Дипломная работа на тему: Активизация познавательной деятельности учащихся 8-9 классов на занятиях по финансовой грамотности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 7
1.1. Проблема формирования финансовой грамотности у учащихся общеобразовательных организаций 7
1.2. Познавательная деятельность школьников: сущность, способы активизации 13
1.3. Игровые технологии как способ активизации познавательной деятельности учащихся 18
1.4. Особенности применения игровых образовательных технологий и активизация познавательной деятельности учащихся 8-9 классов на занятиях по финансовой грамотности 25
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ «КОММУНИКАТИВНЫЙ БОЙ» НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В 8-9 КЛАССАХ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 31
2.1. Игровая технология «Коммуникативный бой» как эффективное средство активизации познавательной деятельности учащихся на занятиях по финансовой грамотности 31
2.2. Адаптация игровой технологии «Коммуникативный бой» для обучения финансовой грамотности учащихся 8-9 классов 38
2.3. Модель занятий по финансовой грамотности с использованием игровой технологии «Коммуникативный бой» 49
2.4. Экспериментальное исследование эффективности игровой технологии «Коммуникативный бой» 60
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 78