Дипломная работа на тему: Развитие компенсаторных умений старшеклассников при обучении чтению (немецкий язык)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕНСАТОРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 7
1.1. Специфика развития компенсаторных умений при обучении иностранному языку 7
1.2. Роль языковой догадки в компенсаторной компетенции 11
1.3. Методические особенности развития умений чтения при обучении немецкому языку на этапе среднего общего образования 14
1.4. Способы формирования компенсаторных умений в процессе обучения чтению на немецком языке 20
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕНСАТОРНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ 25
2.1. Методический анализ учебно-методических комплексов по немецкому языку для 10 класса «Horizonte» и «Spektrum» 25
2.2. Проектирование системы упражнений для обучения чтению на уроке немецкого языка в старшей школе с целью развития у учащихся компенсаторных умений 28
2.3. Организация и описание апробации по совершенствованию компенсаторных умений старшеклассников при обучении чтению 34
Выводы по главе 2 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 51