Дипломная работа на тему: Взаимодействие педагогов с родителями по профилактике трудностей обучения первоклассников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ 7
1.1. Проблема взаимодействия педагогов с родителями в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Готовность к школьному обучению как психолого-педагогический феномен 12
1.3. Трудности обучения будущих первоклассников и педагогические подходы к их профилактике 18
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ 26
2.1. Анализ состояния проблемы в практике работы образовательных организаций (констатирующий этап исследования) 26
2.2. Программа опытно-экспериментальной работы по организации взаимодействия педагогов начальной школы с родителями в работе по преодолению трудностей обучения первоклассников 45
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы (контрольный этап исследования) 51
Выводы по главе 2 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74