Дипломная работа на тему: Развитие эмпатии у младших школьников в совместной деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ЭМПАТИИ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Сущность и структура понятия эмпатии у младших школьников 8
1.2. Основные подходы к развитию эмпатии у младших школьников 15
1.3. Совместная деятельность как средства развития эмпатии у младших школьников 22
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ЭМПАТИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 31
2.1. Организация, методы и методики диагностики развития эмпатии у младшего школьного возраста в совместной деятельности 31
2.2. Результаты констатирующего этапа исследования развития эмпатии у младших школьников в совместной деятельности 34
2.3. Педагогическая деятельность по развитию эмпатии у младших школьников в совместной деятельности 44
2.4. Анализ и интерпретация результатов исследования контрольного этапа развития эмпатии у младших школьников в совместной деятельности 50
2.5. Практические рекомендации по развитию эмпатии у детей младшего школьного возраста в совместной деятельности 59
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 71