Дипломная работа на тему: Особенности формирования безопасного информационного поведения в интернете у подростков

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К НАУЧНОМУ ОСМЫСЛЕНИЮ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ БЕЗОПАСНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ 7
1.1. Содержание ключевых понятий «безопасное поведение», «безопасное информационное поведение» и «формирование безопасного информационного поведения» 7
1.2. Психофизические особенности развития подростков и влияние на их информационное поведение средств массовой коммуникации 10
1.3. Психолого-педагогические подходы формирования у подростков безопасного информационного поведения 20
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ БЕЗОПАСНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ 34
2.1. База, методы, формы, критерии и показатели эмпирического исследования формирования у подростков безопасного информационного поведения 34
2.2. Констатирующий этап эмпирического исследования 40
2.3. Программа формирования у подростков знаний, навыков и умений безопасного информационного поведения 47
2.4. Контрольный этап эмпирического исследования: сравнительный анализ, полученных количественных и качественных результатов 56
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 76