Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРИРОДНЫЕ ЕМКОСТИ ПОДЗЕМНЫХ ВОД 5
1.1. Типы природных емкостей подземных вод 6
1.2. Водоносность кристаллических пород 9
1.3. Водоносность трещиноватых пород 11
ГЛАВА 2. ВОДНО-ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГОРНЫХ ПОРОД 17
2.1. Геометрия и свойства порово-трещинного пространства 17
2.2. Влагоемкость горных пород 19
2.3. Виды воды и взаимодействия в системе «горная порода - подземные воды» 23
ГЛАВА 3. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПОДЗЕМНЫХ ВОД В ГОРНЫХ ПОРОДАХ 28
3.1. Гидрогеологическая стратификация 28
3.2. Закономерности локализации подземных вод в горных породах 31
3.3. Систематика подземных водоносных систем 36
ГЛАВА 4. ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПРИКАСПИЙСКОЙ ВПАДИНЫ В ПРЕДЕЛАХ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 42
4.1. Основные гидрогеологические подразделения 44
4.2. Водоносные горизонты и комплексы осадочного чехла 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О РАЙОНЕ РАБОТ 6
ГЛАВА 2. ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ИЗУЧЕННОСТЬ 8
ГЛАВА 3. ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ПЛОЩАДИ 12
ГЛАВА 4. ТЕКТОНИКА 40
4.1. Южная антиклинальная зона 45
4.2. Каспийское поднятие 49
ГЛАВА 5. НЕФТЕГАЗОНОСНОСТЬ 53
5.1. Перспективы нефтегазоносности мегавала Карпинского 53
5.2. Каспийское нефтяное месторождение 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика людей пожилого и старческого возраста как социальной группы 6
1.1. Специфика социального статус пожилого человека в Российской Федерации 6
1.2. Нормативно-правовая база социальной работы с пожилыми людьми 15
Глава 2. Основные направления социальной политики государства и современное состояние социальной работы с людьми пожилого возраста 25
2.1. Основные направления и особенности социальной работы с пожилыми людьми в центрах социального обслуживания населения на примере Астраханской области 25
2.2. Организация работы государственных органов по социальному обслуживанию граждан пожилого возраста 37
Заключение 46
Список литературы 49
Приложение 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ПРАВОВАЯ ОСНОВА УЧАСТИЯ ЛИЦ, ПРИВЛЕКАЕМЫХ К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ОРД 8
1.1. Содействие граждан при осуществлении ОРМ, как основа ОРД 8
1.2. Социальная и правовая защита граждан, содействующих оперативным подразделениям 22
1.3. Проблемы, возникающие при привлечении граждан к содействию оперативно-розыскным подразделениям 31
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИЦ, ОКАЗЫВАЮЩИХ СОДЕЙСТВИЕ ОПЕРАТИВНЫМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМ ОВД 39
2.1. Виды и формы содействия граждан в оперативно-розыскной деятельности 39
2.2. Руководство лицами, оказывающими содействие оперативным подразделениям ОВД 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика административного о производства 8
1.1. Понятие и виды административного производства. Общие правила административного судопроизводства 8
1.2. Лица, участвующие в административном деле. Участники административного процесса 24
Глава 2. Проблемные аспекты участия лиц в административном производстве 42
2.1. Процессуальное соучастие 42
2.2. Проблемы института представительства в административном процессе 50
Заключение 57
Список литературы 61

Введение 3
Глава 1. Пpавовое pегулиpование лицензионного договоpа в автоpcком пpаве 7
1.1. Понятие и пpизнаки лицензионного договоpа 7
1.2. Виды лицензионныx договоpов 11
1.3. Уcловия и поpядок заключения лицензионного договоpа 18
Глава 2. Пpава и обязанноcти cтоpон по лицензионному договоpу 30
2.1. Пpава и обязанноcти лицензиаpа 30
2.2. Пpава и обязанноcти лицензиата 38
2.3. Пpекpащение и изменение лицензионного договоpа 46
Заключение 54
Библиогpафичеcкий cпиcок 61

Введение 3
Глава 1. Лицензирование экспорта и импорта: теоретическое исследование 6
1.1. Лицензирование экспорта и импорта как элемент нетарифных методов регулирования внешней торговли 6
1.2. Виды лицензирования экспорта и импорта 8
1.3. Правовое регулирование лицензирования экспорта и импорта 12
1.4. Особенности организации таможенного контроля подлежащих лицензированию ввозных и вывозных товаров на таможенную территорию ЕАЭС 15
Глава 2. Анализ практики лицензирования экспорта и импорта 22
2.1. Анализ различных видов деятельности, широко применяющих лицензирование экспорта и импорта 22
2.2. Основные проблемы и пути их решения в сфере лицензирования 29
2.3. Направления преобразования лицензирования в современных условиях 33
Заключение 36
Список литературы 38

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические вопросы проблемы личностной беспомощности подростков, воспитывающихся в семьях с нарушенными взаимоотношениями 7
1.1. Теоретические подходы к изучению личностной беспомощности в отечественной и зарубежной психологии 7
1.2. Нарушенные семейные взаимоотношения как фактор формирования личностной беспомощности 25
1.3. Психологическая характеристика личностной беспомощности подростков, воспитывающихся в семьях с нарушенными взаимоотношениями 34
Выводы по первой главе 46
Глава 2. Организация, методы и результаты изучения личностной беспомощности подростков, воспитывающихся в семьях с нарушенными взаимоотношениями 48
2.1. Дизайн исследования личностной беспомощности подростков, воспитывающихся в семьях с нарушенными взаимоотношениями 48
2.2. Результаты изучения личностной беспомощности подростков, воспитывающихся в семьях с нарушенными взаимоотношениями 59
2.3. Обоснование программы коррекции личностной беспомощности подростков, воспитывающихся в семьях с нарушенными взаимоотношениями 90
Выводы по второй главе 94
Заключение 96
Список литературы 98
Приложение 106

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЛИЧНОСТНОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ СЛОВЕСНОСТИ 6
1.1. Общие понятия письменной речи и речевой деятельности 6
1.2. Особенности письменной речи детей младшего школьного возраста 10
1.3. Сочинение как вид работы по развитию и совершенствованию письменной речи детей школьного возраста 15
1.4. Общие понятия личностной и коммуникативной рефлексии 22
1.5. Личностная и коммуникативная рефлексия как фактор развития письменной речи младших школьников на уроках словесности 29
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЛИЧНОСТНОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ СЛОВЕСНОСТИ 38
2.1. Диагностика уровня развития письменной речи младших школьников 38
2.2. Характеристика умений младших школьников строить высказывания в жанре письма 46
2.3. Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы по развитию письменной речи младших школьников средствами личностной и коммуникативной рефлексии 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования положительной учебной мотивации младших школьников с использованием личностно-ориентированной технологии 8
1.1. Психолого-педагогические проблемы формирования положительной учебной мотивации младших школьников 8
1.2. Возрастные особенности формирования положительной учебной мотивации младших школьников 14
1.3. Личностно-ориентированная технология как средство формирования положительной учебной мотивации младших школьников 29
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Описание экспериментального исследования по формированию положительной учебной мотивации младших школьников с использованием личностно-ориентированной технологии 40
2.1. Диагностика уровня сформированности учебной мотивации младших школьников 40
2.2. Описание процесса формирования положительной учебной мотивации младших школьников с использованием личностно-ориентированной технологии 52
Выводы по второй главе 61
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ 11
1.1. Сущность и содержание инклюзивного подхода к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья 11
1.2. Личностно-ориентированный подход в обучении биологии как элемент инклюзивного образования 26
1.3. Использование информационно-коммуникативных технологий в условиях инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья 33
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕМЕНТОВ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 5-7 КЛАССАХ (РАЗДЕЛ «РАСТЕНИЯ») 49
2.1. Организация экспериментальной работы по реализации личностно - ориентированного подхода в процессе обучения биологии 49
2.2. Экспериментальная апробация методических разработок по обучению биологии учащихся с особыми возможностями здоровья 73
Выводы по второй главе 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Сущность личностно-ориентированного образования 6
1.2. Возрастные и психолого-педагогические особенности школьников 8 классов 15
1.3. Методы и технологии личностно-ориентированного образования на уроках литературы 20
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 8-9 КЛАССАХ 35
2.1. Технология активизации субъектного опыта обучающихся при изучении рассказа В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» в 8 классе 36
2.2. Задачно-презентативный метод при изучении философской лирики А.С. Пушкина в 9 классе 39
2.3. Концептный метод при изучении свободолюбивой лирики А.С. Пушкина в 9 классе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика людей пожилого и старческого возраста как социальной группы 5
1.1. Специфика социального статус пожилого человека в Российской Федерации 5
1.2. Нормативно - правовая база социальной работы с пожилыми людьми 14
Глава 2. Основные направления, стороны и современное состояние социальной работы с людьми пожилого и старческого возраста 24
2.1. Основные направления и особенности социальной работы с пожилыми людьми в центрах социального обслуживания населения на примере Астраханской области 24
2.2. Организация работы органов по социальному обслуживанию граждан пожилого возраста 36
Заключение 45
Список литературы 48
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения деструктивного развития личности в социономических профессиях 8
1.1. Теоретический анализ деструктивных изменений личности в психологической науке 8
1.2. Особенности профессиональной деятельности представителей социономических профессий 22
1.3. Изучение деструктивного развития личности в социономических профессиях 33
Выводы по первой главе 48
Глава 2. Результаты эмпирического исследования личностных деструкций на примере студентов факультета Бизнеса и Экономики по специальностям «Управление персоналом» и «Государственное и муниципальное управление» Астраханского государственного университета 51
2.1. Методы исследования и этапы проведения исследования 51
2.2. Интерпретация результатов, полученных путем эмпирического исследования личностных деструкций будущих специалистов социономических профессий 64
2.3. Рекомендации по профилактике профессиональных деструкций будущих специалистов социономического типа профессий 74
Выводы по второй главе 77
Заключение 81
Библиографический список 84
Приложение 89

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ преодолевающего поведения и субъектности 6
1.1. Анализ содержания и определение понятий стратегии преодолевающего поведения и субъектности личности 6
1.2. Специфика профессиональной деятельности сотрудников ППС и ГИБДД 15
1.3. Анализ посвященных изучению копинг-стратегий научных работ и описание детерминант совладающего поведения 21
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Эмпирическое исследование личностных детерминант выбора ведущих копинг-стратегий у сотрудников ППС и ГИБДД 29
2.1. Программа исследования и описание выборки 29
2.2. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение 34
2.2.1. Сравнительный анализ индивидуальных особенностей личности в группах сотрудников ППС и ГИБДД 34
2.2.2. Сравнительный анализ предпочитаемых копинг-стратегий в группах сотрудников ППС и ГИБДД 40
2.2.3. Личностные детерминанты выбора предпочитаемых копинг-стратегий у сотрудников ППС и ГИБДД 43
Выводы по второй главе 51
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения девиантного поведения у учащихся учреждений СПО 6
1.1. Понятие и специфика девиантного поведения подростков 6
1.2. Основные подходы к классификации девиантного поведения 17
1.3. Объективные критерии девиантного поведения несовершеннолетних 22
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Теоретические подходы к определению факторов и детерминант девиантного поведения учащихся учреждений СПО 32
2.1. Основные подходы к пониманию причин девиантного поведения учащихся учреждений СПО 32
2.2. Объективные факторы и личностные детерминанты девиантного поведения учащихся учреждений СПО 37
Выводы по второй главе 43
Глава 3. Эмпирическое исследование выявления личностных детерминант различных типов девиантного поведения учащихся учреждений СПО 46
3.1. Дизайн эмпирического исследования 47
3.2. Результаты эмпирического исследования 52
3.2.1. Характеристика учащихся Архангельского политехнического техникума, совершавших и не совершавших правонарушения 52
3.2.2. Ведущие типы девиантного поведения учащихся учреждений СПО 54
3.2.3. Взаимосвязь объективных критериев различных видов девиантного поведения учащихся учреждений СПО 62
3.2.4. Личностные детерминанты различных видов девиантного поведения учащихся учреждений СПО 63
Выводы по третьей главе 78
Глава 4. Рекомендации по диагностике, профилактике и коррекции девиантного поведения учащихся учреждений СПО 80
Заключение 85
Список литературы 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ МАРКЕРОВ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ССУЗов 7
1.1. Личность студента среднего специального учебного заведения 7
1.2. Успешность обучения и факторы, влияющие на нее 24
1.3. Исследования влияния личностных характеристик на успешность обучения учащихся 38
Выводы по первой главе 49
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ МАРКЕРОВ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ССУЗов 50
2.1. Программа эмпирического исследования 50
2.2. Результаты исследования личностных характеристик студентов разного уровня успешности 55
2.3. Взаимосвязь между личностными характеристиками и академическими достижениями студентов 64
2.4. Практические рекомендации по повышению успешности обучения студентов средних специальных учебных заведений 70
Выводы по второй главе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 88

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты личностных особенностей женщин с аддиктивным поведением 6
1.1. Психологические особенности женщин среднего возраста 6
1.2. Понятие аддикций и аддиктивных форм поведения в зарубежной и отечественной науке 17
1.3. Специфика формирования аддиктивного поведения у женщин на примере алкогольной зависимости 23
Глава 2. Организация и методологическое обеспечение исследования 32
2.1. Описание контингента испытуемых и организации исследования 32
2.2. Методологическое обеспечение исследования 33
Глава 3. Эмпирическое исследование личностных особенностей женщин среднего возраста с аддиктивным поведением 39
3.1. Определение уровня склонности к алкогольной зависимости у женщин среднего возраста 39
3.2. Выявление депрессивных симптомов у женщин с алкогольной зависимостью 41
3.3. Определение типов акцентуаций личности у женщин с алкогольной зависимостью 52
3.4. Рекомендации по психологическому сопровождению женщин среднего возраста, имеющих аддиктивные формы поведения 67
Заключение 71
Список литературы 73
Приложение 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЖЕНЩИН, ПОДВЕРГАЮЩИХСЯ ДОМАШНЕМУ НАСИЛИЮ 7
1.1. Женская виктимность как социально-психологический феномен в современном обществе 7
1.2. Особенности формирования и развития проблемы домашнего насилия в современном обществе 17
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЖЕНЩИН, ПОДВЕРГАЮЩИХСЯ ДОМАШНЕМУ НАСИЛИЮ 23
2.1. Организация и методы исследования 23
2.2. Анализ результатов исследования 29
2.3. Программа работы с женщинами, подвергшимися домашнему насилию 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ 7
1.1. Личностные особенности современной молодежи 7
1.2. Факторы формирования представлений об образе семьи у молодежи 14
1.3. Социально-психологическая система воспитания и образования молодежи 27
1.4. Гендерное равенство и семейная политика государства 33
Выводы по первой главе 39
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ К БРАКУ 42
2.1. Организация эмпирического исследования 42
2.2. Анализ результатов исследования 45
Выводы по второй главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ 6
1.1. Понятие и характеристики одаренности в психологии 6
1.2. Возрастные психологические особенности подростков 23
1.3. Психологические особенности одаренных подростков 31
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ПОДРОСТКОВ 45
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ПОДРОСТКОВ 56
3.1. Результаты исследования личностных характеристик учащихся физико- математической школы 56
3.2. Сравнительный анализ личностных характеристик учащихся физико-математической и общеобразовательной школы 73
3.3. Основные направления психолого-педагогического сопровождения одаренных подростков в физико-математической школе 87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 95
ПРИЛОЖЕНИЕ 103

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИЕЙ 13
1.1. Понятие социально-педагогической дезадаптации и ее критериев 13
1.2. Психологическая характеристика подростков с социально-психологической дезадаптацией 20
1.3. Причины и факторы, вызывающие социально-психологическую дезадаптацию 31
Выводы по 1 главе 45
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ 47
2.1. Организация и методы исследования уровня социально-психологической дезадаптации обучающихся 47
2.2. Результаты диагностики личностных особенностей подростков из различных групп социально-психологической адаптации 51
2.3. Главные компоненты и взаимосвязи личностных особенностей социально-дезадаптированных подростков 61
2.4. Рекомендации по предупреждению и преодолению социально-психологической дезадаптации подростков 79
Выводы по 2 главе 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96
ПРИЛОЖЕНИЕ 103

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЬЮТОРА КАК РЕСУРСА ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Специфика профессиональной деятельности тьютора на разных уровнях современной системы образования 8
1.2. Психологическая характеристика личности тьютора 20
1.3. Ресурсы профессиональной деятельности тьютора 25
Выводы к главе 1 35
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ТЬЮТОРОВ КАК РЕСУРСА ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 38
2.1. Описание методов изучения личностных качеств тьюторов и анализ их результатов 38
2.2. Влияние личностных качеств тьютора на эффективность его профессиональной деятельности 55
2.3. Рекомендации по квалифицированной подготовке тьютора и улучшению качества профессиональной деятельности тьютора на основе результатов исследований 61
Выводы к главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Введение 3
Глава 1. Проблема влияния интеллектуальных игр на формирование и эскалацию личностных особенностей у участников интеллектуальных игр 6
1.1. Теоретические воззрения на интеллектуальные игры и их виды 6
1.2. Понятие личностных особенностей и акцентуаций характера по К. Леонгарду 16
1.3. Взаимосвязь наличия акцентуации с участием в интеллектуальных играх 21
Глава 2. Методологические основы работы 28
2.1. Программа эмпирического исследования 28
2.2. Методики и методы исследования 30
Глава 3. Результаты эмпирического исследования личностных особенностей участников интеллектуальных игр 36
3.1. Исследование наличия акцентуации личности у участников интеллектуальных игр 36
3.2. Изучение уровня потребности в достижениях 50
3.3. Определение/Выявление уровня личностной агрессивности у участников интеллектуальных игр 56
Заключение 64
Список литературы 70
Приложение 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК И САМОПОВРЕЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ 6
1.1. Понятие личностных характеристик в зарубежной и отечественной психологии 6
1.2. Понятие самоповреждающего поведения в трудах зарубежных и отечественных ученых 16
1.3. Типология самоповреждающего поведения 20
1.4. Причины самоповреждающего поведения 24
1.5. Половозрастные особенности самоповреждающего поведения 27
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК МОЛОДЕЖИ, СКЛОННОЙ К САМОПОВРЕЖДАЮЩЕМУ ПОВЕДЕНИЮ 33
2.1. Программа эмпирического исследования 33
2.2. Результаты исследования 40
2.2.1. Характеристика самоповреждающего поведения у молодежи 40
2.2.2. Сравнительный анализ гендерных и возрастных особенностей самоповреждающего поведения 43
2.2.3. Сравнительный анализ личностных характеристик молодежи, склонной к самоповреждающему поведению, в гендерных и возрастных группах 47
2.2.4. Анализ структуры личности молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению 53
2.3. Рекомендации по профилактике развития и коррекции самоповреждающего поведения у молодежи 57
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОССИЯ КОНЦА XVI В. В ОЦЕНКЕ ИНОСТРАННЫХ ИСТОЧНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ ПРАВЛЕНИЯ ЦАРЯ ФЕДОРА ИВАНОВИЧА) 7
1.1. Визиты иностранцев в Россию во второй половине XVI века 7
1.2. Царь Федор Иванович в оценках иностранных источников конца XVI -начала XVII вв. 23
ГЛАВА 2. РОССИЯ ПЕРИОДА СМУТНОГО ВРЕМЕНИ В ОЦЕНКЕ ИНОСТРАНЦЕВ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРИОДОВ ПРАВЛЕНИЯ БОРИСА ГОДУНОВА И ЛЖЕДМИТРИЯ I) 34
2.1. Царь Борис Годунов в оценках иностранных источников конца XVI-начала XVII вв. 34
2.2. Лжедмитрий I в оценках иностранных источников начала XVII века 46
ГЛАВА 3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА 55
3.1. Место элективных курсов в образовательном процессе 55
3.2. Программа элективного курса «Правители Федор Иванович, Борис Годунов и Лжедмитрий I в глазах иностранных современников» 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРАТЕГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ГУМАНИТАРНОЙ ПОВЕСТКИ РОССИЙСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 13
1.1. Социокультурный аспект личности как медийного феномена 13
1.2. Инфографика как способ визуализации медиаконтента 22
ГЛАВА 2. ФОРМАЛЬНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНФОГРАФИЧЕСКИХ МЕДИАТЕКСТОВ О ЛИЧНОСТИ 32
2.1. Медийное позиционирование личности в различных типах инфографики 32
2.2. Взаимосвязь тематических направлений журналистики и биографической инфографики 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

Введение 3
Глава 1. Правовые основы в становлении системы социального обеспечения населения в России 6
1.1. Исторический аспект возникновения и развития системы социального обеспечения населения 6
1.2. Современный этап развития социального обеспечения населения. Система ЕГИССО 16
Глава 2. Основы организации работы с личными делами граждан, обратившихся в орган социального обеспечения населения 23
2.1. Порядок формирования и хранения личных дел граждан, обратившихся в орган социального обеспечения населения 23
2.2. Организационно-правовые требования к условиям хранения личных дел граждан, обратившихся в орган социального обеспечения населения 33
Заключение 38
Список литературы 41
Приложение 44

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика личных неимущественных прав несовершеннолетнего 9
1.1. Предпосылки формирования системы личных неимущественных прав несовершеннолетнего ребенка 9
1.2. Правовая характеристика личных неимущественных прав детей и проблема их реализации 15
1.3. Российское право, регулирующее личные неимущественные права ребенка 22
Глава 2. Классификация личных неимущественных прав несовершеннолетнего ребенка 28
2.1. Нематериальные блага ребенка, направленные на обеспечение комфортных условий жизнедеятельности 28
2.2. Нематериальные блага ребенка, направленные на его индивидуализацию 40
2.3. Нематериальные блага ребенка, направленные на охрану его частной жизни 45
Глава 3. Особенности осуществления и защиты личных неимущественных благ несовершеннолетнего 49
3.1. Правовой механизм реализации личных неимущественных прав несовершеннолетнего ребенка 49
3.2. Проблемы участия несовершеннолетних в гражданском процессе 54
3.3. Мировое соглашение как разновидность судебной защиты прав несовершеннолетнего ребенка 58
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 43
Глава 1. Персонаж произведения 7
1.1. Понятие «персонаж произведения» как объект гражданского права 7
1.2. Классификация персонажей произведения 16
Глава 2. Прототип персонажа произведения 22
2.1. Понятие «прототип персонажа произведения» как объекта гражданского права 22
2.2. Содержание элементов прототипа персонажа произведения 30
Глава 3. Правовая регламентация личных прав лица, послужившего прототипом 38
3.1. Личные неимущественные права гражданина, послужившего прототипом 38
3.2. Предложение по правовой регламентации отношений, связанных с использованием прототипа персонажа произведения 43
Заключение 48
Список литературы 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ И АЛГОРИТМЫ КОММЕРЧЕСКОГО УЧЁТА 8
1.1. Исследование актуальности темы 8
1.2. Определение и структура системы коммерческого учёта 12
1.3. Сравнение современных методов коммерческого учёта энергоресурсов 16
1.3.1. Информационная система жилищно-коммунального хозяйства 16
1.3.2. Перечень и структура существующих АСКУЭ 17
1.3.3. Счётчики учёта потребления электроэнергии 24
1.3.4. Биллинговые системы расчёта оплаты услуг 26
1.4. Выводы по главе 27
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ И ПОСТРОЕНИЕ РЕШЕНИЯ 29
2.1. Формулировка предлагаемого решения 29
2.2. Описание рабочего процесса системы 30
2.3. Компоненты системы и возможности интеграции 34
2.4. Подбор программной базы 36
2.4.1. Клиентская часть 36
2.4.2. Серверная часть 36
2.5. Выводы по главе 37
ГЛАВА 3. ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ 38
3.1. Введение в эксплуатацию и начало использования 38
3.1.1. Интеграция данных биллинговой системы 38
3.1.2. Установка личного кабинета на сервер 42
3.1.3. Начало эксплуатации 43
3.2. Функционал потребителя 44
3.2.1. Лицевой счёт потребителя 44
3.2.2. Погашение задолженностей 45
3.2.3. Выход из кабинета потребителя 46
3.3. Функционал аналитика 47
3.4. Задачи технического администратора 51
3.5. Возможности интеграции в предприятиях 55
3.6. Выводы по главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Нормативно-правовое обеспечение личного приема граждан участковым уполномоченным полиции 6
1.1. История появления должности участкового уполномоченного полиции 6
1.2. Основные положения приема граждан участковым уполномоченным полиции 11
1.3. Нормативно-правовые основы приема граждан участковым уполномоченным полиции 24
Глава 2. Осуществление личного приема граждан участковым уполномоченным полиции 40
2.1. Порядок организации приема граждан участковым уполномоченным полиции 40
2.2. Основные направления совершенствования приема граждан участковым уполномоченным полиции 54
Заключение 62
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Лишайники Архангельской области (литературный обзор) 7
1.1. История изучения лишайников Архангельской области 7
1.2. История изучения лишайников национального парка Водлозерский 11
1.3. Формирование напочвенного покрова в скальных лесных сообществах Северо-запада России 12
Глава 2. Объекты и методы 15
2.1. Географическое положение 15
2.2. Климат 15
2.3. Геология 16
2.4. Почвы 17
2.5. Растительность 19
2.6. Характеристика изученных лесных сообществ 21
2.7. Методы исследования 23
2.8. Объем анализируемого материала 27
Глава 3. Результаты исследований 28
3.1. Видовое разнообразие лишайников 28
3.1.1. Аннотированный список лишайников 28
3.1.2. Систематический анализ лихенофлоры 36
3.1.3. Эколого-субстратный и биоморфологический анализ лихенофлоры 36
3.1.4. Анализ новых и редких видов лишайников 36
3.2. Формирование напочвенного покрова в местообитаниях с различными характеристиками в скальных лесных сообществах г. Волда 37
3.2.1. Анализ видового состава напочвенного покрова 37
3.2.2. Изученные характеристики местообитания их взаимосвязи 38
3.2.3. Влияние характеристик местообитания на параметры напочвенного покрова 39
3.2.4. Типы местообитаний видов напочвенного покрова 44
Заключение 46
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика семейно-правовой ответственности 11
1.1. Правовая природа семейно-правовой ответственности 11
1.2. Цели и функции семейно-правовой ответственности 30
Глава 2. Основания лишения родительских прав: практика применения законодательства и направления его совершенствования 41
2.1. Основания лишения родительских прав: специфика правоприменения 41
2.2. Проблема разграничения оснований и условий лишения и ограничения родительских прав 53
2.3. Направления совершенствования института лишения родительских прав 66
Заключение 73
Список литературы 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТА ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИИ И В США 6
1.1. История развития лишения свободы в России 6
1.2. История развития лишения свободы в США 17
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИИ И В США 21
2.1. Общая характеристика института лишения свободы в России и в США 21
2.2. Лишение свободы на определенный срок по законодательству России и США 29
2.3. Сравнительный анализ пожизненного лишения свободы в России и в США 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 7
1.1. Понятие и юридическое значение лишения свободы 7
1.2. Исполнение наказаний в виде лишения свободы 24
ГЛАВА 2. ВИДЫ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 38
2.1. Лишение свободы на определенный срок 38
2.2. Пожизненное лишение свободы 48
ГЛАВА 3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 55
3.1. Понятие и критерии эффективности наказания в виде лишения свободы 55
3.2. Достижение целей наказания и эффективность лишения свободы 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 8
1.1. Лишение свободы в эпоху развития и становления уголовного законодательства 8
1.2. Лишение свободы в уголовном законодательстве буржуазной России 20
1.3. Лишение свободы, как вид уголовного наказания по законодательству Советской России 23
ГЛАВА 2. ЛИШЕНИЕ СВОБОДЫ КАК ВИД НАКАЗАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 28
2.1. Понятие, признаки и цели наказания в виде лишения свободы 28
2.2. Изоляция осужденного от общества как обязательный признак лишения свободы 40
2.3. Виды исправительных учреждений для отбывания лишения свободы47
2.4. Противоречивость влияния наказания в виде лишения свободы на личность осужденного 54
2.5. Основные направления совершенствования мер по социальной адаптации лиц, освобождаемых из исправительных учреждений 60
2.6. Международный контроль за соблюдением прав и свобод человека в местах лишения свободы в РФ на современном этапе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРИМЕНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В УГОЛОВНОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИИ 6
1.1. Лишение свободы как вид наказания в дореволюционной России 6
1.2. Лишение свободы как вид наказания после революции 1917 г. до 1991 г 13
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 26
2.1. Понятие и основные признаки наказания в виде лишения свободы 26
2.2. Цели наказания в виде лишения свободы 34
2.3. Порядок назначения лишения свободы как основного наказания в УК РФ 44
ГЛАВА 3. РЕЖИМ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 55
3.1. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы 55
3.2. Средства исправления, применяемые к лишению свободы 64
3.3. Проблемные аспекты назначения и исполнения лишение свободы 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91

Введение 3
Глава 1. Уголовно-правовая характеристика наказания в виде лишения свободы на определенный срок 5
1.1. Понятие и значение лишения свободы на определенный срок как вида наказания 5
1.2. Цели лишения свободы на определенный срок как вида наказания 8
Глава 2. Назначение наказания в виде лишения свободы на определенный срок 12
2.1. Сроки лишения свободы на определенный срок 12
2.2. Виды мест лишения свободы на определенный срок 13
2.3. Основания и порядок определения судами видов исправительных учреждений при назначении наказания в виде лишения свободы на определенный срок 15
Глава 3. Эффективность наказания в виде лишения свободы на определенный срок 19
3.1. Понятие и критерии эффективности наказания в виде лишения свободы на определенный срок 19
3.2. Достижение целей наказания и эффективность лишения свободы на определенный срок 22
Заключение 28
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Происхождение лоббизма. Его понятие и сущность 5
1.1. Происхождение лоббизма 5
1.2. Понятие и сущность лоббизма 6
1.3. Формы и виды лоббистской деятельности 7
Глава 2. Развитие законодательства о лоббизме в США. Правовые основы лоббизма 8
Глава 3. Место и роль лоббизма в механизме власти США 16
Глава 4. Оправдание лоббизма в Америке 21
4.1. Лоббизм и коррупция в США 22
Заключение 24
Список литературы 26

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ АСТРАХАНСКОГО УЕЗДА В НАЧАЛЕ XX ВЕКА 10
1.1. Особенности хозяйственной деятельности населения Астраханского уезда в начале XX века 10
1.2. Материальное положение, условия труда и быта ловецкого населения Астраханского уезда в начале XX в 16
ГЛАВА 2. ПОЛИТИКА СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ В ОБЛАСТИ РЫБОВОДСТВА И РЫБОЛОВСТВА В ГОДЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ 27
2.1. Создание новых форм управления рыбным хозяйством в Астраханской губернии в годы гражданской войны 27
2.2. Организация и государственное регулирование рыбного промысла в Астраханском уезде в годы гражданской войны 37
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ НА ПОЛОЖЕНИЕ ЛОВЕЦКОГО НАСЕЛЕНИЯ АСТРАХАНСКОГО УЕЗДА 48
3.1. Изменения социально-экономического положения ловецкого населения Астраханского уезда в годы гражданской войны 48
3.2. Влияние политики советской власти на политические настроения ловецкого населения Астраханского уезда 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 65

Введение 3
1. Можно ли говорить о логике научного открытия 4
2. Логика проблемного плана поискового процесса 5
3. Логика объекта как детерминант логики поискового процесса 8
4. Логические схемы универсального характера 10
Заключение 13
Список литературы 14

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы логистики закупочной деятельности предприятия 6
1.1. Сущность и цели логистизации закупочной деятельности предприятия 6
1.2. Особенности организации закупочной деятельности предприятия 12
1.3. Методы оценки эффективности закупочной деятельности на основе выбора поставщика 19
Глава 2. Исследование логистических процессов закупочной деятельности федерального бюджетного учреждения «УРАЛТЕСТ» 29
2.1. Организационно-экономическая структура и основные направления деятельности федерального бюджетного учреждения «УРАЛТЕСТ» 29
2.2. Организация процесса закупок в федеральном бюджетном учреждении «УРАЛТЕСТ» 41
2.3. Объём выполняемых работ и закупочная деятельность в Отделе оценки соответствия 61
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию закупочной деятельности на основе логистических подходов 71
3.1. Система мероприятий по усовершенствованию процесса закупок 71
3.2. Разработка программного обеспечения для оптимизации и логистизации закупок Отдела оценки соответствия 74
Заключение 84
Список литературы 87
Приложение 92

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты логистической деятельности в фармации 6
1.1. Понятие, задачи, функции и виды логистики 6
1.2. Специфика логистической деятельности фармацевтических предприятий 18
1.3. Общая характеристика рынка дистрибьюции лекарственных средств в условиях современной России 20
Глава 2. Анализ логистической деятельности аптеки ООО «Долголетие» 25
2.1. Общая характеристика объекта исследования и взаимодействие аптеки ООО «Долголетие» с поставщиками 25
2.2. АВС- и XYZ-анализ ассортимента аптеки ООО «Долголетие» 29
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию логистической деятельности аптеки ООО «Долголетие» 36
Заключение 39
Список литературы 43
Приложение 46

Введение 3
Глава 1. Общетеоретические и методические вопросы, оценка современного состояния логистики предприятия малого бизнеса 5
1.1. Основные понятия и отличительные черты предприятий малого бизнеса 5
1.2. Характеристика основных составляющих логистики малого предприятия 12
1.3. Методы для оценки логистики предприятия малого бизнеса 20
Глава 2. Анализ и технико-экономическая оценка состояния ИП «Шахворостова К.Л.» 28
2.1. Организационно-экономическая характеристика ИП «Шахворостова К.Л.» 28
2.2. Характеристика основных составляющих логистики малого предприятия 36
2.3. Анализ логистической системы предприятия 43
Глава 3. Разработка и экономическое обоснование предложений, направленных на улучшение логистики ИП «Шахворостова К.Л.» 55
3.1. Формирование мероприятий по улучшению логистики ИП «Шахворостова К.Л.» 55
3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий 63
Заключение 73
Список литературы 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПОСТАВОК НА ТОВАРНЫХ РЫНКАХ 6
1.1. Модели формирования международных логистических систем поставок на товарных рынках 6
1.2. Критерии оценки эффективности логистики международных поставок на товарных рынках 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛОГИСТИКИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПОСТАВОК НА ТОВАРНОМ РЫНКЕ ООО «КОМПЛЕКТАЦИЯ» 26
2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Комплектация» 26
2.2. Оценка организации и управления в сфере международных поставок на товарном рынке в деятельности ООО «Комплектация» 43
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛОГИСТИКИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПОСТАВОК НА ТОВАРНОМ РЫНКЕ ООО «КОМПЛЕКТАЦИЯ» 52
3.1. Приоритетные направления совершенствования логистики международных поставок на товарном рынке ООО «Комплектация» 52
3.2. Разработка мероприятий по совершенствованию организации и управления международными поставками в ООО «Комплектация» 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы государственных и муниципальных закупок 6
1.1. Особенности государственных закупок для государственных и муниципальных предприятий 6
1.2. Информационные системы при осуществлении государственных и муниципальных закупок 23
1.3. Логистические показатели оптимизации участия производственного предприятия в государственных закупках 30
Глава 2. Анализ участия ООО ИТЦ «Карат» в государственных закупках 44
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 44
2.2. Анализ процесса участия в торгово-закупочных процедурах государственных заказчиков 57
2.3. Оценка конкурентных позиций ООО ИТЦ «Карат» 71
Глава 3. Пути повышения эффективности участия ООО ИТЦ «Карат» в государственных закупках 83
3.1. Внедрение логистизации в работу договорного отдела ООО ИТЦ «Карат» 83
3.2. Внедрение в работу CRM-систему Битрикс24 92
Заключение 101
Список литературы 108
Приложение 113

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы логистического подхода к повышению конкурентоспособности предприятия 6
1.1. Понятие и сущность конкурентоспособности предприятия 6
1.2. Понятие и сущность логистической деятельности предприятия 17
1.3. Взаимосвязь логистики и конкурентоспособности на предприятии 23
Глава 2. Анализ конкурентоспособности и логистической деятельности АО «Тандер» 31
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 31
2.2. Анализ внешней и внутренней среды предприятия 42
2.3. Оценка конкурентоспособности предприятия 57
Глава 3. Разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности за счет совершенствования логистической деятельности 65
Заключение 74
Список литературы 77

Введение 3
Глава 1. Влияние логистического подхода на повышение конкурентоспособности строительной организации 6
1.1. Характеристика конкурентоспособности строительной организации 6
1.2. Методика анализа эффективности логистического подхода к повышению конкурентоспособности строительной организации 13
Глава 2. Анализ логистизации как фактора повышения конкурентоспособности в строительной организации ООО «АстраСтройИнвест» 35
2.1. Анализ степени развития логистического менеджмента строительной организации ООО «АстраСтройИнвест» 35
2.2. Анализ эффективности логистизации и её влияние на конкурентоспособность строительной организации ООО «АстраСтройИнвест» 45
Глава 3. Основные направления повышения конкурентоспособности в строительной организации ООО «АстраСтройИнвест» посредством развития логистизации 45
3.1. Предложения по совершенствованию логистизации в строительной организации ООО «АстраСтройИнвест» 52
3.2. Расчет ожидаемого экономического эффекта от совершенствования логистизации и повышения конкурентоспособности организации ООО «АстраСтройИнвест» 57
Заключение 60
Список литературы 61
Приложение 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы логистики на предприятии 5
1.1. Сущность логистического подхода для коммерческого предприятия 5
1.2. Влияние логистики на конкурентоспособность предприятия 15
1.3. Показатели конкурентоспособности и методы их расчета 19
Глава 2. Анализ конкурентоспособности ООО «Долголетие» 27
2.1. Краткая характеристика предприятия 27
2.2. Анализ ключевых показателей ООО «Долголетие» 31
2.3. Оценка конкурентоспособности ООО «Долголетие» 38
Глава 3. Рекомендации по повышению конкурентоспособности предприятия 55
Заключение 68
Список литературы 71