Дипломная работа на тему: Нестандартные задачи на уроках математики в пятом классе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНТЕГРАЦИИ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ В УРОКИ МАТЕМАТИКИ В ПЯТОМ КЛАССЕ 6
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся 5 классов 6
1.2. Математические способности, их классификация, структура и развитие 11
1.3. Нестандартные задачи и их классификация 18
1.4. Анализ учебника математики 5 класса авторского коллектива Н.Я. Виленкина на предмет наличия в нем нестандартных задач 27
Выводы по главе 33
ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ИНТЕГРАЦИИ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ В УРОКИ МАТЕМАТИКИ В ПЯТОМ КЛАССЕ 35
2.1. Принципы отбора нестандартных задач для уроков математики 35
2.2. Тематическая программа интеграции нестандартных задач в уроки математики в 5 классе 39
2.3. Методические рекомендации по интеграции нестандартных задач в уроки математики в 5 классе 41
2.4. Пример интеграции нестандартных задач в уроки математики в 5 классе по теме «Умножение и деление натуральных чисел» 46
Выводы по главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 62