Дипломная работа на тему: Социально-психологическая работа с лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в постинтернатный период

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ЛИЦАМИ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В ПОСТИНТЕРНАТНЫЙ ПЕРИОД 8
1.1. Понятие социально-психологической работы с лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в постинтернатный период 8
1.2. Содержание социально-психологической работы с лицами из числа детей-сирот в постинтернатный период 17
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 31
2.1. Организация эмпирического исследования 31
2.2. Методы и методики эмпирического исследования 36
Выводы по второй главе 39
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ ВЫПУСКНИКОВ, УРОВНЯ СИТУАТИВНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ, УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И ПРИТЯЗАНИЙ, ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, И ПРОБЛЕМ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПОЛНОМОЧЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПОСТИНТЕРНАТНОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ 40
3.1. Исследование социально-психологических трудностей лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в постинтернатный период 40
3.2. Исследование деятельности уполномоченных организаций по осуществлению постинтернатного патроната и качества предоставляемых услуг 47
3.3. Исследование факторов, взаимосвязанных с социализацией лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в постинтернатный период 54
3.4. Обобщение результатов эмпирического исследования 65
Выводы по третьей главе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 89