досрочных пенсий по старости в Российской Федерации 7
1.1. Историко-правовой анализ системы формирования основных форм пенсионного обеспечения педагогических и медицинских работников 7
1.2. Характеристика нормативной базы, регулирующей порядок получения досрочных государственных пенсий 13
Глава 2. Особенности и специфика назначения досрочных пенсий по старости педагогическим и медицинским работникам 19
2.1. Порядок и условия досрочного назначения страховой пенсии по старости педагогическим работникам 19
2.2. Особенности досрочного назначения пенсии медицинским работникам 27
2.3. Актуальные проблемы досрочного пенсионного обеспечения педагогических и медицинских работников 37
Заключение 42
Список литературы 44
Приложение 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ 7
1.1. Понятие и сущность личностных образовательных результатов 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика развития младших школьников 13
1.3. Значение обучения математике младших школьников в достижении личностных образовательных результатов 17
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЛИЧНОСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАЧАЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 22
2.1. Оценка достижения личностных образовательных результатов младшими школьниками 22
2.2. Методика проведения формирующего этапа эксперимента 42
2.3. Результаты контрольного этапа эксперимента 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 6
1.1. Предметные цели обучения французскому языку в основной школе 6
1.2. Метапредметная деятельность на уроках французского языка как основа формирования регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных действий 10
1.3. Работа в команде и ее функции в обучении иностранному языку 13
Выводы по главе 1 18
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАССЕ 20
2.1. Разработка поэтапного алгоритма командной работы для достижения предметных и метапредметных результатов обучения французскому языку в 5 классе 20
2.2. Опытно-экспериментальное обучение по проверке эффективности использования разработанного алгоритма 33
Выводы по главе 2 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ В РУССКОЙ МЕМУАРНО-БИОГРАФИЧЕСКОЙ ПРОЗЕ И КРИТИКЕ 10
1.1. Дневник А.Г. Достоевской и воспоминания о писателе 10
1.2. Биографии Ф.М. Достоевского 14
1.3. Образ классика в литературной критике 19
ГЛАВА 2. РОМАН Л.Б. ЦЫПКИНА «ЛЕТО В БАДЕНЕ» КАК ПОПЫТКА СОЗДАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОРТРЕТА Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО 26
2.1. Своеобразие повествовательной структуры романа 26
2.2. Приемы создания образа Ф.М. Достоевского 35
ГЛАВА 3. ОБРАЗ ДОСТОЕВСКОГО В ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ ПРОЗЕ 48
3.1. «Карнавализация истории» в романе В. Аксёнова «Желток яйца» 48
3.2. Деконструкция русской классики в романе В. Пелевина «t» 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 6
1.1. Понятие и угрозы экономической безопасности государства 6
1.2. Понятие и инструменты политики импортозамещения 13
ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПОЛИТИКИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ НА ЭКОНОМИЧЕСКУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ 23
2.1. Достоинства и недостатки политики импортозамещения 23
2.2. Зарубежный опыт применения импортозамещения 36
ГЛАВА 3. РОССИЙСКАЯ ПРАКТИКА ПОЛИТИКИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ 54
3.1. Оценка уровня экономической безопасности России 54
3.2. Реализация политики импортозамещения в России 64
3.3. Перспективы проведения политики импортозамещения в России 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 5
1.1. Понятие и инструменты политики импортозамещения 5
1.2. Сущность и элементы экономической безопасности 14
1.3. Роль импортозамещения в обеспечении экономической безопасности 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПОЛИТИКИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ В РОССИИ 31
2.1. Применение инструментов политики импортозамещения 31
2.2. Проблемы и особенности импортозамещения в России 37
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ ПОЛИТИКИ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ НА ЭКОНОМИЧЕСКУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИИ 53
3.1. Оценка уровня экономической безопасности России 53
3.2. Перспективы политики импортозамещения как инструмент обеспечения экономической безопасности России 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социально-культурной реабилитации людей с инвалидностью 7
1.1. Теоретические подходы к понятиям «инвалид», «инвалидность», «группы инвалидности» 7
1.2. Принципы и структура социально-культурной реабилитации 16
1.3. Доступность культурных услуг для людей с инвалидностью как актуальная социальная проблема 21
1.4. Выводы по первой главе 28
Глава 2. Анализ зарубежного опыта социально-культурной реабилитации инвалидов 29
2.1. Опыт социально-культурной реабилитации в США 29
2.2. Деятельность по социально-культурной реабилитации в Японии 32
2.3. Практика социально-культурной реабилитации в Великобритании 34
2.4. Выводы по второй главе 37
Глава 3. Организация и опыт социально-культурной реабилитации в России 38
3.1. Материалы и методы 38
3.2. Исследование проблем по получению социально-культурных услуг в государственных социальных учреждениях для людей с инвалидностью в Архангельской области 39
3.2.1. Оценка доступности услуг в учреждения социального обслуживания в Архангельской области 39
3.2.2. Мониторинг динамики развития доступности услуг за 4 года (2015-2019) в учреждениях социального обслуживания Архангельской области 50
3.2.3. Экспертная оценка состояния доступности среды в учреждениях социального обслуживания Архангельской области 52
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 66

Введение 3
1. Влияние политико-идеологических изменений в СССР на московское студенчество в период «оттепели» 26
2. Социальный портрет московского студента в 1956–1964 гг 36
3. Досуговые возможности города Москвы для студентов 53
4. Формы досуга московского студенчества 64
Заключение 95
Список источников и литературы 98
Приложение 107

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДОСУГА 8
1.1. Досуг как объект социологического анализа 8
1.2. Досуговая деятельность как одна из форм жизнедеятельности молодежи 21
ГЛАВА 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ ДОСУГОВЫХ ПРАКТИК СЕЛЬСКОЙ МОЛОДЕЖИ 35
2.1. Сравнительный анализ социологических исследований досуга российской молодежи 35
2.2. Особенности досуга современной сельской молодежи (на примере молодежи Астраханской области) 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДОСУГА 9
1.1. Социологические подходы к исследованию досуга 8
1.2. Досуг: содержание, структура, социогрупповые особенности 27
ГЛАВА 2. ДОСУГОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 45
2.1. Сравнительный анализ социологических исследований досуговых предпочтений современной российской молодежи 45
2.2. Социогрупповые особенности досуговых предпочтений студенческой молодежи (на примере: Астраханского государственного университета, Астраханского государственного технического университета) 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 100

Введение 3
Глава 1. Сущность института принудительных мер медицинского характера 8
1.1. Понятие принудительных мер медицинского характера 8
1.2. Процессуальный статус лиц, к которым могут быть применены принудительные меры медицинского характера 18
Глава 2. Актуальные проблемы избрания и применение принудительных мер медицинского характера в уголовном судопроизводстве 32
2.1. Проблемные аспекты, связанные с назначения принудительных, мер медицинского характера и возмещением вреда, причиненного лицом совершившим общественно опасное деяние в состоянии невменяемости или заболевшим психическим расстройством после его совершения 32
2.2. Актуальные проблемы законодательного характера, связанные с применением принудительных, мер медицинского характера 45
Заключение 58
Список литературы 62
Приложение 70

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты ценообразования на рынке недвижимости 5
1.1. Понятие и сущность рынка недвижимости 5
1.2. Факторы ценообразования на рынке недвижимости 13
1.3. Доход населения как фактор ценообразования на рынке недвижимости 23
Глава 2. Анализ доходов населения как фактора ценообразования на рынке жилой недвижимости в г. Екатеринбург 31
2.1. Характеристика развития современного рынка жилой недвижимости г. Екатеринбурга 31
2.2. Оценка текущих доходов населения как фактора ценообразования на рынке жилой недвижимости г. Екатеринбурга 37
Глава 3. Проблемы и пути решения оценки доходов населения как фактора ценообразования в г. Екатеринбург 43
Заключение 48
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы бюджетов муниципальных образований 6
1.1. Понятия и виды муниципальных образований в РФ. Полномочия органов местного самоуправления в бюджетной сфере 6
1.2. Состав и правовые основы доходов местных бюджетов 14
1.3. Состав и правовые основы расходов (расходных обязательств) муниципальных образований 18
Глава 2. Анализ доходов и расходов бюджета МО (на примере муниципального образования Байкаловский муниципальный район) за 2018-2020 годы 23
2.1. Анализ динамики и структуры доходов (по плановым и фактическим данным) 23
2.2. Анализ динамики и структуры доходов (по плановым и фактическим данным) 33
Глава 3. Проблемы и перспективы доходов и расходов местных бюджетов 39
Заключение 69
Список литературы 75
Приложение 81

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы доходов местного бюджета от использования имущества 6
1.1. Экономическое содержание местного бюджета. виды местных бюджетов 6
1.2. Состав доходов местного бюджета и их общая характеристика 12
1.3. Содержание и специфика доходов местного бюджета от использования муниципального имущества 25
Глава 2. Анализ доходов местного бюджета от использования муниципального имущества 30
2.1. Характеристика МКУ "комитет по управлению имуществом города Снежинска" 30
2.2. Анализ структуры и динамики доходов от использования муниципального имущества за 2016-2018 гг 36
Глава 3. Проблемы и перспективы развития системы доходов местного бюджета от использования муниципального имущества 47
Заключение 66
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы доходов местных бюджетов 5
1.1. Понятие и сущность местных бюджетов, их место в бюджетной системе российской федерации 5
1.2. Понятие, сущность и классификация доходов бюджетов 9
1.3. Специфика доходов местных бюджетов 19
Глава 2. Анализ доходов местного бюджета (на примере муниципального образования рабочий поселок Атиг) в 2014 -2016 годах 25
2.1. Социально-экономическая характеристика муниципального образования рабочий поселок Атиг 25
2.2. Анализ плановых доходов бюджета муниципального образования за 2014-2016 годы 40
2.3. Анализ исполнения местного бюджета по доходам за 2014-2016 годы 52
Глава 3. Проблемы и перспективы доходов местных бюджетов 68
Заключение 83
Список литературы 86
Приложение 92

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования доходов муниципального бюджета 6
1.1. Местный бюджет, сущность, принципы 6
1.2. Доходы местного бюджета и место доходов от управления имуществом в составе неналоговых доходов 16
Глава 2. Анализ доходов бюджета г. Нягани на современном этапе 27
2.1. Анализ формирования и исполнения доходов муниципального бюджета г Нягани в 2019-2021 гг 27
2.2. Анализ доходов муниципального бюджета от управления имуществом г. Нягани в 2019-2021 гг 41
Глава 3. Проблемы формирования и исполнения доходов муниципального бюджета от управления имуществом и пути их решения 55
Заключение 69
Список литературы 72
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические основы сущности доходов предприятия общественного питания 5
1.1. Сущность и состав доходов предприятия общественного питания 5
1.2. Методика анализа и доходов предприятия общественного питания 11
1.3. Методика планирования доходов предприятия общественного питания 16
Глава 2. Анализ структуры и динамики дохода АО НПК «Уралвагонзавод Комбинат питания» 25
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 25
2.2. Анализ структуры и динамики дохода предприятия 44
2.3. Факторный анализ валового дохода предприятия 50
Глава 3. Пути увеличения дохода Комбинат питания АО НПК «Уралвагонзавод Комбинат питания» 55
3.1. Планирование основных экономических показателей деятельности предприятия 55
3.2. Разработка мероприятий по повышению дохода предприятия 63
Заключение 69
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Экономическое содержание доходов торгового предприятия 5
1.1. Сущность и значение доходов торгового предприятия в современных условиях 5
1.2. Факторы, влияющие на доходы предприятия и резервы их роста 10
Глава 2. Анализ доходов предприятия ИП Семенцов В.С. магазин «Семерочка» 22
2.1. Экономическая характеристика предприятия, его внешняя и внутренняя среда 22
2.2. Анализ динамики, состава и структуры доходов предприятия 35
2.3. Оценка влияния факторов на доходы, резервы роста доходов 42
Глава 3. Пути повышения доходов предприятия 52
3.1. Планирование доходов предприятия 52
3.2. Мероприятия по повышению доходности предприятия 61
Заключение 68
Список литературы 71
Приложение 74

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты доходов торгового предприятия 6
1.1. Понятие, сущность, виды, доходов торгового предприятия 6
1.2. Характеристика источников формирования доходов торгового предприятия 16
Глава 2. Анализ формирования доходов торгового предприятия ООО «Элемент-Трейд» 26
2.1. Характеристика предприятия 26
2.2. Анализ товарооборота торгового предприятия 31
2.3. Анализ состава и структуры доходов торгового предприятия 44
Глава 3. Разработка мероприятий по увеличению доходов предприятия ООО «Элемент-Трейд» 54
Заключение 67
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Экономическая сущность доходов торгового предприятия 5
1.1. Понятия, значения и классификация доходов 5
1.2. Этапы анализа доходов торгового предприятия 14
1.3. Планирование доходов торгового предприятия 21
Глава 2. Анализ доходов на примере торгового предприятия ООО салон сотовой связи «ПроСвязь» 30
2.1. Характеристика торгового предприятия, его основные экономические показатели 30
2.2. Анализ состава и структуры доходов торгового предприятия 40
2.3. Факторный анализ доходов торгового предприятия ООО салон сотовой связи «ПроСвязь» 49
Глава 3. Пути повышения доходов на примере торгового предприятия ООО салон сотовой связи «ПроСвязь» 54
3.1. Планирование доходов торгового предприятия 54
3.2. Мероприятия по повышению доходов торгового предприятия 57
Заключение 63
Список литературы 65
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Сущность и состав доходов предприятия 6
1.1. Понятие доходов предприятия 6
1.2. Методика анализа доходов предприятия 13
1.3. Планирование доходов предприятия 24
Глава 2. Анализ деятельности предприятия ООО «Строймаркет» 31
2.1. Экономическая характеристика деятельности предприятия ООО «Строймаркет» 31
2.2. Анализ динамики и структуры валового дохода ООО «Строймаркет» 43
2.3. Факторный анализ валового дохода ООО «Строймаркет» 57
Глава 3. Пути совершенствования коммерческой деятельности розничного магазина «Радуга цен» 63
Заключение 72
Список литературы 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДОХОДЫ ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ КАК ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК ПОКРЫТИЯ ЗАТРАТ И ПОЛУЧЕНИЯ ПРИБЫЛИ В ОСВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 6
1.1. Сущность, виды, состав и значение доходов торгового предприятия 6
1.2. Особенности формирования и распределения доходов торгового предприятия в соответствии с действующим законодательством 13
1.3. Методика анализа доходов предприятия 17
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ДОХОДОВ ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ 27
2.1. Характеристика внутренней и внешней среды ИП Пономарева Л.В. магазин «Александра» 27
2.2. Оценка динамика, состава и структуры доходов магазина «Александра» 37
2.3. Оценка влияния факторов на доходы в магазине «Александра» 50
2.4. Влияние доходов на финансовые результаты в магазине «Александра» 55
ГЛАВА 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПО УВЕЛИЧЕНИЮ ДОХОДОВ ИП ПОНОМАРЕВА Л.В. МАГАЗИН «АЛЕКСАНДРА» 61
3.1. Описание мероприятий по увеличению доходов в магазине «Александра» 61
3.2. Расчет затрат на реализацию мероприятий по увеличению доходов 65
3.3. Социально-экономический эффект мероприятий по увеличению доходов в магазине «Александра» 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

Введение 3
Глава 1. Представление об окружающем мире у ранних скандинавов и германцев 7
1.1. Девять миров 7
1.2. Асы и ваны 17
1.3. Прочие божества и мифические существа 30
Глава 2. Культ предков в древней Скандинавии 39
2.1. Один как бог рода и центральная фигура германского пантеона 39
2.2. Реинкарнация в дохристианских верованиях скандинавов 44
Заключение 50
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Обзор литературоведческих исследований о драматургии А.В. Вампилова 8
1.1. Биография и творчество А.В. Вампилова 8
1.2. Жанровая специфика и художественные особенности драматургии А. Вампилова 21
Глава 2. Методические аспекты драматургии А.Вампилова в школьной программе («Свидание», «Прошлым летом в Чулимске», «Старший сын», «Утиная охота») 36
2.1. Методические разработки по изучению произведений А.Вампилова в старших классах средней школы 36
2.2. Герой А. Вампилова в произведениях школьного цикла 42
2.3. Рекомендации по изучению драматургии А.Вампилова в школьной программе 53
Заключение 70
Список литературы 73
Приложение 78

Введение 3
Глава 1. Этикет школьной одежды как отражение культурного кода времени 6
1.1. Появление и модификация школьной формы дореволюционной России и Туркменистана 6
1.2. Школьный дресс-код советского и постсоветского пространства 24
Глава 2. Семиотический анализ дресс-кода современного школьника 38
2.1. Анализ семиотики дресс-кода современного школьника 28
2.2. Опыт проведения социокультурного опроса «Дресс-код как семиотический знак» 41
Заключение 49
Список литературы 53
Приложение 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СИЛОВЫХ СТРУКТУРАХ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ 6
1.1. История развития духовно-нравственного воспитания в Российских силовых структурах (военное духовенство в армии и МВД) 6
1.2. Особенности духовно-нравственного воспитания в зарубежных силовых структурах 21
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНАХ 33
2.1. Духовно-нравственное и профессионально-этическое воспитание в ОВД 33
2.2. Проблема духовно-профессиональной деформации в правоохранительных органах и пути её решения 44
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЕ РОССИИ 59
3.1. Духовно-нравственная реабилитация заключенных 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста средствами фольклорных анимационных программ 7
1.1. Основные подходы отечественных и зарубежных ученых к проблеме духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста 7
1.2. Сущность и содержание социально-культурной анимации 14
1.3. Специфика организации фольклорных анимационных программ для детей младшего школьного возраста 23
Глава 2. Организация фольклорных анимационных программ для детей младшего школьного возраста 37
2.1. Разработка Фольклорной анимационной программы для детей младшего школьного возраста «На весенней ярмарке» 37
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации фольклорной анимационной программы для детей младшего школьного возраста 44
Заключение 54
Список литературы 57
Приложение 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОЦИАЛЬНО ТВОРЧЕСКОЙ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие, цель духовно-нравственного воспитания дошкольника и требования к воспитателю ДОУ 7
1.2. Досуговая творческая деятельность дошкольника 16
1.3. Особенности реализации духовно-нравственного воспитания дошкольника в современных условиях 18
Выводы по 1 главе 33
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОЦИАЛЬНО ТВОРЧЕСКОЙ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 36
2.1. Измерение уровня развития духовно-нравственного воспитания детей подготовительной группы 36
2.2. Календарно-тематический план экспериментальной программы «Духовно-нравственное воспитание дошкольников в социально творческой досуговой деятельности» 40
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 46
Выводы по 2 главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Анализ духовно-нравственного воспитания в отечественной и зарубежной литературе 9
1.2. Сущность и содержание духовно-нравственного воспитания личности младшего школьника 15
1.3. Положение духовно-нравственного воспитания в современных условиях 23
Выводы по 1 главе 29
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ ВЛИЯНИЯ ПРАВОСЛАВНОГО ИСКУССТВА НА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ 30
2.1. Характеристика модели духовно-нравственного воспитания средствами русского православного искусства 30
2.2. Критерии и показатели влияния православного искусства на духовно-нравственное воспитание 36
2.3. Результаты исследования влияния православного искусства на духовно-нравственное воспитание 39
Выводы по 2 главе 45
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА РУССКОГО ПРАВОСЛАВНОГО ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ 46
3.1. Программа опытно-экспериментальной работы по духовно-нравственному воспитанию младших школьников 46
3.2. Проведение эксперимента по выявлению изменения уровня духовно-нравственного воспитания 51
3.3. Методические рекомендации по духовно-нравственному воспитанию младших школьников 56
Выводы по 3 главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания подростков в условиях клубных формирований сельского дома культуры 8
1.1. Духовно-нравственное воспитание подростков как научная проблема 8
1.2. Особенности духовно-нравственного воспитания подростков в условиях клубных формирований сельского дома культуры 27
1.3. Теоретическая модель духовно-нравственного воспитания подростков в условиях клубных формирований сельского дома культуры 45
Глава 2. Эмпирическое исследование духовно-нравственного воспитания подростков в условиях клубных формирований сельского дома культуры 58
2.1. Диагностика начального уровня духовно-нравственной воспитанности подростков в клубных формированиях сельского дома культуры 58
2.2. Реализация проекта по духовно-нравственному воспитанию подростков в условиях клубных формирований сельского дома культуры 65
2.3. Анализ результатов эмпирического исследования 72
Заключение 78
Список литературы 80
Приложение 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА В ПАУЭРЛИФТИНГЕ 6
1.1. Нормативные основы тренировочного процесса пауэрлифтеров 6
1.2. Комплексный контроль спортсменов в пауэрлифтинге 9
1.3. Влияние дыхательной гимнастики на функциональное состояние пауэрлифтеров 19
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23
2.1. Методы исследования 23
2.1.1. Анализ научно-методической литературы 24
2.1.2. Педагогический эксперимент 24
2.1.3. Инструментальные методики и программное обеспечение 25
2.1.4. Методы математической статистики 28
2.2. Организация исследования 28
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА 30
3.1. Особенности применения дыхательной гимнастики в рамках педагогического эксперимента 30
3.2. Результаты эксперимента и их описание 36
3.3. Об эффективности применения дыхательной гимнастики в пауэрлифтинге 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Обзор литературных источников 6
1.1. Характеристика детей младшего школьного возраста 6
1.2. Конфликты в младшем школьном возрасте и варианты их разрешения 14
1.3. Использование дыхательной гимнастики в профилактике конфликтности у младших школьников 22
Глава 2. Организация и методы исследования 32
2.1. Организация исследования 32
2.2. Методы исследования 33
2.3. Разработка программы дыхательной гимнастики как способа саморегуляции в профилактике конфликтности 35
Глава 3. Результаты исследования 40
3.1. Анализ конфликтности учащихся 40
3.2. Повторный анализ конфликтности после внедрения программы дыхательной гимнастики 42
Заключение 48
Список литературы 50
Приложение 55