Дипломная работа на тему: Методическое сопровождение воспитателей по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 9
1.1. Понятие «методическое сопровождение воспитателей» в исследованиях отечественных педагогов и психологов 9
1.2. Сущностно-содержательная характеристика методического сопровождения воспитателей в дошкольной образовательной организации 19
1.3. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста как педагогическая проблема 30
1.4. Организационно-педагогические условия методического сопровождения воспитателей по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста 38
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 48
2.1. Изучение уровня компетентности педагогов по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста 48
2.2. Организация методического сопровождения педагогов по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста 65
2.3. Анализ и результаты экспериментального исследования 78
2.4. Рекомендации педагогам по организации и использованию методического сопровождения в условиях дошкольной образовательной организации 90
Выводы по второй главе 95
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 101