Дипломная работа на тему: Рассказы Е.И. Чарушина о животных в воспитании бережного отношения к природе у младших школьников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1. Сущность понятия «бережного отношения к природе» в педагогической науке и практике 8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с позиции воспитания бережного отношения к природе 16
1.3. Идейно-художественное своеобразие рассказов Е.И. Чарушина о животных в воспитании бережного отношения к природе младших школьников 23
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАССКАЗОВ Е.И. ЧАРУШИНА О ЖИВОТНЫХ 31
2.1. Диагностика уровня воспитанности бережного отношения к природе у младших школьников на этапе констатирующего эксперимента 31
2.2. Использование рассказов Е.И. Чарушина о животных в работе с младшими школьниками и полученные результаты уровня воспитанности бережного отношения к природе учащихся 40
Выводы по второй главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 77