Дипломная работа на тему: Развитие связной речи младших школьников в процессе подготовки к написанию сочинения по картине

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Развитие связной речи как методическое понятие 7
1.2. Особенности развития связной речи младших школьников 13
1.3. Сочинение как самостоятельная письменная работа и упражнение в развитии связной речи 21
1.4. Значимость и содержание этапа подготовки к написанию сочинения по картине 28
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ ПО КАРТИНЕ 34
2.1. Диагностика уровня словарного запаса младших школьников 34
2.2. Диагностика уровня развития грамматического строя речи младших школьников 39
2.3. Анализ учебника по русскому языку на предмет выявления возможностей организации работы по развитию связной речи младших школьников в процессе подготовки к написанию сочинения по картине 46
2.4. Программа и содержание опытного обучения, направленного на развитие связной речи при написании сочинения по картине 50
2.5. Результаты проведенного исследования 58
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 74